Презентация "Лексические средства художественной выразительности"
Подписи к слайдам:
Лексические средства художественной выразительности
Анализ лексической выразительности предполагает выделение ключевых слов.
- Ключевые слова – это слова, которые имеют наибольшее значение для воплощения авторской мысли, определяют смысловой и эмоциональный фон текста.
- «У него удивительные руки – некрасивые, узловатые от расширенных вен и всё-таки наполненные особой выразительности и творческой силы. Вероятно, такие руки были у Леонардо да Винчи. Такими руками можно сделать всё. Иногда, разговаривая, он шевелит пальцами, постепенно сжимает их в кулак, потом раскроет его и одновременно произнесёт хорошее полновесное слово.»
- М. Горький
- Для чего нужны руки человеку?
- Глазами человек смотрит, ушами слушает, а руками создаёт! Вот почему именно руки, по мнению Горького, наиболее ярко передают творческий гений Толстого.
- «Удивительные руки» (Даётся эмоциональная оценка), в них нет изящества, это руки мастера, работника, творца.
- Не случайно делается предположение, что такие же руки, возможно, были у другого великого мастера – Леонардо да Винчи.
- Такими руками можно делать всё.: писать, строить, создавать.
- Мы открываем новую грань в личности Толстого: великий писатель – это не просто созерцатель и летописец мира, он прежде всего Творец, человек с удивительными руками.
- …приобретает особ_ смыслов_ (вес, заряд, значимость, тяжесть, нагрузку)
- Слово (вбирает, содержит, несёт, концентрирует обладает, заключает в себе) смысловой сгусток всего текста.
- Особая идейно-художественная нагрузка (падает, располагается, ложится, заполняет)
- В тексте (особое, важное, главное) место занимает слово «…..».
- Символическое значение придаёт слову объёмность, широту.
- Необходимо установить, какими словами «наполнено» слово, какие ассоциации представления они вызывают.
- Что мы можем сказать, рассматривая этот словесный ряд?
- Значит, в тексте происходит движение от тьмы к свету, от холода к теплу.
- В мире всё равно восторжествует свет, тьму рассеет огонь, зажжённый человеком.
- Свершить и сварганить.
- Эти слова имеют одно значение: «сделать, закончить работу», но имеют разную стилистическую окраску.
- Глагол «свершить» придаёт речи торжественный характер.
- Глагол «сварганить» имеет иронический окрас.
- Небесный, обормот, лучезарный, картошка, беззаветно, уведомить, водрузить, чело, глазёнки, свершить.
- Эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, метонимия, синекдоха, перифраз, гипербола, литота.
- Солнце
- Туман
- Огонь
- Свет
- Сирень
- Чувство
- тишина
- Строчки быстро ложились на бумажный лист, словно…
- За дверью раздался шум, который походил на….
- Море догорать,как отблески заката
- Луна терзать
- Время грозно реветь
- Любовь глотнуть ,как воздух
- Человек средневековья был подавлен вечным страхом перед грозящей ему отовсюду смертью. Извивающаяся в неистовой пляске старуха с косой стала символом этой ненастной поры человечества. Откуда было ждать человеку помощи? Кто поможет? Строгий небесный отец, хмуро взирающий на презренного червя земли? Слепая судьба, которая вяло, без аппетита, будто остывший суп, поедает человеческие жизни?
Русский язык - еще материалы к урокам:
- КВН по русскому языку "Веселая грамматика"
- Презентация "Виды предложений по цели высказывания" 4 класс
- Сценарий урока по русскому языку "Предложения по цели высказывания"
- Презентация "Правописание безударных падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода"
- Презентация "Распознавание в словах ударных и безударных слогов" 1 класс
- Презентация "Государственная итоговая аттестация по русскому языку" 9 класс