Тестовые задания "Типы сложных предложений и виды связи в них" 9 класс

Тестовые задания по теме
«Типы сложных предложений и виды связи в них»
9 класс
Подготовила: учитель русского языка и литературы
МБОУ Духовщинская СШ им. П.К.Козлова
Цаплина Татьяна Александровна
Сложное предложение
Задание: укажите тип предложения
А). Простое предложение
Б). Сложносочинённое предложение
В). Сложноподчинённое предложение
Г). Бессоюзное сложное предложение
1 вариант
1.Улыбнитесь,и день ответит вам взаимностью.
2.Настоящую красоту невозможно запечатлеть при помощи фотографического объектива, потому
что она слишком изменчива.
3.Бушует полая вода, шумит и глухо и протяжно.
4.Я верю, что все женщины прекрасны.
5.Душисто шуршал ковёр из листьев под осенним солнцем, и тишина шептала мне о вечном.
6.Перед сном я всегда смотрю на звёзды и гадаю, кто там живёт и как до них добраться.
7. Сосны гремели, море рыдало, тихо и мрачно было в саду.
8. Растут цветы, и радуются дети, и колосятся тучные поля.
9.Грустные ивы склонились к пруду, месяц плывёт над рекой.
10.Берёзоньку кудрявую украшали лентами и вокруг неё водили хороводы.
11.Я глубоко уверен в том, что вещи красноречивее всяческих речей.
12.Поэт ходил ногами по земле, а головою прикасался к небу.
2 вариант
1. Я иду, а ты не чувствуешь, высокая трава!
2. Курганы ярко зеленеют, росу приносят вечера.
3. Вот выплывает луна, и каждый мелкий кустик на праздник приглашён.
4. В небе такая луна, словно дерево спилено под корень.
5. Здесь медленны реки, туманны озёра.
6. С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потоплённые луга.
7. Есть повсюду хорошие люди, где есть небо, земля и вода.
8. Тихо ночь ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озёр.
9. Чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей.
10. Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы.
11. В лугах росистых, в лугах зелёных течёт речонка, что мне мила.
12. Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года.
3 вариант
1.Шелестят зелёные серёжки, и горят серебряные росы.
2.Ласковей машет вершиною лес, солнце приветливей смотрит с небес.
3.И утренник пролился по земле, и душу радость наполняет.
4.Неприглядная дорога, да любимая навек, по которой ездил много всякий русский
человек.
5.Что значит птицей быть, я знаю с этих пор.
6.Под голою сиренью вмёрзла в сугроб зелёная листва.
7.Скрипят расшатанные козлы, колоду пилят на дрова.
8.Опилки ветер собирает и поднимает в высоту.
9.Лишь только на запад умчался туман, урочный свой путь продолжал караван.
10.В тёмной чаще замолк соловей, прокатилась звезда в синеве.
11.Кабы в поле не цветы, поле не алело бы.
12.Река, распевая, несла и синие льдины, и волны, и тонкий обломок весла.
4 вариант
1.Покуда слово сам не взвесишь, не выпускай его в полёт.
2.И стоит берёза в сонной тишине, и горят снежинки в золотом огне.
3.В поле чистом серебрится снег волнистый и рябой, светит месяц, тройка мчится по
дороге столбовой.
4. Цепи яблонь протянулись там, где были пустыри.
5.Гривы инеем кудрявятся, порошит снежком в лицо.
6.И дождь неспешный, молодой закапал невпопад.
7. Мне грустно, потому что я тебя люблю.
8.Спи, мой малыш, я тебе колыбельную тихо сейчас пропою.
9.Всю ночь поют в пшенице перепёлки о том, что будет урожайный год.
10.Я дарю тебе ветку, что прочих милей.
11.Что – то слышится родное в долгой песне ямщика: то разгулье удалое, то сердечная
тоска.
12.Месяц ясный светит хладно, грустен и ветра дальний вой.
Основные способы связи простых предложений в составе сложных
Задание: определите, каким способом связаны простые предложения в составе сложного.
А). При помощи интонации.
Б). При помощи сочинительного союза.
В). При помощи подчинительного союза.
Г). При помощи союзного слова.
1 вариант
1.Вчера играло солнце, и голубело море, и дух тянулся к солнцу.
2.Шуршала осень под ногами, летели жёлтые листы.
3.Вот опальный домик, где жил я с бедной нянею моей.
4.На колени упав, вновь с колен поднимайтесь, чтобы , стиснувши зубы, до цели дойти.
5.Застынет всё, что пело и боролось.
6.Ласточки пропали, а вчера зарёй всё грачи летали.
7.На шее мелких чёток ряд, в широкой муфте руки прячу, глаза рассеянно глядят и больше
никогда не плачут.
8. Если море зачерпнуть в ладошку, даже море потеряет цвет.
9.Начинается новая жизнь для меня, и прощаюсь я с кожей вчерашнего дня.
10.Долины сохнут и пестреют, стада шумят.
2 вариант
1.Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
2.Не птицы одиноки в небе, а небо одиноко в птицах.
3.Чтобы видел ты воочью женскую красу, я тебе сегодня ночью сердце принесу.
4.В крови горит огонь желанья, душа тобой уязвлена.
5.Вот холм лесистый, над которым я часто сиживал один.
6.Смотрит речка синими глазами, как плывут по небу облака.
7.Расстались мы, но твой портрет я на груди моей храню.
8.И грустно мне, что аистов всё реже я встречаю у околиц деревень.
9.Дохнул осенний хлад, дорога промерзает.
10.Лил тёплый летний дождь – его струи по листьям весело звучали.
3 вариант
1.На заре ты её не буди, на заре она сладко так спит.
2.И много лет прошло, томительных и скучных, и вот в тиши ночной твой голос слышу вновь.
3.Когда же на запад умчался туман, урочный свой путь совершал караван.
4.Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало.
5.Кто скажет нам, что жить мы не умели.
6.Мне всё дороже рощицы сквозные, которые бредут сквозь облака.
7.Лишь очи печально глядели, а голос так дивно звучал.
8.В нас чувства лучшие стыдливы и безмолвны, и всё священное объемлет тишина.
9.Пока шумят вверху сверкающие волны, безмолвствует морская глубина.
10.Не знаю, где приют своей гордыне ты, милая, ты, нежная, нашла.
4 вариант
1.Старые снятся минуты, старые снятся года.
2.Вы слыхали, как поют дрозды?
3.Это было у моря, где ажурная пена, где встречается редко городской экипаж.
4. Стрекозы вьются в синеве, и ласточкой кружится мода.
5.Заметался пожар голубой, позабылись родимые дали.
6.Прекрасен путь, коль видишь цель.
7.Пускай ещё не высохли чернила, словам уже бессмертие дано.
8.И сердце по- старому бьётся, как билось в далёкие дни.
9.Вставало солнце мокрое над лугом, и душу поражала тишина.
10.Бесконечно людское терпенье, если в сердце не гаснет любовь.