Конспект занятия "Праздник правильной и красивой речи"

«Праздник правильной и красивой речи»
Ход занятия
Музыкант.Ребята,посмотрите к нам пришли гости. Поздоровайтесь с ними! А я хочу
поздороваться с вами песенкой: здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте ребята!
Дети.Здравствуйте!
Воспитатель. Теперь поздоровайтесь со мной ладошками – прохлопайте слово
«Здравствуйте» (Дети хлопают) А теперь протопайте! (Дети выполняют задание)
Воспитатель. Ребята, в нашу группу пришел почтальон и принес письмо. Чтобы
узнать от кого письмо, нужно отгадать загадку:
Днем спит, ночью летает, прохожих пугает.
Дети. Сова.
Воспитатель. Верно, это сова.
1. Пальчиковая игра. «Совушки»
Совушки летали, крыльями махали.
(повернуть ладони к себе, скрестить руки и переплести большие пальцы, помахать
кистями рук сомкнутыми или разведенными пальцами)
На деревья сели,
(поднять руки вверх, пальцы широко расставить)
Вместе отдыхали.
(вытянуть перед собой руки со сцепленными в «замок» пальцами)
2. Психогимнастика.
Упражнение «Сонная сова»
Опустить голову вниз, почувствовать напряжение мышц шеи сзади.
«Упражнение «Сова проснулась и вертит головой»
Повороты головой влево-вправо
3. Дыхательное упражнение.
Вдохнуть через нос и на длительном выдохе произнести: у-у-у-у-у-у-у-у
Воспитатель. Ребята, Мудрая Сова приглашает нас на Праздник правильной речи.
Чтобы нам попасть туда, нужно сказать волшебные слова (девиз группы):
Говорим всегда красиво,
Смело и неторопливо!
Ясно, четко говорим,
Потому, что не спешим!
4. «Пословицы о речи»
- Умную речь приятно слушать.
- Глупо говорить людей смешить.
- Говори смелее – будет вернее.
- Речь красна слушанием.
- Умные речи и дурак поймет.
- Слово горы ворочает.
5. Игра «Скажу я»
А теперь игра такая
На внимание друзья:
Как скажу я хлоп, хлоп,
Вы ногами Топ, топ!
А скажу я топ, топ,
Вы руками хлоп, хлоп!
6. Игра «Назови ласково» (подмузыкальное сопровождение)
Воспитатель. Ребята, к нам на праздник прикатился колобок. Когда играет музыка,
передаем колобок по кругу друг другу. Как только музыка остановится, у кого в
руках окажется колобок, тот называет слова ласково.
7. Игра «Ответ-вопрос»
- Как называется наш детский сад?
- Как зовут заведующего нашим детским садом?
- Орган, без которого невозможно говорить?
- Где может стоять звук в слове?
- Какие бывают звуки?
- Без чего не напишешь в тетрадке?
- Что является топливом для «автомобиля» Емели?
- Как зовут почтальона из Простоквашено?
- Как зовут внучку Деда Мороза?
8. Логоритмика «Я на солнышке лежу» (музыкальное сопровождение)
9. Игра «Магазин»
Интересные игрушки продаются на нашем празднике. Ребята, посмотрите, в
магазине пустые прилавки. Игрушки еще спят после ночи. Поможем игрушкам
проснуться и встать на витрину.
Ребенок. В жизни правильно сказать очень просто, братцы. Надо просто не робеть,
просто постараться.
10. Частушки
Не понять нам нашу Дашу: Ведь во рту у Даши каша. Но не гречка и не плов. Это
каша то из слов.
Мы расселись по порядку. Дружно делаем зарядку. Не ногами, не руками, а своими
языками.
Должен каждый офицер говорить отлично «Р». Ведь иначе он солдат не построит в
ровный ряд.
Депутату иль певцу быть картавым не к лицу. Не давай хлеб пародистам, говорить
учись ты чисто.
11. Игра «Эхо».
Воспитатель. Повторяйте последний слог каждого слова трижды, будьте
внимательны.
Собирайтесь детвора! Ра-ра-ра
Начинается игра! Ра-ра-ра
Да ладошек не жалей! Лей-лей-лей
Бей в ладоши веселей! Лей-лей-лей
Сколько времени сейчас? Час-час-час
Сколько будет через час? Час-час-час
И не правда, будет два! Два-два-два
Думай, думай, голова! Ва-ва-ва
Как поет в селе петух? Ух-ух-ух
Да не филин, а петух? Ух-ух-ух
Вы уверены, что так? Так-так-так
А на самом деле как? Как-как-как
Это ухо или нос? (держится за ухо) нос-нос-нос
Или может сена воз? воз-воз-воз
Это локоть или глаз? (показывает на локоть) глаз-глаз-глаз
А вот это что у нас? (показывает на нос) нас-нас-нас
Вы хорошие всегда? Да-да-да
Или только иногда? Да-да-да
Не устали отвечать? Чать-чать-чать
Разрешаю помолчать.
Воспитатель. Ребята, я надеюсь, вы поняли, как важно говорить правильно и
понятно. Нужно бережно обращаться со словами, не искажать их. Слушайте
красивую речь и сами говорите только хорошие и понятные слова. Наш праздник
подошел к концу и я предлагаю завершить его игрой «Буги-вуги».
12. Логоритмика. «Буги-вуги» (музыкальное сопровождение).