Ученики на Учителя.com


Психологический КВН

«Психологический КВН»
Цель: оптимизация внутригрупповых взаимоотношений
Задача: развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться со взглядами других,
чувствовать группу и отдельных ее участников.
Материал:
1. Нагрудные значки двух цветов (красные и зеленые) по количеству участников команд;
2. Канцелярский набор: бумага, ручки, краски, цветные и простые карандаши;
3. Музыкальные фрагменты для создания эмоционального фона;
4. Протоколы для жюри;
5. Карточки с названиями чувств;
Продолжительность занятия: 1 час
Комментарий к занятию: психологический КВН – одна из форм массовых командных игр. Такая
форма работы, делает общение с окружающими приятным, способствует развитию эмпатии и
самосознанию, формирует навыки взаимодействия друг с другом.
Проведение занятия:
Формирование команд При входе в зал каждый участник получает карточку одного из цветов.
Количество участников в группе определяет сам ведущий, но оно не должно превышать 10 или быть
меньше 7 человек в одной команде.
В начале проводятся разогревающие упражнение:
Упражнение «Бег сороконожки»
Инструкция: Встаньте по росту, начиная с самого высокого. Теперь первый участник просовывает левую
руку между своих ног. Тот, кто стоит сзади, берет его за руку правой рукой, а свою левую тоже
просовывает между своих ног. Остальные продолжают таким же образом. Итак, получилась целая
цепочка. Теперь надо очень аккуратно, чтобы цепочка не порвалась, сделать круг по залу.
Представление жюри: В жюри выбирают 3 человек. Каждый член жюри получает протокол
(Приложение 1). Главная обязанность жюри-создание веселой атмосферы и ответственной
соревновательности.
Конкурс 1. Представление команд.
В течении 15 минут вы должны выбрать капитана, придумать название и рисунок вашей команды. Жюри
в первую очередь будет обращать внимание на сплоченность команды.
Конкурс 2. Разминка. В этом конкурсе оценивается командная согласованность.
Задание 1. «Покажи» Подняли руку к плечу, палец вверх. По свистку надо выкинуть руку, показать на
кого-то одного в команде. Убрать руку в исходное положение можно только после слова «Спасибо»
(повторяется 3 раза). Команда, где будет большее число рук, показывающих на одного, получает 1 балл.
Задание 2. «Счет». Сейчас я назову число, и по свистку в команде должны встать столько же участников.
Сесть вы можете после слова «Спасибо». Итак, 2… 6…..3 Та команда, у которой по этому заданию
наилучший результат, получает 1 балл. Задача жюри-отследить количество встающих в каждой команде.
Задание 3. «Кулак, палец, ладонь» Попрошу участников команд образовать два круга. На счет 3 все
участники должны выкинуть кулак, большой палец вверх или открытую ладонь. Убрать руки можно
только после слова «Спасибо» (повторяется 3 раза). Балл присваивается той команде, где было больше
совпадений.
Конкурс 3. Творческий.
В этом конкурсе оценивается творчество, фантазия, сплоченность команд.
Задание 1. «В сказке..» Каждой команде даться набор слов: забор, дерево, новость, поляна, река, народ.
Команды должны придумать сказку, используя все слова из набора. Время 15 минут. Максимальная
оценка 4 балла.
Задание 2. «Рисуем чувства» Приглашаются капитаны команд (капитаны вытягивают одну из карточек с
названием чувств). Задача команд представить чувство в виде рисунка, потом придумать сценку,
посвященную этому чувству. Максимальная оценка 4 балла.
- любовь
- восхищение
- удивление
- печаль
-счастье.
Ну, вот наша игра и подошла к логическому завершению. Слово предоставляется жюри для подведения
итогов. Жюри объявляет общий итог игры, делиться своими впечатлениями и вручает призы командам.
Приложение1.
Название
команд
Представление,
максимальный
балл 3.
15 мин.
Разминка
Творческий конкурс
Покажи 1
балл
Кулак,
палец,
ладонь 1
балл
В сказке..
мах 4
балла
15 мин
Рисуем
чувства.
Мах 4
балл
20 мин
Общий
балл
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей Детский дом №8
Командная игра: «Психологический КВН»
Подготовила педагог-психолог Гаврилова Надежда Викторовна
г. Комсомольск-на-Амуре 2015г
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: