Комплексная проверочная работа по русскому языку 2 класс

Комплексная проверочная работа по русскому языку. 2 класс. 2020 г.
№1. Укажи слова ( + ), в которых букв больше, чем звуков.
угольки словарь соловьи
лебедь зверь гнать
красивый пальчик вечный
№2. Подчеркни в тексте глухие согласные. В словах последнего предложения
поставь знак ударения.
У Димы и Саши был дедушка. Он купил внукам азбуку. Они рады. Мальчики стали
учить буквы. Скоро они будут читать книги.
№3. В словах данного предложения подчеркни мягкие согласные.
Птица сильна крыльями, а человек – дружбой.
№4.Подчеркни слова, в которых пропущена буква – а.
К…ньки, …город, к…р…ндаш, м…шина, м…л…ко, з…вод, л…пата, р…бота.
№5.
Подчеркни ту букву, которую нужно писать в слове. Соедини с проверочным
словом.
медве( д/т)ь морозы
заво(д/т) трава
моро(з/с) медведи
рука(в/ф) заводы
сугро(б/п) грозы
тра(в/ф)ка водный
гр(а/о)за рукава
н(а/о)ра сугробы
в(а/о)да норка
№6. Подчеркни слова, у которых пропущен звонкий согласный.
Стол(б/п), горо(д/т), голо(з/с), са(д/т), огоро(д/т), автобу(з/с), камы(ж/ш), варе(ш/ж)ка.
№7. Укажи знаком ( + ) слова, в которых нужно написать мягкий знак.
окун…ки плат…е суч…я лист…я осен…ю
с…мелый крыл…я с…леза в…ют Кос…тя
№8. Определи, сколько в слове предложений. Обведи кружочком правильный
ответ.
Пришла тёплая весна потекла вода дети взяли дощечку и сделали лодочку лодка
плыла по воде.
Ответ: 5, 4, 6, 3.