Ученики на Учителя.com


Контрольный тест по русскому языку 9 класс

Контрольный тест для учащихся 9 класса
I. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) к..ламбур, препод..ватель, к..мплимент
2) р..торика, разбр..рать, нум..рация
3) гиган..ский, аген..ство, бессоловес…ный
4) р..ставрация, преодол..вать, ф..номен
II. Найдите слова, в которых допущены ошибки.
1. безыскусный 5. неприступный
2.сверхъызысканный 6. чересчур
3.расстегнуть 7. безтолковый
4.прельстить 8. расписание
III. Найдите слова, в которых написание гласной в корне проверяется
ударением.
1. прост..рался 5. пор..зить
2. ум..рает 6. обт..рал
3. р..скошный 7. см..ркается
4. уд..рать 8. уд..лить
IV.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется Ь.
1. жен..щина 5. могуч..
2. астрахан..ский 6. волч..его
3. из-за туч.. 7. лиш..
4. взвес..те
V.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) двухтысячные годы
2) нет мест
3) северные флота
4) обоих столов
VI. Укажите неверное объяснения написания слова.
1) туч – существительное множественного числа родительного падежа на
шипящий, Ь не пишется
2) дешЁвый – в прилагательных под ударением пишется суффикс –ЕВ-
3)кармаННый – прилагательное образовано при помощи суффикса -Н- от
основы на Н
4) граММатика – двойные согласные в корне
VII. Найдите сложноподчиненные предложения (знаки препинания не
проставлены).
1.(В)следствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.
2.За окном ничего нет кроме фонарей.
3.Пожар возникший (в)следствие неосторожного обращения с огнем уничтожил рощицу.
4.Чуть брезжило когда нас разбудили. +
5.(В)следствие по делу которое вел новый судья были внесены дополнительные данные.
6.Бесшумно скользя в темноте он пролез через заборчик в сад и уже собирался выйти на улицу.
VIII. Найдите предложение, в котором придаточное стоит в
середине предложения.
А.1 Б.4 В.5 Г. 3
IX. Найдите предложения с придаточным причины.
А.2 Б.3 В.1 Г.5
X. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется
слитно.
А.1 Б.3 В.5 Г.1, 3
XI . Использование какого союза придает предложению оттенок
разговорной речи?
... с моря надвигался шторм, полеты запрещались.
А. благодаря тому что Б. потому что В. Когда Г. ввиду того что
XII. укажите номер предложения с обособленным
обстоятельством.
А.1 Б.4 В.5 Г. 6
XIII. Укажите предложение без пунктуационной ошибки.
1) Я смотрел, на окружавшие меня, голые деревья.
2) Плывшие по воде желтоватые свежие пёрышки, принадлежали самке-
глухарке.
3) Головастое чудовище, сидевшее на голой осине, было видно со всех
сторон издалека.
4) Первыми заметили филина, неведомо откуда появившиеся, стрекотухи-
сороки.
XIV. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Они [птицы] кружились, подсаживались ближе и ближе к филину,
угрюмо ворочавшему ушастой головою.
2) Напуганные выстрелом птицы ещё долго кружились надо мною.
3) Каждую весну я выезжал в исхоженные мною лесные угодья.
4) Я и прежде слыхивал от старых охотников о проказах филина
охотящегося на глухариных токах.
XV. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) Странный, очень громкий, как бы наполнявший весь лес, звук
поразил мой слух.
2) Я услыхал шум близкой борьбы, громкое хлопанье крыльев,
раздававшееся по всему лесу.
3) На краю раскрывшейся перед глазами лесной зеленой поляны я
остановился.
4) Вместо разбойника-филина, приканчивающего свою добычу, я
увидел дерущихся самцов-глухарей.
XVI. Укажите предложение без пунктуационной ошибки.
1) От Егорыча приезжавшего летом в город, я узнал о судьбе
знаменитого глухариного тока.
2) В глубине этого покинутого дятлом дупла оказался склад продовольствия.
3) Обнаруженная лесорубами, кладовая принадлежала какому-то
запасливому хищнику, имевшему в лесу много таких складов.
4) Маленькая ласка, промышляющая на земле под корнями вряд ли решится
забраться под вершину высокой гладкой осины.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: