Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Синтаксис. Пунктуация. Культура речи" 5 класс

5 класс
Контрольная работа по теме «Синтаксис. Пунктуация.
Культура речи»
Вариант 1
1. В каком словосочетании главное слово стоит после зависимого?
1) жить дружно 2) прикоснуться к стеклу
3) долгие вечера 4) прибытие парохода
2. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
1) искусный канатоходец 2) запорошить дорожки
3) перед окном 4) весело смеяться
Прочитайте предложение и выполните задания:
Скоро из коричневых почек высунут зеленые клювики туго
сжатые листочки.
3. Какое это предложение по цели высказывания и интонации?
1) повествовательное, восклицательное
2) побудительное, невосклицательное
3) вопросительное, невосклицательное
4) повествовательное, невосклицательное
4. Какое это предложение по составу?
1) простое, распространенное
2) сложное, состоит из двух простых
3) простое, нераспространенное
4) простое с однородными членами
5. Какие слова составляют грамматическую основу этого
предложения?
1) зеленые клювики 2) высунут клювики
3) сжатые листочки 4) высунут листочки
6. Какие слова не составляют словосочетание в этом предложении?
1) из коричневых почек 2) высунут из почек
3) клювики сжатые 4) туго сжатые
7. В каком предложении не хватает запятой?
1) Взошло солнце и журавли опять отправились в путь.
2) Белка песенки поет да орешки все грызет.
3) Легкие ветры ровно и легко дули с океана.
4) Войско в горы царь приводит и промеж высоких гор видит
шелковый шатер.
8. В каком предложении есть
однородные дополнения?
1) Образы и сюжеты сказок вошли в пословицы.
2) Старик обрадовался, положил всё добро в сани,
посадил дочь, повёз домой.
3) Обратите внимание на присказки, зачины, концовки.
4) В некотором царстве, в некотором государстве жил
царь.
9. В каком предложении необходимо вместо запятой поставить
двоеточие?
1) Я там был, мёд, пиво пил(,) да усы лишь
обмочил.
2) А Жилин хоть не велик ростом(,) а удал был.
3) Встал Жилин(,) раскопал щёлку побольше, стал
смотреть.
4) Героями литературных произведений были по
преимуществу люди высоких положений(,)
князья, иерархи церкви.
10. В каком предложении надо поставить
только одну запятую?
1) Собрался Иван с силами, размахнулся ещё раз и
срубил чуду-юду шесть голов.
2) Молчит собака трётся ему об ноги хвостом махает.
3) В Германии Ломоносов изучал механику физику
химию.
4) Лирические произведения передают чувства мысли
переживания человека.
11. В каком предложении на месте пропуска надо поставить
двоеточие?
1) В коробке оказались какие-то проводки, гвозди, гайки.
2) Катится клубочек по высоким горам, по
тёмным лесам, по зелёным лугам.
3) Крылов любил бродить по городу, посещал
народные сборища, торговые площади.
4) Героя выручали помощники медведь, щука, заяц.
12. В каком предложении нет дополнения?
1) Вот из моря вылез старый Бес.
2) Женихи ей поклонились, потихоньку
удалились.
3) Не губи меня, девица!
4) К красну солнцу наконец
обратился молодец.
13. В каком предложении обстоятельство выражено наречием?
1) От вокзала мы доехали на троллейбусе.
2) Ночью все кошки серы.
3) В лесу раздавался топор дровосека.
4) В ноябре погода переменчива.
14. В каком предложении распространены второстепенные члены?
1) В альбоме хранились старые фотографии.
2) Электронное письмо мгновенно дошло
до адресата.
3) Серые котята дружно лакали молоко.
4) После сильного ливня на дорожках парка стояли лужи.
15. В каком словосочетании главное слово выражено глаголом?
1) звериное чутьё
2) полёт шмеля
3) изучать математику
4) стремление изучать
16. В каком предложении только один главный член?
1) Ночь тиха.
2) Билеты купили на вторник.
3) Два братца пошли на речку купаться.
4) Скажешь ли ты правду?
17. В каком предложении
сказуемое выражено именем существительным?
1) Из сеней довольно крутая лестница вела в верхнее жильё.
2) Чёрная курица – героиня одноимённой
повести Антония Погорельского.
3) Алёша взял конопляное зерно, завернул
в бумажку и положил в карман.
5) Из сада пошли они в зверинец
18. Какое предложение является нераспространённым?
1) Упало несколько градин.
2) Ручка пишет тонко.
3) Раннее летнее утро.
4) У меня зазвонил телефон.
19. Напишите, какими членами данного предложения являются
однородные члены.
В речи героя проявляются его чувства: тревога, волнение, печаль.
20. Преобразуйте нераспространенные предложения в
распространенные так, чтобы получился текст.
Наступает утро. Веет ветер. Колышется лес. Светит солнце.
Блестит озеро. Плывут лебеди.
5 класс
Контрольная работа по теме «Синтаксис. Пунктуация.
Культура речи»
Вариант 2
1. В каком словосочетании главное слово стоит после зависимого?
1) свет лампы 2) плывем на лодке
3) лунный свет 4) встали рано
2. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
1) голосистые соловьи 2) зацветет черемуха
3) на краю болота 4) медленно кружится
Прочитайте предложение и выполните задания
Через узкое оконце виднеется золоченый купол собора.
3. Какое это предложение по цели высказывания и интонации?
1) побудительное, невосклицательное
2) повествовательное, восклицательное
3) побудительное, восклицательное
4) повествовательное, невосклицательное
4. Какое это предложение по составу?
1) простое, распространенное
2) сложное, состоит из двух простых
3) простое, нераспространенное
4) простое, с однородными членами
5. Какие слова составляют грамматическую основу этого
предложения?
1) оконце виднеется 2) виднеется купол
3) золоченый купол 4) купол собора
6. Какие слова не составляют словосочетание в этом предложении?
1) купол собора 2) золоченый купол
3) виднеется через окошко 4) виднеется через узкое
7. В каком предложении запятая не нужна?
1) Осенний ветер бушевал, и волны вскидывал высоко.
2) Показалась ранняя зорька, и журавли отправились в путь.
3) Дверь тихонько отворилась, и царевна очутилась в светлой
горнице.
4) Видит девица, что тут люди добрые живут.
8. В каком предложении есть однородные обстоятельства?
1) Мальчик охотно и умело решал сложные задачи.
2) Пословицы, поговорки, загадки - малые жанры фольклора.
3) Фольклор создавался народом, передавался от одного поколения к
другому.
4) Закличка - обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам.
9. В каком предложении необходимо вместо запятой поставить
двоеточие?
1) Слушай больше(,) а говори меньше.
2) В Древней Руси имели огромное значение исторические
сочинения(,) летописи, исторические повести, жития.
3) Герасим в точности исполнял все приказания(,) но права свои
тоже знал.
4) Более всего на свете Фет ценил красоту в природе(,) в отношениях
людей, в движении человеческого сердца.
10. В каком предложении надо поставить только одну запятую?
1) Полез и Костылин да зацепил камень ногой загремел.
2) Дал печенежский князь Претичу коня саблю стрелы.
3) Антоний Погорельский писал стихи статьи прозу.
4) Гудел ветер бил в рамы и заставлял их дрожать.
11. В каком предложении на месте пропуска
надо поставить двоеточие?
1) Метеорологи прогнозируют ___низкое давление, снег.
2) В дворовой футбольной команде я побывал в ролях __
защитника, нападающего, вратаря.
3) Из кармана посыпались монеты __ рубли, пятаки.
4) Рабочие сменили__батареи, трубы, сантехнику.
12. В каком предложении нет дополнения?
1) Воротись, поклонися рыбке.
2) Входят семь богатырей.
3) Давно, давно ты ждёшь меня.
4) Через леса, через моря колдун несёт
богатыря.
13. В каком предложении обстоятельство выражено наречием?
1) Через час мы встретились.
2) Рыбацкие снасти лежали в рюкзаке.
3) Днём выучу уроки и погуляю.
4) Я положил телефонную трубку на место
14. В каком предложении распространены второстепенные члены?
1) Новый вокзал скоро примет пассажиров.
2) На уроке математики мы решали сложные
задачи.
3) Юркая ящерка быстро спряталась в расщелине.
4) Яркая молния внезапно озарила небосвод.
15. В каком словосочетании
главное слово выражено глаголом?
1) последний урок
2) просьба помочь
3) мост через реку
4) идти по мосту
16. В каком предложении
только один главный член?
1) Прошло несколько лет.
2) Свет слишком яркий.
3) Когда закончишь работу?
4) Хотел бы я оказаться на твоём месте!
17. В каком предложении сказуемое
выражено именем существительным?
1) Антоний Погорельский – псевдоним
Алексея Алексеевича Перовского.
2) Вдруг сердце у Алёши ещё сильнее забилось.
3) Ночь была лунная.
4) Все замолкли, стали к стенам в два ряда
и сняли шляпы.
18. Какое предложение является нераспространённым?
1) На остановке было два человека.
2) Птицы заволновались, закричали.
3) Беги быстрее!
4) Подъехал переполненный автобус.
19. Напишите, какими членами данного предложения являются
однородные члены.
В поисках своей невесты королевич Елисей обращается к
силам природы: к солнцу, месяцу, ветру
20. Преобразуйте нераспространенные предложения в
распространенные так, чтобы получился связный текст.
Раскинулся парк. Шумят деревья. Бегут дорожки. Зеленеет
трава. Пестреют цветы. Поют птицы.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: