Презентация "Употребление мягкого знака в глаголах 2-го лица единственного числа" 4 класс

Подписи к слайдам:
Тема урока: «Употребление мягкого знака в глаголах 2-го лица единственного числа». Составитель: Сергеева Ирина Вячеславовна, учитель начальных классов ГБОУ гимназии № 330 Невского района города Санкт-Петербурга

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок.

Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке:

Книжка, ручка и тетрадка.

Слушай внимательно.

Работай старательно.

- Назвать лишнее слово.

Прочитаешь,

беседуешь,

скосишь,

зовёт,

нарисуешь.

Тема

урока:

«Употребление мягкого знака в глаголах 2-го лица единственного числа».

Цели

урока:

1. Научиться находить в тексте и самим придумывать глаголы 2-го лица единственного числа.

2. Правильно писать окончания глаголов

2-го лица единственного числа.

3. Развивать орфографическую зоркость, речь,

мышление.

Глаголы во 2 лице,

в единственном числе

Е

Ё

И

ШЬ

-ЕШЬ-

-ЁШЬ-

-ИШЬ-

Орфограмма «Буква Ь после шипящих в глаголах

2-го лица единственного числа».

Глагол

2-е лицо

ед. число

после шипящей

пишу Ь

Словарь:

беседа,

берёза,

автомобиль,

берег,

багаж (м. р.),

газета,

впереди,

вокзал,

деревня,

картина,

корабль,

до свидания.

сажаешь (во 2 л., в ед. ч.)берёзу (1 скл., в вин. п.)

едешь (во 2 л., в ед. ч.) к вокзалу (2 скл., в д. п.)

служишь (во 2 л., в ед. ч.) на корабле (2 скл., в пр. п.)

Словосочетания.

Весь ты перезябнешь, -

Руки не согнёшь, -

И домой тихонько,

Нехотя бредёшь.

Ветхую шубёнку

Скинешь с плеч долой;

Заберёшься на печь

К бабушке седой.

И сидишь, ни слова...

Тихо всё кругом;

Только слышишь — воет

Вьюга за окном…

Детство.

(И. З. Суриков.)

-Выписать из отрывка глаголы 2-го лица единственного числа. Определить время глаголов.

Весь ты перезябнешь, -

Руки не согнёшь, -

И домой тихонько,

Нехотя бредёшь.

Ветхую шубёнку

Скинешь с плеч долой;

Заберёшься на печь

К бабушке седой.

И сидишь, ни слова...

Тихо всё кругом;

Только слышишь — воет

Вьюга за окном…

(И. З. Суриков.)

перезябнешь –

в буд. вр.

не согнёшь –

в буд. вр.

бредёшь –

в наст. вр.

скинешь –

в буд. вр.

заберёшься –

в буд. вр.

сидишь –

в наст. вр.

слышишь –

в наст. вр.

Проверь себя!

Ты встаёшь со стула, поворачиваешь голову вправо, влево. Поднимаешь вверх руки, встаёшь на носочки и пытаешься дотянуться до потолка, потом медленно опускаешь руки и снова садишься на своё место.

Физкультминутка.

А сейчас немного отдохнём,

физкультминутку проведём.

Ты встаёшь со стула, поворачиваешь голову вправо, влево. Поднимаешь вверх руки, встаёшь на носочки и пытаешься дотянуться до потолка, потом медленно опускаешь руки и снова садишься на своё место.

Физкультминутка.

Синонимы.

торопишься -

спешишь

улыбаешься -

смеёшься

сохраняешь -

бережёшь

шагаешь -

идёшь

Лыжная прогулка.

Я иду на лыжную прогулку. Быстро скольжу по ровному полю. А вот и горка. Легко беру подъём. Стою на самой вершине. Горка крутая. Стрелой лечу вниз. Минута – и я лежу в сугробе. Встаю и спешу на гладкую лыжню.

- Списать текст, заменив форму глаголов на 2-е лицо единственного числа. Выделить окончания глаголов.

- Прочитать текст. В каком времени, лице и числе стоят глаголы в тексте?

Лыжная прогулка.

Ты идёшь на лыжную прогулку. Быстро скользишь по ровному полю. А вот и горка. Легко берёшь подъём. Стоишь на самой вершине. Горка крутая. Стрелой летишь вниз. Минута – и ты лежишь в сугробе. Встаёшь и спешишь на гладкую лыжню.

Тише ед… – потеря... час.

Упуст... минуту- то и пожн...

Что посе..., дальше буд...

Пословицы.

- Записать пословицы, подобрав концовку.

Пословица — это меткое, точное выражение, созданное народом.

Пословицы.

Тише едешь – дальше будешь.

Упустишь минуту – потеряешь час.

Что посеешь, то и пожнёшь.

Проверь себя!

- Закончить предложение.

Мне было интересно ……

Мне было трудно ......

Я хотел(а) бы ещё узнать ......

Урок окончен!

Всем большое спасибо за хорошую работу!

Молодцы!