Презентация "Распространённые и нераспространённые предложения и их употребление в речи" 3 класс
Подписи к слайдам:
Урок русского языка
- Автор: учитель начальных классов
- высшей квалификационной категории
- МБОУ «СОШ № 29» г. Березники
- Мокрушина Лилия Фаридовна
- Березники, 2013
- Нога ступила.
- Земли получили.
- Возникает город.
- Я люб
- лю Пермский
- край
- Нога ступила.
- Земли получили.
- Возникает город.
- Почти 3 тысячи лет назад впервые нога человека ступила на берега рек Чусовой и Камы. Верхнекамские земли получили название Перми Великой. В начале пятнадцатого века возникает древнейший русский город Прикамья – Чердынь.
- Распространённые
- Нераспространённые
- и их употребление в речи.
- 1. Узнать какие предложения называются распространёнными и нераспространёнными;
- 2. Научиться различать их;
- 3. Научить использовать распространённые и нераспространённые предложения в речи.
- учебник
- справочники
- словари
- интернет
- Предложения, которые состоят только из главных членов, называются нераспространёнными.
- В 15 веке посадские люди построили на пермской земле варницы. Появились солеварни. Так возник город Соликамск. Пришли Строгановы. В 17 веке они основали город Усолье. Он стал столицей солеварения на реке Каме.
- В 15 веке посадские люди построили на пермской земле варницы (...). Появились солеварни (...). Так возник город Соликамск (...). Пришли Строгановы (...). В 17 веке они основали город Усолье (...). Он стал столицей солеварения на реке Каме (...).
- Появились солеварни.
- Пришли Строгановы.
- В 15 веке посадские люди
- построили на пермской
- земле варницы.
- Так возник город
- Соликамск.
- В 17 веке они основали
- город Усолье.
- Он стал столицей
- солеварения на реке Каме.
- Составить 2-3 предложения, используя опорные слова;
- Составить текст на тему «Моя Родина», используя опорные слова.
- Использовать распространённые и нераспространённые предложения.
- 1. Узнать какие предложения называются распространёнными и нераспространёнными;
- 2. Научиться различать их;
- 3. Научить использовать распространённые и нераспространённые предложения в речи.
- Я работал …
- Я узнал …
- Я могу…
- составить распространённые предложения на тему «Мой край»;
- нарисовать любимое место в своём городе, подписав рисунок распространённым предложением;
- сочинить стихотворение, посвящённое любимому городу;
- составить маршрут следующего путешествия, пояснив его с помощью распространённых предложений.
- http://www.priroda.tv/category/1 - ролик о природе Пермского края
- http://pedsovet.su/ - шаблон для презентации
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Распространённые и нераспространённые предложения и их употребление в речи" 3 класс
- Интегрированный урок "Речевой этикет. Интонация предложений" 1 класс
- Презентация "Неологизмы Маяковского"
- Презентация "Правописание суффикса -ИК - ЕК-" 5 класс
- Конспект урока "Морфология и словообразование. Правописание имен существительных с суффиксами -ик - ек-" 5 класс
- Конспект занятия "Целостный анализ текста. Работа с художественным текстом" 9 класс