Презентация "Правописание неопределённых и отрицательных местоимений"
Подписи к слайдам:
Обобщение изученного
по теме
«Правописание неопределённых и отрицательных местоимений».
Цель урока:
- формирование орфографических умений, связанных с изучаемым видом орфограмм (условия выбора дефисного написания и написания НЕ- и НИ-);
- определение синтаксической роли местоимений в предложении.
- Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания.
- Выделить изученные орфограммы.
- Пирож_к лишь ра_л_мила
- Да кусоч_к пр_кусила.
- «Месяц месяц мой друж_к
- П_з_лоченный рож_к!
- Ты вст_ёшь во тьме глубокой…»
- Ст_руш_нка хлеб поймала;
- «Бл_годарствую, -ск_зала, -
- Бог тебя бл_госл_ви…»
- Вмиг тогда мой петуш_к
- Пр_подымет гр_беш_к…
- поплыл куда-то
- приплыл откуда-то
- кто-то плыл
- какие-то чайки
- кричали о чём-то
- какой-то дельфин
- какие-то люди
- кто-то думал
- кто-нибудь встретит
- кто-либо ждёт
- Участвовал в какой(то) экспедиции, кто(то) ра_рисовал причудливые узоры, сотворил н(е, и)что уд_вительное, ра_даю(т, ть)ся какие(то) звуки, р_стут (кое)какие р_стения, (кое)(с)кем пов_да(т, ть)ся, о чём(нибудь) пом_чтать, п_думать о чём(либо) приятном, н(е, и)кто подош_л (к)нему бли_ко, (н_)(с)кем не ссорься, (н_)(к)кому мне пр_езжать.
- Участвовал в какой-то экспедиции, кто-то разрисовал причудливые узоры, сотворил нéчто удивительное, раздаются какие-то звуки, растут кое-какие растения, кое с кем повидаться, о чём-нибудь помечтать, подумать о чём-либо приятном, нéкто подошёл к нему близко, ни с кéм не ссорься, нé к кому мне приезжать.
- Вдруг что-то шлёпнуло посреди тихой заводи, и я увидел голову выдры, которая плыла к берегу. Она направлялась с живой рыбой во рту к густому кустарнику, которым был покрыт берег. Я сидел и не шевелился. Внезапно она исчезла под кустами. Раньше мне не приходилось видеть что-нибудь подобное.
- На этом уроке вы узнали, что:
- местоимения с суффиксами –ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ и приставкой КОЕ- пишутся через дефис;
- в отрицательных и неопределённых местоимениях приставка НЕ- пишется под ударением, а НИ- — в безударном положении;
- если приставки НЕ-, НИ-, КОЕ- отделены от местоимения предлогом, то их надо писать отдельно;
- местоимения бывают разными членами предложения.
- Написать мини-сочинение на тему «Весна пришла!», используя неопределённые и отрицательные местоимения.
- Всё смолкло. В грозной т_шине
- Ра_дался дважды голос странный
- И кто(то) в дымной глубине
- Взв_лся чернее мглы туманной.
- Всё тихо,(н_)кого здесь нет;
- (Н_)кто на девушку не взглянет.
- Чтоб чем(нибудь) играть от скуки,
- Коп_ё ст_льное взял он в руки.
- И од_нокие досуги
- Уже (н_) с кем я не делил.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Понятие о междометии и звукоподражательных словах"
- Презентация "Игра-тест "Собери яблочки"" 1 класс
- Презентация "Путешествие имени существительного в страну дорожных знаков" 6 класс
- Презентация "Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс -чь" 4 класс
- Открытый урок "Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс -чь" 4 класс
- Презентация "Разделы науки о языке"