Ученики на Учителя.com


Тест "Второстепенные члены предложения" 8 класс

Тест по теме: Второстепенные члены предложения. 8 класс. Ф.И.______________________
1. Определите соответствие между определением и второстепенным членом предложения.
1) второстепенный член предложения, который обозначает признак
предмета и поясняет подлежащее и другие члены предложения, выраженные
именем существительным;
2) второстепенный член предложения, который обозначает признак действия
или состояния;
3) второстепенный член предложения, который обозначает предмет и
зависит от сказуемого или другого члена предложения
Раздел «Дополнение»
1. В каком предложении выделенное слово является дополнением?
А) Он выбрал профессию врача.
Б) Он выбрал профессию врача.
В) Он выбрал профессию врача.
Г) Он выбрал профессию врача.
2. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополнение:
А) В городе мы посетили этнографический музей.
Б) В городе мы посетили этнографический музей.
В) После обеда Алексей сел за стол и написал письмо.
Г) Художник нарисовал автопортрет.
3. Укажите, какие слова являются дополнением в предложении:
Осенью я люблю погулять в нашем лесу, люблю собирать ягоды, грибы, любоваться речкой.
А) в нашем лесу, ягоды, грибы, речкой
Б) ягоды, грибы, речкой
В) осенью, ягоды, грибы, речкой
Г) в лесу, ягоды, грибы, речкой
4.. В каком случае выделенное слово является дополнением?
1) Мы сели отдохнуть на скамейку у реки.
2) Машины шли медленно из-за снегопада.
3) Моему брату часто приходится ездить на такси.
4) Несмотря на нелетную погоду, самолеты продолжали совершать рейсы.
Раздел «Определение»
5. Каковы признаки согласованного определения?
1) согласуется с определяемым словом в падеже;
2) согласуется с определяемым словом в падеже, числе, роде;
3) согласуется с определяемым словом в падеже и числе;
4) согласуется с определяемым словом в роде и числе.
6. В каком предложении есть согласованное определение?
1) Книгу сказок можно взять в библиотеке.
2) Сияние небес твоих великолепно.
3) Я люблю есть яйца вкрутую.
4) У меня есть мечта попутешествовать по стране.
7. Каковы признаки несогласованного определения?
1) связываются с существительным по способу согласования;
2) выражено существительным в том же падеже, что определяемое слово;
3) выражено полным прилагательным;
4) связываются с существительным по способу управления или примыкания.
8. В каком предложении есть несогласованное определение?
1) Солнечный свет несколько раз сменяла прозрачная тень от пробегавших по небу облаков.
2) Веками навороченные глыбы преграждали дорогу.
3) Беседа наедине доставила нам огромное удовольствие.
4) Путь показался пятерым путникам бесконечным.
Раздел «Приложение»
9. Приложение – особый вид определения, выраженный…
1) причастием. 2) числительным. 3) прилагательным. 4) существительным.
10. Приложение как член предложения отвечает на вопрос
1) чей? 2) каков? 3) какой? 4) который?
11. Над Волгой-рекой расплескала гармонь саратовские страдания. (А. Сурков) Приложением в этом
предложении является слово
1) рекой. 2) Волгой. 3) гармонь. 4)страдания
12. Врач Иванова выступила с докладом о лечении гриппа. Приложением в этом предложении является
слово
1) врач. 2) гриппа. 3) Иванова. 4) о лечении.
13. Дефис между определяемым словом и приложением не надо ставить в предложении
1) Вьется улица змея. (В. Маяковский)
2) Бабушка старушка из окна глядит. (А. Блок)
3) Возница киргиз сидит неподвижно на облучке. (Д. Фурманов)
4) Профессор Молчанова выступила с докладом о лечении гриппа.
Раздел «Обстоятельство»
14. Какие виды обстоятельства есть в этом предложении? М. Ю. Лермонтов родился в Москве в 1814
году.
1) места и цели. 2) цели и причины. 3) места и времени. 4) образа действия и времени.
15. Какие виды обстоятельства есть в этом предложении? В 1820 году А. С. Пушкин был отправлен в
ссылку на юг.
1) места и цели. 2) времени и места. 3) времени и меры и степени. 4) времени и образа действия.
16. Какие виды обстоятельства есть в этом предложении? Звонко кукушка вдали куковала. (Н. А.
Некрасов)
1) цели и причины. 2) времени и места. 3) меры и степени и места. 4) образа действия и места.
17. Подчеркните обстоятельства в предложениях
1) А зори здесь тихие… (Б. Васильев)
2) Все смешалось в доме Облонских. (Л. Н. Толстой)
3) Число нападающих вдесятеро увеличилось. (А. С. Пушкин)
4) Корабль одинокий несется, несется на всех парусах. (М. Ю. Лермонтов)
5) Я приехал повидать тебя.
6) Дует очень холодный ветер.
7) На перевале караван задержался. (Г. Федосеев)
8) Звонко кукушка вдали куковала. (Н. А. Некрасов)
18. Выполните синтаксический разбор предложения.
Все проходившие поезда на мгновение освещали непроглядную темноту.
19. Выполните синтаксический разбор предложения.
Ежегодно проводится акция сбора средств в местный приют для животных.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: