Презентация "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и пунктуация в них"
Подписи к слайдам:
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и пунктуация в них
- Автор: Пастухова Е.Н.,
- учитель русского языка и литературы
- ГБОУ СОШ
- с.Хворостянка.
- Какая глыба-русский язык! Красота неизъяснимая и до сих пор не познанная…
- Понять её, осилить сможет только увлекающийся, пытливый ум. Это- удел юных и настойчивых…
- Дерзайте, юные, ищите, постигайте, творите!
- К.Г.Паустовский
- Девиз урока: «Навстречу прекрасному!»
- Что такое паронимы?
- Паронимы – однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по значению.
- Адресат – тот, кому адресовано письмо, телеграмма, посылка и т.д.
- Адресант – тот, кто написал письмо, телеграмму, посылку и т.д.
- Невежа – грубый, невоспитанный человек.
- Невежда – малообразованный человек.
- Описка – ошибка по рассеянности в письменном тексте.
- Отписка – бессодержательный, формальный ответ на что-нибудь, не затрагивающий существа дела.
- СИНОНИМЫ (греч.) — слова, различные по звучанию, но совпадающие по значению («конь — лошадь»; «отважный — смелый — храбрый — мужественный — бесстрашный» и т.п.). Структурность значения слова приводит к тому, что обычно совпадение значения в синонимах бывает не полным, а частичным.
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 1) сув_ренный, зап_реться, р_туал 2) п_ссимизм, уб_речь, нав_вать тоску 3) вым_чить, отр_жение, аккомп_ниатор 4) безмол_ствовать, филосо_ский, бесчу_ственный
- В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А(Я)?
- 1) они выгляд_т хорошо; адрес_ющий письмо 2) колыш_щиеся флаги; они часто ход_т на концерты 3) слыш_щий удары; туристы закуп_т провизию 4) снежинки та_т; засе_вший поле
- В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- 1) (Долго)играющий, (пол)арбуза, (шеф)повар 2) (мало)помалу, (кое)кто, (северо)западный 3) (изжелта)красный, (пол)дома, (куда)нибудь 4) (всё)таки, (вагоно)ремонтный, (плодово)ягодный
- В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 1) суверенный, запереться, ритуал 2) пессимизм, уберечь, навевать тоску 3) вымочить, отражение, аккомпаниатор 4) безмолвствовать, философский, бесчувственный
- В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А(Я)?
- 1) они выглядят хорошо; адресующий письмо 2) колышущиеся флаги; они часто ходят на концерты 3) слышащий удары; туристы закупят провизию 4) снежинки тают; засеявший поле
- В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- 1) Долгоиграющий, пол-арбуза, шеф-повар 2) мало-помалу, кое-кто, северо-западный 3) изжелта-красный, полдома, куда-нибудь 4) всё-таки, вагоноремонтный, плодово-ягодный
- КЛЮЧ: 2, 3, 2
- На какие группы делятся сложноподчиненные предложения по их значению?
- Как отличить союз от союзного слова?
- Расскажите об алгоритме, с помощью которого мы определяем вид придаточного предложения.
- Группы СПП по значению
- СПП с придаточными
- определительными
- СПП с придаточными
- изъяснительными
- СПП с придаточными
- обстоятельственными
- 1) Нахождение грамматических основ, разграничение главного и придаточного предложений
- 2) постановка вопроса от главного предложения к придаточному
- 3) нахождение союза/союзного слова в придаточном предложении
- 4) определение вида придаточного предложения с помощью вопроса и союза/союзного слова
- Основные
- виды СПП
- с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них.
- Виктор попросился в забойщики потому что он слышал что это самая почётная профессия на шахте.
- Виктор попросился в забойщики, потому что он слышал, что это самая почётная профессия на шахте.
- [ ], (потому что…), (что… ).
- Алгоритм:
- Главное предложение
- Придаточное
- предложение
- 1-ой степени
- Придаточное
- предложение
- 2-ой степени
- Итак, какие союзы могут оказаться рядом при последовательном подчинении придаточных?
- Что если, что хотя, что когда, так как хотя, так как если и др.
- В каком случае запятая между ними ставится?
- Запятая ставится, если после придаточного нет ТО или ТАК
- Она сказала ему, что, если он болен, надо лечиться.
- [ ], (что, (если…), …)
- Она сказала ему, что если он болен, то надо лечиться.
- [ ], (что (если…), то…)
- Когда мы пришли отец показал мне окуней и плотиц которых он выудил без меня.
- Когда мы пришли, отец показал мне окуней и плотиц, которых он выудил без меня.
- (Когда…), [ ], (которых…).
- Схема:
- Главное предложение
- Придаточное
- предложение
- Придаточное
- предложение
- Я проснулся когда солнце ещё не встало когда природа была объята предрассветным сном.
- Я проснулся, когда солнце ещё не встало, когда природа была объята предрассветным сном.
- [ ], (когда…), (когда…).
- Схема
- Главное предложение
- Придаточное
- предложение
- Придаточное
- предложение
- Мы отправились в поход, когда кончился дождь, выглянуло солнце, запели птицы.
- [ ], (когда…), (…), (…).
- Мы отправились в поход, когда кончился дождь, когда выглянуло солнце, когда запели птицы.
- Слышно было, как в саду шагал садовник и как скрипела его тачка.
- Сонечка писала, что настроение тяжёлое, но чтобы он о них не беспокоился.
- Он раздражителен и когда здоров, и когда болен.
- Надо было посмотреть как развёртываются листья сирени и как она выпускает сизые кисти будущих цветов.
- Вздрогнем если вдруг взметнётся птица или лось протрубит вдалеке.
- Надо было посмотреть, как развёртываются листья сирени и как она выпускает сизые кисти будущих цветов.
- [ ], (как…) и (как…).
- Вздрогнем, если вдруг взметнётся птица или лось протрубит вдалеке.
- [ ], (если…) или (…).
- Схема:
- Виды подчинения
- в сложноподчиненном
- предложении
- с несколькими придаточными
- Последовательное
- Параллельное
- Однородное
- 1. [ ], (как…), (как…), (как…).
- 2. [ ], (когда…), (чтобы…).
- 3. (Когда…), [ ], (…которого…).
- 4. [ ], (что…), (которые…).
- 5. (Когда…), [ ], (хотя…).
- 1) Я вышел на крыльцо. Раздался удар грома. Этот удар заставил меня вздрогнуть. (Как только…, который) 2) Было поздно. В комнате горела лампа. Она освещала мягким светом лица присутствующих. (Хотя…, которая…)
- 3) Хлынул дождь. Мы бросились к сараю. Сарай стоял на краю деревни. (Когда…, который…)
- 1)Как только я вышел на крыльцо, раздался удар грома, который заставил меня вздрогнуть.
- (Как только…), [ ], (который)
- 2) Хотя было поздно, в комнате горела лампа, которая освещала мягким светом лица присутствующих.
- (Хотя…), [ ], (которая…)
- 3) Когда хлынул дождь, мы бросились к сараю, который стоял на краю деревни.
- (Когда…), [ ], (который…)
- Какие основные виды СПП с двумя или несколькими придаточными вы знаете?
- В чём различие между однородным и параллельным подчинением?
- Расскажите об особенностях пунктуации на «стыке» союзов при последовательном подчинении придаточных.
- 1 строка – заголовок, в который выносится тема синквейна, ключевое слово, понятие, выраженное именем существительным;
- 2 строка – два имени прилагательных;
- 3 строка – три глагола;
- 4 строка – фраза, несущая смысловую нагрузку;
- 5 строка – вывод, резюме, выраженное одним именем существительным.
- Упражнение 201. ( 1 уровень).
- Выполнить задание В8 из пособия для подготовки к ГИА ( 2 уровень).
- Написать сочинение-миниатюру «Что я знаю о СПП?». ( 3 уровень).
- СПАСИБО
- ЗА РАБОТУ!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Двусоставные и односоставные предложения"
- Презентация "Путешествие в Соединенные Штаты Местоимения" 6 класс
- Презентация "Правильное речевое дыхание - основа звучащей речи"
- Презентация "Оригинальное начало уроков русского языка и литературы"
- Презентация "Компетентностный подход к обучению русскому языку"
- Презентация "Имена существительные общего рода"