Ученики на Учителя.com


Сценарий весеннего праздника для детей средней, старшей группы "Играем и поем, весело живем!"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №171
«Центр развития ребенка –детский сад»
Сценарий весеннего праздника для детей средней, старшей группы
Играем и поем, весело живем!
Подготовила
музыкальный руководитель
Акимова Е.В.
Кемерово 2017
2
Цели и задачи:
• Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и
чувств.
• Обогащать художественные представления о весне.
• Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и
доброжелательного отношения друг к другу.
• Создать праздничную атмосферу.
Предварительная работа:
• Оформление выставки книг о весне
• Подбор изображения весеннего пейзажа.
• Разучивание песен, танцев, стихов к празднику
• Конкурс на лучшую поделку детей с родителями на тему «Веселый
ручеек».
Материалы и оборудование:
Бумажные кораблики для игры, муляжи овощей и фруктов, две кастрюли, две
деревянные ложки, шапочки животных на голову для детей, по сказке. Домик
для Бяки. Мультимедийное оборудование с презентацией.
Оформление зала: Зал украшен воздушными шарами.
3
Входит клоун Ерема
Ерема: Эй, Фома!
Фома: (из-за двери) Чего, Ерема?
Ерема: Разгоняй тоску да дрему,
Пробуждайся ото сна,
К нам давно пришла весна.
Поскорей слезай с печи!
Фома: (выходит из-за двери) Слез давно я. Не кричи!
Снова не дали поспать.
Ерема: Хватит уж, Фома ворчать
Надо нам весну встречать!
Мы веселье начинаем,
Всех на праздник приглашаем,
Фома: Всех девчонок и мальчишек
И тихонь и шалунишек
Вход детей
Фома: К нам Весна - Красна, пришла и веселье принесла
Скучать сегодня запрещается. Итак, веселье начинается.
Ерема: И для начала детвора, поздороваться пора!
«Музыкальное приветствие» слова Е. Кошкаровой.
1. - Ну, здравствуйте, ребята!
- Здрав-ствуй-те!
- Как ваше настроенье?
- Очень хорошо!
- Пора нам развлекаться.
- Да-да-да!
- Мы будем все стараться
- Так же, как всегда.
- Будем танцевать (Пружинка с поворотом)
И песни распевать.
Прошу, ребята, вас
За мною повторять.
2. - Ну, здравствуйте, щенята!
- Гав-гав-гав!
- Как ваше настроенье?
- Гав-гав-гав-гав-гав!
- Пора нам развлекаться.
- Гав-гав-гав!
- Мы будем все стараться
- Гав-гав-гав-гав-гав!
- Будем танцевать
4
И песни распевать.
Прошу, щенята, вас
За мною повторять.
3. - Ну, здравствуйте, мышата!
- Пи-пи-пи!
- Как ваше настроенье?
- Пи-пи-пи-пи-пи!
- Пора нам развлекаться.
- Пи-пи-пи!
- Мы будем все стараться
- Пи-пи-пи-пи-пи!
- Будем танцевать
И песни распевать.
Прошу, мышата, вас
За мною повторять.
Фома: Теперь давайте знакомиться! Я Фома знаменитый мастер по разным
затеям, по всем играм, песням, шуткам да прибауткам!
Ерема: А, я Ерема! Чемпион по разным видам спорта: по прыжкам, по бегу,
по звонкому смеху. А ну, говорите, подраться со мной не хотите? Свою силу
показать и друг друга потолкать.
Фома: Вот, что Ерема, скажу тебе заранее, нам не нужны такие
соревнования!
Ерема: Ну, раз не хотите толкаться, тогда давайте петь, плясать и
развлекаться!
Хоровод «Пришла весна» общий слова и музыка Аллы Бобровой
1.Солнышко весною светит очень ярко,
Рассыпает щедро рыжие подарки.
Все в веснушках мальчики и девчонки тоже,
Вместе все на солнышко, яркое похожи.
Припев: Пришла весна, весна пришла,
Какая красота.
Пришла весна, весна пришла,
Ей рада детвора.
2.Подмигнуло солнце и щекочет носик,
А на улице весне радуется песик.
Воробьишки важно прыгают по лужам,
Все еще не верят, что пропала стужа.
Ерема: Тает снег, сосульки плачут
Ручейки бегут звеня,
ветер — теплый-это значит
Что пришла уже……весна! (слышится задорный смех)
Это кто смеётся так? Кто такой здесь весельчак?
Фома: Снег сошел, оттаяли дорожки,
5
В гости к нам торопятся матрешки
В сарафаны нарядились
И в веселый пляс пустились
Танец «Матрешечки» на усмотрение хореографа
Фома: Чи-чи-чи! Чи-чи-чи! Весело журчат ручьи! (в руках несет кораблик)
Ерема: И куда это ты Фома собрался?
Фома: Не видишь? Иду кораблик запускать! Пошли со мной вдвоем веселее!
Ерема: Чтобы запустить кораблик, нужен ручеек, а я что - то ни одного
ручейка не вижу!
Фома: А, ты повнимательней посмотри, где увидишь капельку, там и ручеек
не далеко.
Песня «Капельки» средняя группа. Слова и музыка Елькиной Анжелы
Валентиновны
1.На кустах весенних капельки сидят,
И на маму тучку весело глядят:
Мама, мама Тучка, мы хотим гулять!
Отпусти нас, мама, в садик поскакать!`
Припев: Кап-кап на цветы
Кап-кап на кусты
дождик лей веселей
Пузырьков не жалей!
2.Мама нам сказала, пальчиком грозя:
Тихо посидите, слушайте меня.
Ручеек веселый в гости нас позвал.
Собирайтесь, капли на весенний бал!`
3. Капельки скакали, весело звеня!
Песню напевали: `В дождь гулять нельзя!`
А в высоком небе гром гремит опять
Это мама Тучка вышла танцевать.
Фома: Ну, вот, можно и кораблики запускать!
Эстафета «Чей кораблик приплывет быстрее»
В эстафете принимают участие две команды из 8 человек. Команды
выстраиваются в колонну друг за другом. У капитанов команд (те дети
которые стоят в колонне первые) в руках кораблик. По сигналу капитан
поднимает кораблик над головой и передает его второму участнику,
который стоит за ним. Второй участник передает кораблик аналогичным
образом следующему частнику и так далее.
Когда кораблик получит последний участник, то он перебегает вперед
команды и снова передает кораблик игроку, стоящему за ним. Игра
продолжается до тех пор, пока капитан, выбранный в начале игры, снова не
окажется первым в колонне.
Та команда, которая первая закончит эстафету, становится победителем.
Ерема: Эх, все-таки хорошо, что весна наступила! Скоро все зазеленеет,
зацветет, проснуться запрыгают кузнечики, запорхают бабочки, зажужжат
пчелки!
6
(Ерема изображает пчелку, Фома недоуменно за ним наблюдает,
отмахиваясь).
Ерема: Скажжжи, Фома, ты любишь мед?
Фома: Кто ж его не любит. Он сладкий
Ерема: Прекрасно… (подает стул) садись, сейчас я принесу тебе меду,
который насобираю на самых чудесных цветах! Когда я прилечу, и сделаю
вот так (показывает движение) ты должен будешь сказать: «Пчелка, пчелка
меду дай!»
Фома: И потом?
Ерема: И потом, ты получишь, много, много меду! Запомнил? (напоминает
движения и слова) Ну все, я полетел! (летит набирает в рот воды и
подлетает к Фоме, делает движения)
Фома: Заходи! (Ерема, отрицательно мотает головой) Свет мой зеркальце
скажи….
Ерема: (выплевывая воду) Какое зеркальце? Неправильно… Пчелка, пчелка
меду дай… запомнил?
Фома: Запомнил!
Ерема: Я полетел… (снова набирает воду, подлетает к Фоме, делает
определенные движения, Фома снова все делает неправильно. Ерема,
выплюнув воду еще, раз объясняет правила, затем улетает за водой. Фома в
это время набирает воды себе в рот и садиться на место. В третий раз
Ерема подлетает к Фоме и побуждает его сказать заветные слова, но
Фома снова все путает, Ерема, проглотив воду говорит: «Ну, это же так
просто…пчелка, пчелка меду дай.». После этих слов, Фома выплевывает
воду на Ерему)
Фома: (хохочет) Попросил меду, а получил воду!
Ерема: (возмущенно) Да ты…да я, тебе……ну, все…получишь ты у меня
сейчас воду (находит палку гонится за Фомой или берет брызгалку и гонится
за Фомой)
Фома: (останавливает замахнувшегося на него Ерему) Тссс! Тише!
Смотри…… (вылетают бабочки) Бабочки проснулись….
1 бабочка: Вы слышали? Вы видели?
Живёт в лесу кузнечик
Зелёненький скрипач.
Всех будит на рассвете
И ходит только вскачь.
2 бабочка: Он скачет по цветочкам,
по травке и кустам.
На скрипочке играет
парам-парам-пам-пам.
3 бабочка: Найдёт усами ноты,
чтобы начать концерт.
Звучат кадрили, вальсы,
Он в музыке поэт.
7
4 бабочка: Лишь утро наступает,
спешат все танцевать.
Кузнечик польку заиграл.
Ну, как тут устоять!
Полька «Бабочки-Жуки» старшая группа. На усмотрение
хореографа
Фома: Ребята, а вы играть любите? Прошу тех, кто любит играть хлопните в
ладоши. А те, кто любит смотреть мультики топните ногою!
Ерема: А, кто любит кушать мороженное, поднимите руки. А кто любит
груши? А кто не моет уши? (слышится гудок паровоза)
Фома: Отвечайте дружно в раз, едет, что сюда сейчас? Паровоз сюда идет,
ну а что он нам везёт?
Ерема: Что везет, тогда узнаем, когда дружно поиграем!
Игра «Что привез нам паровоз»
Дети: Паровоз, паровоз, что ребятам ты привез 2р.
Клоуны: Паровоз, паровоз, попрыгушки вам привез
Паровоз, паровоз, он вертушки вам привез
Паровоз, паровоз, обнимашки вам привез
Паровоз, паровоз, приседания привез
Паровоз, паровоз, настроение хорошее привез!
Фома: А, сейчас детишки устроим передышку, посидим и отдохнем о весне
стихи прочтем!
СТИХИ
Про весну Автор: Лана Луканова
Кап да кап, и не до сна,
Постучалась к нам весна.
Зазвенел ручей игриво.
Вышел ежик: « Что за диво!
Хватит звери нам скучать,
Уж весну пора встречать!"
Весенняя считалочка автор Линченко Алексей
Вот уже не мёрзнут руки,
С мамой в садик я иду,
Мне сегодня не до скуки,
Я придумала игру.
Снег почти совсем растаял,
Цвет у неба голубой,
Я сегодня посчитаю,
Всё, что связано с весной.
Раз - улыбки стали шире,
Два - луч солнца на лице,
Лужи - три, трава - четыре,
Пять - сосульки на крыльце.
И надеюсь я, что всё же,
8
Хоть задачка не проста,
Если мама мне поможет,
Досчитаю и до ста!
« Весна» автор Татьяна Тарасова
Всюду песни, звоны, трели, -
так весна звучит в апреле.
Солнце яркое лучится,
в пять утра поёт синица.
А на яблоневой ветке -
Две сороки непоседки,
во все стороны глядят
и трещат, трещат, трещат.
Возмутился яркий дятел:
- Шуму столько, будто пять их.
Улетели на сосну,
Видно лучше там весну!
«Помощники весны» автор Геннадий Ладонщиков
Леня с Петей,
Взяв лопаты,
Помогать пришли весне.
Разбивают лед ребята
И разбрасывают снег.
Посмотрел на них с укором
Снеговик из-под ведра:
— Этак мне придется скоро
Убираться со двора!
«Случай в лесу» Геннадий Ладонщиков
Без нужды и без тревоги
Спал медведь в своей берлоге.
Спал всю зиму до весны,
И, наверно, видел сны.
Вдруг проснулся косолапый,
Слышит: каплет! –
Вот беда!
В темноте пошарил лапой
И вскочил —
Кругом вода!
Заспешил медведь наружу:
Заливает — не до сна!
Вылез он и видит:
Лужи,
Тает снег…Пришла весна!
Ерема: Стихи читали, песни пели, а сказку то не посмотрели! А вы б
наверно, все хотели? Итак, внимание, занавес открывается, сказка
9
начинается! (раздвигают шторы в домике, оттуда выглядывает Бяка) Что
такое? Что случилось? В сказке Бяка поселилась?!
Бяка: Что? Не ждали не гадали? Меня на праздник не позвали! Вот теперь я
вам смотреть сказочку не дам!
Ерема: Полно, Бяка, не мешай, и отсюда вылезай! Дети сказочку хотят!
Бяка: А, мне нет дела до ребят!
Ерема: Как это так?
Бяка: (передразнивает) Как это так!
Ерема: А, ну, немедленно вылезай отсюда!
Бяка: (передразнивает) А, ну, немедленно вылезай отсюда!
Ерема: Да что это такое? А ну вылезай!
Бяка: И не подумаю! Пусть ваши дети на меня смотрят, любуются на Бяку
Вредину Привередину. И вообще, я из ваших детей сейчас буду делать таких
же вредных бяк и бук. Кстати, по какому поводу сборище у вас тут?
Фома: Праздник весны отмечаем. Пришли детей повеселить, себя показать,
да на них посмотреть, вон они какие за год большие выросли.
Бяка: (выходит из домика) Кто большие? Они большие? Вот эти вот
детишки коротышки большие? Ой, не могу, насмешили, так и хочется этим
коротышкам пустышки дать и к мамочкам на ручки отправить. Тоже мне
большие тут нашлись.
Фома: А, вот и большие! И вполне самостоятельные уже!
Бяка: Ага, я так взяла, прям и поверила! Чтобы поверить нужно, проверить!
Понятно! Вот мяч, кто его поймает, тот повзрослел, а кто не поймает, тот
малышка коротышка. (Бяка, бросая мяч детям обманывает их всяко разно,
чтобы они поймали мяч)
Фома: Нет, Бяка так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Бяка: Это как по-настоящему?
Фома: Это, значит по правилам! Мы тебе сейчас покажем, как это по
правилам, и проведем веселую эстафету, а заодно и докажем, что уже
большие!
Эстафета «Веселые поварята»
В эстафете принимают участие две команды по шесть человек. Одной
команде дается задание собрать овощи на борщ, другой команде фрукты на
компот. Команды выстраиваются в колонну друг за другом. По сигналу
первые участники с деревянной ложкой в руке, бегут на противоположную
сторону зала, находят фрукт или овощ, кладут в ложку и аккуратно
возвращаются назад, кладут фрукт или овощ в кастрюлю и передают
эстафету следующему участнику.
Бяка: Ой-ей! Все- то у вас чудненько и прекрасненько, смотреть противно!
Нужно срочно заняться вашим перевоспитанием. И так слушаем и
запоминаем: Если к папе или маме тетя взрослая пришла
И ведет, какой-то важный и серьезный разговор,
Нужно сзади, незаметно к ней подкрасться,
А потом, громко крикнуть прямо в ухо:
10
«Стой, Сдавайся, Руки вверх!»
И когда со стула тетя с перепугу упадет
И прольет себе на платье кофе, чай или компот,
Ваша мама, точно знаю, будет громко хохотать
И, гордясь своим ребенком, папа руку вам пожмет.
Запомнили? А теперь ко мне идите, кто любит кусаться, проказничать,
брыкаться, баловаться. Что никто не любит баловаться? И кусаться? Ну, а
толкаться то, толкаться, наверняка любите? Ну, почему я такая невезучая?
Почему никто не хочет дружить со мной? (всхлипывает)
Ерема: Ты еще спрашиваешь? Разве можно с таким вредным характером, и
лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти себе друзей?
Бяка: (всхлипывая) Нельзя?
Ерема: Давай - ка, попробуй, улыбнись! (Бука строит гримасы, но улыбка не
получается)
Фома: А, может наша дружная песенка сможет зажечь искорку тепла и
доброты у Бяки. А ну, ребята не зевай песню звонко запевай.
Песенка о дружбе старшая группа. Музыка и слова М. Парцхаладзе
1. Всем скажи на свете, песенка моя,
Всем скажи, что дети - лучшие друзья!
Припев: Солнышко светит, для всех ребят.
Все дети на свете дружить хотят!
2. Мы зовем на праздник всех своих друзей,
Вместе поиграем, будет веселей.
3. Если к нам все дети в гости прилетят,
Вот какой большущий будет детский сад!
Бяка: Какая прекрасная песенка! Я такой никогда не слышала! И спели то
так дружно!
Ерема: Ура! Произошло чудо! Бяка в первый раз сказала добрые слова. Вот
что значит сила музыки.
Бяка: Кто сказал? Я сказала? Не может быть? (закрывает рукой рот) Ой, что
это со мной? Как же я теперь буду, если вредничать перестану?
Ерема: Ты у нас станешь доброй, примерной и веселой! Мы и имя тебе новое
придумаем. Хочешь?
Бяка: (смущенно) Ну, не знаю, смогу ли я!
Фома: Сможешь (советуется с детьми какое имя можно придумать Бяке) Мы
решили дать тебе имя Веселушка хохотушка. Но с этого момента, ты должна
делать только добрые дела.
Бяка: Добрые говоришь? Вы, кажется, сказочку хотели посмотреть?! Будет
вам сказочка, да не простая, а музыкальная. Про то, как колобок от бабы с
дедом укатился, и путешествовать пустился!
Танец «Колобок» средняя группа музыка Т. Морозовой на усмотрение
хореографа
Бяка: Ну, что понравилась сказочка? Еще хотите? Ну, тогда смотрите!
11
Инсценировка «Сказка о глупом мышонке» старшая группа
Бяка: За окошком вечер зажигает звезды,
И луна большая, как фонарь горит
Спать пора ложиться, мама мышка в норке,
Своему мышонку тихо говорит.
Мышка: Спи мышонок, баю бай,
Поскорее засыпай.
Мышонок: Голосок твой слишком тонок.
Ты мне мама не пищи
Лучше няньку поищи.
Бяка: Побежала Мышка-мать,
Стала Утку в няньки звать:
Мышка: Приходи к нам, тетя Утка,
Нашу детку покачать.
Утка подходит к колыбельке
Утка: Будет нянькой тетя утка
Баю-бай, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду!
Мышонок: Нет, твой голос не хорош:
Очень громко ты поешь.
Бяка: Побежала Мышка мать,
В няньки козлика звать:
Мышка: Приходи к нам, дядя Козлик,
Нашу детку покачать.
Выходит, козлик
Козлик: Ме-ме-ме! Ме-ме- ме!
А в своем ли ты уме?
Закрывай скорее глазки,
Расскажу тебе я сказку.
Мышонок: И, твой голос не хорош –
Так тоскливо ты поешь
Бяка: Побежала Мышка мать,
Стала Жабу в няньки звать:
Мышка: Приходи к нам, тетя Жаба,
Нашу детку покачать.
Жаба: С удовольствием приду, чем смогу, тем помогу.
Жаба идет к мышонку
Жаба: Ква-ква-ква – не надо плакать,
Спи, Мышонок, до утра
Дам тебе я комара
Мышонок: Нет, твой голос не хорош:
Очень скучно ты поешь.
12
Бяка: Побежала Мышка мать,
Стала в няньки Быка звать.
Мышка: Приходи к нам, Бык рогатый,
Нашу детку покачать.
Выходит, бык
Бык: Му-му- му! Му-му- му!
Я, Мышонок, не пойму:
Почему ты всех зовешь,
Почему ты не уснешь?
Мышонок: Нет, твой голос не хорош
Ты мычишь, а не поешь.
Бяка: Побежала Мышка-мать,
Стала Пса к Мышонку звать:
Мышка: Приходи к нам, Пес-Барбос,
Нашу детку покачать
Пес: Баю-бай, Баю-бай,
Сторожить мне не мешай,
Здесь лежу я у забора,
Стерегу я дом от вора.
Мышонок: Нет, твой голос не хорош
Очень грубо ты поешь.
Бяка: Стала думать Мышка- мать, может курицу позвать
Мышка: Приходи к нам, тетя Клуша,
Нашу детку покачать.
Выходит, курица
Курица: Я тетя курица наседка
Куд-кудах, не бойся детка..
Забирайся под крыло,
Там и сухо и тепло.
Мышонок: Нет, твой голос не хорош,
Эдак вовсе не уснешь!
Рассказчик: Побежала Мышка мать,
Стала в няньки Кошку звать
Мышка: Приходи к нам, тетя Кошка,
Нашу детку покачать.
Выходит, кошка
Кошка: Мур-мур-мур,
Усни, мой крошка...
Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу на кровать.
Мышонок: Голосок твой так хорош
Очень сладко ты поешь.
Бяка: Прибежала Мышка-мать,
Посмотрела на кровать,
13
Ищет глупого Мышонка,
А мышонка …
Все: … Не видать!
Ребенок: Глупый маленький мышонок, просто в садик не ходил
Ну, а если бы ходил, то тогда бы всех на свете наш мышонок
научил:
Мышка с кошкой не друзья, им вдвоем ходить нельзя
Свою маму надо слушать, ведь она у нас одна!
Бяка: Тут и сказочке конец, а кто смотрел и слушал молодец! Ну, что
получается у меня быть хорошей?
Фома: Очень хорошо получается!
Бяка: А, еще я знаю, что все ребятишки- коротышки….
Ерема: Бяка!!!
Бяка: (спохватившись) Ой! (исправляется) ребятишки девчонки, и
мальчишки очень любят всякие сладости. Любите? Я тоже люблю!
(показывает угощение) Вот, хотела себе оставить, но раз я исправилась, и
теперь не Бяка, хочу угостить ребят. Вот угощайтесь на здоровье!
Ерема: Какая ты молодец Веселушка Хохотушка. Ребята что сказать надо за
угощение!
Фома: Все хорошее всегда, когда -нибудь кончается
И на этом наш веселый праздник тоже завершается
Ерема: Дети не стесняйтесь, чаще улыбайтесь
И веселыми такими дольше оставайтесь!
14
Список использованной литературы:
1. «Праздник каждый день» Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева
Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (3 CD)
Подготовительная группа
Издательство «Композитор». Санкт-Петербург 2009.
2. Журнал «Музыкальная палитра» № 4,2007 г.
3. Журнал «Музыкальный руководитель» № 5,2014 г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: