Презентация "Употребление частицы НЕ с глаголами" 3 класс

Автор: Корчагина Ольга Даниловна,

учитель начальных классов

МОУ УСОШ № 2 им. Сергея Ступакова

г.Удомля Тверской обл.

Урок русского языка в 3 классе.

«Употребление частицы НЕ с глаголами»

Урок открытия новых знаний.

Он всегда в работе, В напряженье и заботе. Пишет, моет, убирает, Шьёт, рисует и читает. Варит, жарит, мастерит, Режет, пилит, говорит. Так его легко узнать – Стоит лишь вопрос задать. На вопрос: «Что делать?» – есть У него в ответе весть. Даже если отдыхает, Тоже дело выполняет.

• Глагол – это ______________
• Обозначает _____________________
• Отвечает на вопросы _____________________
• Глаголы изменяются по ___________________
• В настоящем времени обозначают действие, которое происходит ____________ и отвечают на вопросы ______________________
• В будущем времени обозначают действие, которое __________ ____________ и отвечают на вопросы _______________________________
• В прошедшем времени обозначают действие, которое ___________ ____________ и отвечают на вопросы _______________________________

часть речи

действие предмета

что делать? что сделать?

временам и числам

сейчас

что делает?

происходило вчера

что делал? что сделал?

произойдет завтра

что будет делать? что сделает?

Март зиму кончает, весну начинает.

Без мороза вода замёрзнет.

Без мороза вода не замёрзнет.

Тема:

Употребление частицы не с глаголами.

Кто знает, что такое не?

Чистописание

не // не // не //

небеса нечего не растут

1. Обозначить орфограммы.

2. Выделить корень.

3. Как написано не с этими словами? Почему?

4. В слове не растут – не это предлог?

Сравните словосочетания

купили цветы

не купили цветы

купили в магазине

купили магазине

1. НЕ – это предлог?

2. Почему?

Здоровье за деньги купишь.

Кашу маслом испортишь.

Ложь человека красит.

Стыдно знать, стыдно учиться.

Здоровье за деньги не купишь.

Кашу маслом не испортишь.

Ложь человека не красит.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Работа с пословицами

• Для чего нужна частица не?
• Какой вывод можно сделать?
• Сравните свой вывод с правилом в учебнике – с. 100.

ФИЗМИНУТКА

замок

замок

Не лает, не кусает, а в дом не пускает.

Письмо по памяти

Проверим.

(Не)лает, (не)кусает, а в дом (не)пускает.

Не выучил, не делай, Не знаешь, не спеши.  С глаголами отдельно Частицу НЕ пиши.

НЕ с глаголом пиши раздельно. Например: не ходил, не знал. Только помни об исключениях: Ненавидел, негодовал.

Выучить

ненавидеть

негодовать

неволить

недоумевать

Глаголы исключения

Как написать частицу НЕ с этими глаголами?

не бывать недомогать не ходить ненавидеть не спать негодовать не писать недоумевать не говорить нежиться

ПРОВЕРКА

Посмотри, какая благодать...  Этот мир не скоро нам наскучит. Да и он покуда не устал  отражаться в наших зеркалах. Мы - его беспомощная часть:  ничему-то годы нас не учат - Разве что счастливо воспарить  по весне на выживших крылах.

Рефлексия

Не хвали себя сам, пусть люди похвалят.

Спасибо за работу!