Презентация "Эмоции в нашей жизни"
Подписи к слайдам:
Эмоции в нашей жизни
1 остановка «Знай-ка»
- Бывают чувства у зверей, У рыбок, птичек и людей. Влияет без сомнения, на всех Нас настроение. Кто веселится! Кто грустит? Кто испугался! Кто сердит? Рассеет все сомнения Азбука настроения.
- Какие бывают эмоциональные настроения?
- веселые;
- хмурые;
- печальные, грустные;
- спокойные.
- Игра «Третий лишний»
- НЕ ПРАВ!
- НЕ ПРАВ!
- Молодец!
- НЕ ПРАВ!
- НЕ ПРАВ!
- Молодец!
- Молодец!
- НЕ ПРАВ!
- НЕ ПРАВ!
- Викторина «Угадай мультик»:
- Чебурашка
- Винни-Пух
- Крошка Енот
- Бременские музыканты
- Лето кота Леопольда
- Простоквашино
- Простоквашино
- Чебурашка
- «Ну-погоди!»
- Чебурашка
- Крошка Енот
- Винни-Пух
- Бременские музыканты
- Крошка Енот
- Лето кота Леопольда
- «Изобразите пантомимикой»
- У девочки воображаемый кулек или коробка с конфетами. Она протягивает по очереди детям. Они берут по одной конфете и благодарят девочку, потом разворачивают бумажку и берут в рот. По ребячьим лицам видно, что конфеты очень вкусные.
- Мальчик обул новые ботинки и пошел в гости к своему другу. Ему надо было перейти дорогу, где шли ремонтные работы, и было все раскопано. Недавно прошел дождь, на дороге было грязно и скользко. Мальчик шел осторожно, стараясь не запачкать ботинки.
- игра «Скажи наоборот»
- Вам нужно найти противоположное слово.
- Спокойный
- сердитый
- Хмурый
- Хмурый
- Сердитый
- Испуганный
- Испуганный
- Спокойный
- задумчивый
- Веселый
- Испуганный
- спокойный
- Грустный
- Задумчивый
- Хмурый
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Классный час правовой тематики, посвященный Всемирному дню прав ребенка (20 ноября), Конвенции «О правах ребенка»
- Тренинг с педагогами по предупреждению профессионального выгорания "Через три года"
- Тренинг для учащихся 1,2 класса на развитие фонематического слуха «А вы умеете говорить и слушать?»
- Тренинг для педагогов: «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности»
- Статья по психологии "Факторы, влияющие на становление и развитие самооценки в младшем школьном возрасте"
- Социально-педагогическая модель подготовки студентов педагогического колледжа к работе с семьями «группы риска»