Ученики на Учителя.com


Подготовка к ЕГЭ. Задания А5 - А8

Подготовка к ЕГЭ. Задания А5 –А8
1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я выхожу на МОРОЗНЫЙ воздух, стою под белой, как зеркало, луной, на белом снегу.
В коридоре валялись клочья шпагата и ОБРЫВКИ газет.
Он был безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутулостью и близорукостью смахивал на человека
образованного, на самом деле был НЕВЕЖА.
Голос её слабел, но ирония, СЛОВЕСНАЯ меткость, образность речи нисколько не потускнели.
Странные дела случаются на свете: с иным человеком долго живёшь вместе и в ДРУЖЕСКИХ отношениях
находишься, а ни разу не заговоришь с ним откровенно, от души.
Ответ: ___________________________.
2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
С 1 января ПЛАТА за проезд снова увеличится.
Часть спальни родители ОТГОРОДИЛИ большим книжным шкафом и создали там уютный уголок для чтения.
На скамейке лежал ОТРЫВОК газеты с карандашными пометками, который отчего-то заинтересовал Егора.
При покупке пылесоса мне забыли поставить печать на ГАРАНТИЙНОМ талоне.
Пётр на полгода уехал в глухую тайгу, ОТРАСТИЛ волосы и бороду, так что, когда он вернулся, мы не сразу
узнали его. Ответ: ___________________________.
3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Наш новый сотрудник оказался КОРЕНАСТЫМ мужчиной лет сорока.
Перед началом тренировки сделайте несколько глубоких ВДОХОВ, чтобы успокоиться и настроить себя на
нужный лад.
Этим он ОПЛАТИЛ мне за то, что я кормил его от рождения, дал одежду, оружие и учил всему, что должен
знать человек.
Появился этот юноша, можно сказать, при РОМАНТИЧЕСКИХ обстоятельствах.
Небритость переходила в буроватую растительность, так что можно было заняться ОТРАЩИВАНИЕМ бороды.
Ответ: ___________________________.
4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это
слово. Понятие в философии – это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о
предмете или явлении. Ответ: ____________________________.
_______________________________________________
5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово.
Выпишите это слово.
В его позе было что-то от парадного портрета Вильгельма I; казалось, он взвешивал все за и против сделанного
ему предложения и не спешил выразить ответ.
Ответ: ___________________________.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово.
Запишите это слово. Чувствуя себя одинокой в своём горе, Наташа бо
́
льшую половину времени, одна в своей
комнате, сидела в углу дивана и пристально смотрела в одну точку.
Ответ: ___________________________.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.
ЧУДЕСНЕЙШИЙ момент
СБЕРЕЖЁТ здоровье
закупили ПОЛТОРАСТА учебников
ответственные СТОРОЖИ
объяснил более ДОХОДЧИВО Ответ: ____________________
8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.
менее СТРОГИЙ
тон шесть ЩУПАЛЕЦ
в ШЕСТИСТА шагах
СВЕЖАЯ салями
ПРОМОК под дождём Ответ: ___________________________.
9. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.
столы для КУХОНЬ
забрать из ЯСЕЛЬ
ЛАЗИТ по заборам
НАПОИВ чаем
более ПОЛУТОРАСТА подписчиков
10. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они
допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с косвенной речью
Г) нарушение в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Чайки, тревожно крича, летали над морем, вот уже несколько дней не желавшему успокоиться и
продолжавшему биться о скалистый берег.
2) Народ дышал чистым воздухом, подрёмывал; кто украдкой откусывал от яблока, кто перешёптывался с
подругами, а Артюха Колотушкин, упав лицом в раскоренье старой яблони, спал.
3) Максим Петрович, попрощавшись с нами и пообещав, что будет нам писать, отправился в Петербург.
4) Серёжа, впечатлившись тем, что он увидел, пообещал себе, что с этого дня будет защищать и помогать всем,
кто в этом нуждается.
5) Девочки радовались не столько полученным подаркам, сколько вниманию, уделённому им, а также редкой
возможности побыть с близкими людьми.
6) Заключив годовой контракт, команда, которой, по условиям договора, предстояло дать более 60 концертов в
разных городах нашей страны, начали напряжённо готовиться к туру.
7) Мы с Александром, приехавшим ко мне на дачу в субботу, решили совместить приятное с полезным и, гуляя
по лесу, не только наслаждались свежим воздухом, но и брали пробы почвы для исследования в лаборатории.
8) Заглянув к нам в комнату, тётушка, чем-то, кажется, встревоженная, спросила, что не хотите ли вы
прогуляться со мной по саду.
9) Гордость переполняла родителей, увидев фамилию сына среди авторов книги.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д
11. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они
допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Сосновый, пронизанный солнцем бор вызывал тихое умиление в душе уставшего фельдшера, до того
воевавшего на знойном степном пыльном юге.
2) Макар Игнатьевич, будучи человеком добрым, желающим всем помочь, не только помогал нуждающимся
хлебом, но и одеждой, лекарствами.
3) Его успехам способствовало многое: раскованная манера поведения, прекрасная внешность, несколько
спортивных разрядов в прошлом, уверенность в свои силы.
4) Едва Олеся, закончив все приготовления на кухне, входит в комнату, как тут же, схватив что-то нужное,
выбежит в столовую.
5) При нём был документ, удостоверявший личность защитника родины, сорок пять рублей денежного
довольствия и предписание, дававшее право рядовому Алексею Михайловичу Холмогорову на плацкартный
билет в любой конец широкой, необъятной страны.
6) У каждого из нас, ребятишек, несущих завтрак, работает на лугу отец или брат, и каждый из нас хотят, чтобы
именно у его отца был самый широкий, самый чистый прокос.
7) Он одевается во всё чистое, хрустящее и бодрящее, ощущает в тщательно вымытом гостиничном номере
застывший запах утюга и терпкость можжевельника, который держат в гардеробе от моли.
8) Толпа, окружив группу танцующих мальчишек, сначала молча наблюдала за происходящим, а потом начала
улюлюкать, кричать.
9) Оглянувшись на мой голос, собака повернулась, постояла немного и побежала дальше по освещённой улице
фонарями.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д
12. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они
допущены: к каждой позиции первого писка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Б) нарушение в построении предложения с косвенной речью
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) нарушение в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Всю жизнь здоровье Фриды Кало было слабым: она страдала полиомиелитом с шестилетнего возраста, а
после серьёзной автомобильной аварии, в которую она попала в подростковом возрасте, ей пришлось выдержать
многочисленные операции, повлиявшие на всю её жизнь.
2) Когда детям надоело играть в песочнице, они побегут в детскую, где полным-полно игрушек и даже есть
вигвам, особенно радующий малышей.
3) В некоторых племенах Южной Америки до сих пор сохранился культ предков: местные индейцы уважают,
боятся и поклоняются духам умерших.
4) Когда Энрике Бернат, основатель компании по производству карамели, обратился к Сальвадору Дали с
просьбой нарисовать что-то запоминающееся для оформления обёртки, художник очень быстро набросал ему
картинку, где была изображена ромашка «Чупа-Чупс».
5) Конфликт оказался неразрешимым: каждая сторона, ссылаясь на события в прошлом, обвиняли друг друга
всё больше и больше, и в результате не удалось не только прийти к компромиссу, но и спокойно выслушать
взаимные претензии.
6) Гессе начал увлечённо заниматься живописью со времён Первой мировой войны, причём, будучи самоучкой,
главная его цель состояла том, чтобы преодолеть душевный кризис.
7) Задумав новую картину, я беру новый холст, натянутый на подрамник, ставлю его на мольберт, набрасываю
углём рисунок, потом в левую руку беру палитру, выдавливаю на неё нужные мне краски, в правую руку беру
кисть, подхожу к холсту и начинаю работать.
8) Учитель, закончив урок, обратился ко мне и попросил, что ты сходи, пожалуйста, в библиотеку и принеси три
экземпляра толкового словаря.
9) На недавнем совещании, на котором присутствовало большинство сотрудников, обсуждались важные
вопросы, связанные с условиями труда.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: