Презентация "Знатоки фразеологизмов" 6 класс
Подписи к слайдам:
"Расшифруйте" фразеологизмы,
подобрав значение.
Стреляный воробей Белая ворона Тёртый калач Гусь лапчатый Желторотый птенецНаивный, неопытный человек
Глухая тетеря Кисейная барышня Козел отпущения Семь пятниц на неделе "Четвёртый лишний"Найдите фразеологизм, который отличается по значению от трёх других. Объясните своё мнение.
Тьма тьмущая- Тьма тьмущая
- Кот наплакал
- Яблоку негде упасть
- Куры не клюют
- Тьма тьмущая
- Кот наплакал
- Яблоку негде упасть
- Куры не клюют
- Во все лопатки
- Сломя голову
- Черепашьим шагом
- Со скоростью света
- Во все лопатки
- Сломя голову
- Черепашьим шагом
- Со скоростью света
- Спустя рукава
- Ворон считать
- Палец о палец не ударить
- Без сучка и задоринки
- Спустя рукава
- Ворон считать
- Палец о палец не ударить
- Без сучка и задоринки
- Куда Макар телят не гонял
- За тридевять земель
- Под самым носом
- Семь дней на собаках
- Куда Макар телят не гонял
- За тридевять земель
- Под самым носом
- Семь дней на собаках
Соотнесите фразеологизм и его значение. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв, например, 1в,2б,3а,4г,5д.
- Души не чаять
- Душа в ятки уходит
- Душа нараспашку
- Душа не лежит
- Душа в душу
А. Становится страшно
Б. Сильно любить
В. Дружно
Г.Чистосердечный, откровенный человек
Д. Не интересно
1б2а3г4д5в
- Без царя в голове
- Сложить голову
- Дать голову на отсечение
- Ломать голову
- Как снег на голову
А. Погибнуть
Б. Неожиданно
В. Искать ответ, размышлять
Г. Сентиментальный, недальновидный , ветренный, даже глупый человек
Д. Поручиься
1г2а3д4в5б
- Ударить по рукам
- Лезть под руку
- Тяжёлая рука
- Под рукой
- Связать по рукам и ногам
А. Больно бить
Б. Договориться
В. Сильно ограничить
Г. Мешать
Д. Рядом, близко
1б2г3а4д5в
"Весёлые картинки"Узнайте фразеологизм по иллюстрации.
Водить за нос (обманывать)
Работать спустя рукава (лениться)
Сесть в галошу
(попасть в неловкую ситуацию, опозориться)
Писать как курица лапой (писать неаккуратно)
Тянуть кота за хвост (откладывать дела)
Крокодиловы слёзы (фальшивые слёзы притворного сожаления)
Зарубить на носу (запомнить)
Витать в облаках (мечтать)
Вставлять палки в колёса (мешать)
Дело в шляпе
(дело сделано)
Как я сегодня поработал (а)?
Отлично! Всё понятно!
Хорошо, но иногда ошибался (лась)!
Исправлюсь!
Надо поработать дома !
Вы все сегодня МОЛОДЦЫ!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Глаголы - исключения. Выбор способа определения спряжения глагола" 4 класс
- Презентация "Проверочное списывание" 1 класс
- Презентация "Правописание приставок в глаголах" 4 класс
- Презентация "Обучающее сочинение по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели»" 2 класс
- Презентация "Словарно - орфографическая работа на уроках русского языка в начальной школе на основе этимологического анализа" 2 класс
- Конспект урока "Сюрприз для близких" 5 класс