Проект по русскому языку "Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?" 2 класс

Урок-проект по русскому языку

во 2 классе по теме:

"Слова, которые отвечают

на вопросы кто? что?"

Кто это?

Боится зверь ветвей моих,

Гнёзд не построит птица в них.

В ветвях – краса и мощь моя.

Скажите быстро: кто же я?

Что это?

Осень в сад

К нам пришла,

Красный факел

Зажгла.

Здесь дрозды,

Скворцы снуют

И, галдя, его клюют.

Кто это? Кто в беретке ярко-красной,

В чёрной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит.

Что это?

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

Нет ничего милее – Нет ничего милее – Бродить и думать здесь. Излечит, обогреет, Накормит русский лес. А будет жажда мучить, То мне лесовичок Средь зарослей колючих Покажет родничок. Нагнусь к нему напиться, И видно всё до дна: Течёт вода – водица – Вкусна и холодна. Нас ждут в лесу рябина, Орехи и цветы, Душистая малина На кустиках густых. Ищу грибов поляну Я, не жалея ног, А если я устану – Присяду на пенёк. Лес очень любит пеших – Для них совсем он свой, Здесь где-то бродит леший С зелёной бородой. Жизнь кажется иною, И сердце не болит, Когда над головою, Как вечность, лес шумит.

Назовите имена существительные, которые прозвучали в стихотворении? Поставьте к ним вопросы.

Словарные слова:

олень, рябина, дятел, малина

- Ребята, кто спрашивал про предметы, отвечающие на вопросы кто?

- Кого называют слова, отвечающие на вопрос кто?

- Кто спрашивал про предметы, отвечающие на вопрос что?

- Какой вопрос ставят ко всем остальным словам?

Ребята, а слова «лисёнок» и «медвежонок» на какой вопрос отвечают?

Как называются слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?

Вывод: имена существительные называют людей, предметы, животных, растения, явления действительности. Имена существительные – важнейшая часть речи.

Сказка Галиуллина Булата

В одном волшебном царстве, которое называется Русский Язык, жили одушевлённые и неодушевлённые существительные. Как-то они стали спорить: кто главнее? Одушевлённые так раскричались, что не заметили, как неодушевлённые существительные ушли из царства. Обрадовались одушевлённые существительные и решили, что они теперь главные. Но не долго

длилась их радость. Захотели они поесть,

поспать, поиграть, но неодушевлённых

существительных не оказалось. Тут-то

они поняли, что каждый из них является

важным. Пошли они к неодушевлённым

прощения просить. С тех пор живут они

дружно.

Сказка Евченко Лизы

В одной стране жили слова Кто? и Что? Однажды все слова разбежались и стали веселиться. Они поиграли и потеряли свои названия. Стали спорить пушок с Пушком, шарик с Шариком. Долго они спорили. Потом вспомнили, что имена существительные можно разделить по группам: одушевлённые и неодушевлённые. Разделились существительные по группам и помирились

Сказка Машхоева Ислама

В одном королевстве жили одушевлённые и неодушевлённые слова. Они дружили и никогда не ссорились. А в этом королевстве жила ведьма. Её никто не видел, так как она жила в глухом лесу. Она не любила тех, кто дружил. И она решила поссорить слова: послала им проклятие. Слова поссорились и неодушевлённые покинули это королевство. Одушевлённые решили их вернуть. Они долго искали своих друзей, и, наконец, нашли их в старом заброшенном доме, привязанных к столбам. Колдунья готовила зелье. Но напоить слова она не успела. Началось сражение. Колдунья была наказана за проклятье. Ей понравилось, что слова так дружно живут и она стала проситься жить вместе с ними и никогда больше не обижать никого. Слова приняли её в своё королевство.

Минутка чистописания.

 – я доволен своей работой;

 – у меня есть сомнения;

 – я часто ошибался.

Итог урока.

- Чему учились на уроке?

- Как называются слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?

- Кого называют слова, которые отвечают на вопрос кто?

- На какой вопрос отвечают остальные слова, называющие предметы?

- Что такое имя существительное?

- Приведите примеры слов, отвечающих на вопрос кто?

- Назовите слова, отвечающие на вопрос что?

Домашнее задание:

стр. 40. №59.