Презентация "Словообразование и словоизменение" 3 класс

Цель:

Научиться различать родственные слова и формы одного и того же слова.

«Ах, как нам добрые нужны слова!

Не раз мы в этом убеждались с вами.

А может не слова - дела нужны?

Дела - делами, а слова словами.»

(М. Лисянский)

Слоово слово родит, третье само бежит.

(Русская народная пословица)

«Если море было бы чернилами, то скорее иссякло бы море, чем слова.»

(Восточная мудрость)

берега

берега

к берегу

берег

берегом

о береге

• Распределите слова на две группы. Определите по какому признаку их можно объединить.
• СКАЗКА, СКАЗОЧКА, СКАЗКИ, РАССКАЗАТЬ, СКАЗОЧНИК, СКАЗКОЙ, ПРИСКАЗКА, СКАЗКУ

В, небо, синий, блещут, звёзды.

Ветер, гулять, море,по, и, подгонять, кораблик.

В синем небе звёзды блещут.

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Сечь – бить чем-либо гибким, тонким,

длинным; хлестать, обычно в качестве наказания (сечь плетьми)

• ЛЕС, ЛЕСТНИЦА, ЛЕСОРУБ
• СМЕШАТЬ , СМЕХ, СМЕШИТЬ
• ВОДА, ВОДИТЕЛЬ, ВОДЯНОЙ

• ЛЕС, ЛЕСОРУБ, (ЛЕСНОЙ, ПЕРЕЛЕСОК)
• СМЕХ, СМЕШИТЬ, (СМЕШНОЙ, НАСМЕШИТЬ
• ВОДА, ВОДЯНОЙ, (ВОДИЧКА, ПОДВОДНИК)

• 1) а
• 2) б
• 3) б
• 4) а
• 5) а

• БУДУТ ЛИ ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВА:
«МЕДВЕДЬ» И «ВЕДЬМА»?