Презентация "Учимся определять границы предложений в тексте" 1 класс
Подписи к слайдам:
Русский язык 1 класс
УМК «Школа России»
Учимся определять границы предложений
в тексте
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год
Вспомните, что вы знаете о тексте?Текст - два или несколько предложений, связанных между собой по смыслу.
Текст можно озаглавить.
Прочитай. Удалось ли тебе узнать сказку по отрывку? Как она называется? Девочка заблудилась в лесу она пришла к домику там жили три медведя медведей дома не было они ушли гулять по лесу.Русская народная сказка
Определите, сколько здесь предложений. Прочитайте, понижая голос в конце каждого предложения и делая паузу между предложениями. Девочка заблудилась в лесу она пришла к домику там жили три медведя медведей дома не было они ушли гулять по лесу.6
7
5
Определите, как вы будете обозначать на письме начало и конец каждого предложения? Девочка заблудилась в лесу она пришла к домику там жили три медведя медведей дома не было они ушли гулять по лесу.Первое слово в предложении записывают с заглавной буквы!
В конце предложения ставится точка!
Запишите текст в тетради по правилам оформления! Девочка заблудилась в лесу она пришла к домику там жили три медведя медведей дома не было они ушли гулять по лесу.Первое слово в предложении записывают с заглавной буквы!
В конце предложения ставится точка!
Проверяем себя!Девочка заблудилась в лесу.
Она
пришла к домику.
Там жили три
медведя.
Медведей дома не было.
Они ушли гулять по лесу.
Оцените свою работу!У меня всё получилось!
Были некоторые затруднения!
Буду стараться ещё!
Расскажите или прочитайте, что было дальше? Интернет источники- http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
- gk170.ru
- polistaj.ru
- soiro.ru
- antalyaelitestroy.ru
- Канакина В. П. Русский язык. 1 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. М.: Просвещение, 2017.