План - конспект урока "Употребление простого предложения"

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья»
План – конспект урока
по письму и развитию речи
Тема: «Употребление простого предложения».
Провела: Созонова А.Ю.
с. Горки – 2014 г.
2
Задачи:
повторить пройденный материал о предложении,
формировать представления о предложении как о единице речи, выражающей
законченную мысль,
развивать слуховое и зрительное восприятие,
воспитывать положительную мотивацию.
Оборудование: тетради, ручки, простые карандаши, схемы предложений.
Ход урока.
I. Организационный момент.
- Всем доброе утро! Звенит долгожданный звонок. Начинается наш первый урок письма и
развития речи в этом учебном году, и отправляемся в путь к знаниям.
II. Постановка учебной задачи.
Прошу вас ответить на мои вопросы:
- В каком классе вы учитесь?
- Когда у нас с вами был праздник День знаний?
- Для чего вы ходите в школу?
- Кто хочет узнать в этом учебном году новое и интересное?
- Кто хочет учиться на одни пятерки?
- Что для этого нужно делать?
- Что вы сейчас делали?
- Верно, я вам задавала вопросы, а вы мне отвечали. Это называется речью – устной
речью. Мы с вами пишем в тетрадях предложения, рассказы это тоже речь, но только
письменная. Сегодня на уроке мы с вами постараемся разобраться в том, из чего состоит
наша речь.
- Речь может быть устной и письменной. Ребята, а как вы думаете, из чего состоит наша
речь? (Из предложений).
Учитель демонстрирует схему.
- Из чего состоит предложение? (Предложение состоит из слов).
- Мы отправляемся в путешествие за новыми знаниями. Речь на уроке пойдет о
предложении. Мы постараемся с вами вспомнить всё, что вы знаете о предложении.
III. Минутка чистописания.