Тест "Корень слова в двух вариантах" 2 класс

Вариант -1
1.Однокоренные слова – это:
а слова, у которых общий корень.
б слова, у которых общий корень и общее значение.
в слова, которые пишутся и произносятся одинаково.
2.Выдели корень в словах:
Лесник, лес, лесной, перелесок, пролесок.
3. Определи группу слов, которые являются
однокоренными.
а Гусь, гусыня, гусеница
б Ходить, походка, переход.
в Гореть, горе, горелый.
4. Подбери однокоренные слова, выдели в них корень.
Вода,________________________________________
____________________________________________
5. Подчеркни слово, в котором два корня.
Земля, самолет, ученик, школа.
6. Найди и подчеркни в тексте однокоренные слова.
Выдели в них корень.
Дедушка Матвей с внуком рано утром пошли на
рыбалку. Они рыбачили до самого обеда. Вечером семья
ела вкусный рыбный суп.
Вариант -2
1. Корень – это:
а общая часть родственных слов.
б слова, близкие по значению.
в слова, которые пишутся и произносятся одинаково.
2. Выдели корень в словах.
Садовник, сад, садовый, садик.
3. Определи группу слов, которые являются
однокоренными.
а Горный, гора, горе.
б Школа, школьный, школьник.
в Грач, грачиха, гречка.
4. Подбери однокоренные слова, выдели в них корень.
Ночь,________________________________________
____________________________________________
5. Подчеркни слово, в котором два корня.
Снегопад, зима, снежинка, лед.
6. Найди и подчеркни в тексте однокоренные слова.
Выдели в них корень.
В пришкольном саду работают ученики. Здесь
посадили яблони, абрикосы, вишни. Садовый урожай
используют для приготовления компота для ребят.