Презентация "Правописание -ться и -тся в глаголах" 4 класс

Подписи к слайдам:
  • Презентация по русскому языку
  • на тему:
  • «Правописание
  • -ться и -тся
  • в глаголах»
  • для 4 класса
  • Разработал:
  • Беляева Альбина Рахимьяновна,
  • Учитель начальных классов
  • МОБУ СОШ №1
  • п.Саракташ
  • Оренбургской области
Продолжите фразу:
  • «Если я буду хорошо знать русский язык,
  • то смогу….
Опрос
  • Какую часть речи мы изучаем?
  • Что называется глаголом ?
  • Что такое неопределённая форма глагола?
Прочитайте текст. Найдите глаголы. Определите морфологические признаки.
  • Апрель – месяц весенний. Весело звенит вешняя капель. На дворах сверкают лужи. Скоро прилетят с юга дикие утки.
  • В голубой вышине зазвенит весёлая песня жаворонка.
Проверяем
  • звенит – н.вр., 3л, ед.ч, 2 спр;
  • сверкают – н.вр., 3л, мн.ч, 1 спр;
  • прилетят – б.вр., 3л, мн.ч, 2 спр.,
  • зазвенит – б.вр., 3л, ед.ч.,2 спр.
  • Какие глаголы называются возвратными?
Спишите пословицу, вставляя пропущенное сочетание букв.
  • Тот труда не бои(т…ся),
  • Кто умеет труди (т…ся).
Взаимопроверка
  • Какой будет
  • тема
  • нашего урока?
Тема урока
  • Правописание
  • -тся и -ться
  • в глаголах
  • На уроке я помогу вам познакомиться с правописанием глаголов, оканчивающихся на -тся и –ться;
  • научиться задавать вопросы к глаголам;
  • развивать дальнейшее умение самостоятельно находить в словах изучаемую орфограмму.
  • Итак, в каком случае пишется -ться?
  • Если глагол стоит в неопределённой форме, отвечает на вопрос что делать? или что сделать? перед - ся пишется ь знак
  • В каких случаях пишется – тся?
  • Если глагол стоит в з-е лице ед. или мн. числа, отвечает на вопросы что делает? , что сделает?, что делают? , что сделают?, то пишется –тся
Прочитайте слова. Запишем их в тетрадь в два столбика –тся, -ться, подчёркивая орфограммы.
  • Он хвалит…ся, вращат…ся, качат…ся, она боит…ся, они нравят…ся, прощат…ся.
Проверим
  • -тся -ться
  • он хвалится вращаться
  • она боится качаться
  • они нравятся прощаться
  • Физкультминутка
Вставь в пословицы изученную орфограмму
  • Друзья (что делают?) познают…ся в беде.
  • Трус своей тени (что делает?) боит…ся.
  • Не стыдно не знать, стыдно(что делать?) не  учит…ся. 
  • За всё (что делать?) брат…ся  – ничего не сделать.
  • Кто на уроке старает…ся,
  • У того всё получает…ся.
  • Если не будешь стремит…ся,
  • Нечем будет гордит…ся!
  • - Какую цель ставили перед собой на начало урока?
  • - Кто считает, что достиг поставленных целей?
  • - За что бы вы себя похвалили?
  • В каких случаях мы пишем перед –ся ь знак?
  • В каких случаях мы не пишем перед –ся ь знак?
  • Молодцы!