Конспект интегрированного занятия "Путешествие по городу Иваново"
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
"Детский сад" № 7 г. Иваново
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО
ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
«Путешествие по городу Иваново»
Подготовила: Варанкина Е.Е. воспитатель
МБДОУ "детский сад" № 7
Иваново 2014г.
Цель: продолжать формировать у детей понятие «Родина», познакомить с
символикой родного города, его достопримечательностями, учить узнавать
знакомые места на фотографиях, прививать любовь к малой Родине, вызывать
интерес и уважение к прошлому и настоящему города, развивать связную речь,
логическое мышление, активизировать словарь.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,
«Социально-коммуникативное», «Художественно-эстетическое».
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная,
восприятие художественной литературы, изобразительная.
Предварительная работа: чтение стихов о Родине, о родном городе,
рассматривание иллюстраций с изображением Иваново.
Материал: компьютер, экран, проектор, презентация.
Ход занятия.
(Дети играют, воспитатель тихо зовет их к себе)
Воспитатель: Сейчас ребята я вам прочитаю стихотворение, а вы его прослушайте
внимательно и скажите о чем оно.
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём.
И берёзки у дороги,
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом.
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.
- Ребята, а скажите, о чем это стихотворение? (о Родине)
- А что такое Родина? (где мы живем, наш дом)
- Правильно, место, где мы родились, и есть наша Родина. Здесь наш дом, наши
родители, друзья, здесь нас любят и знают.
- А как называется наша страна? (Россия)
- Правильно, наша страна называется Россия. Как и в любой стране есть свои города
большие и маленькие. И мы с вами все живем в одном едином городе, который
называется? (Иваново)
- Как у любого города у Иваново есть своя история, символика, традиции. И
сегодня мы с вами мысленно отправимся в путешествие по нашему городу. Как вы
думаете, на чём можно путешествовать? (ответы детей)
- Правильно, но нам с вами будет удобно путешествовать по улицам нашего
города на автобусе. Занимайте места, усаживайтесь по удобней и пока мы едем,
давайте немного побеседуем. (дети садятся на стульчики, звучит минус песни "С
чего начинается Родина", одновременно с ней воспитатель рассказывает)
Как у любого города у Иваново есть своя символика, свой герб. (СЛАЙД № 2 )
На котором изображена девушка...............
- (СЛАЙД № 3) Давным-давно на месте нашего города было два села, одно
называлось "Иваново", а другое "Вознесенский посад Владимирской губернии".
Затем было принято решение объединить эти два села и создать город с одним
названием Иваново-Вознесенск. Уже потом решили убрать втору часть названия
и наш город стал называться Иваново, а как вы думаете, людей которые живут в
Иваново как называют? (ответы детей).
- (СЛАЙД №4-) Сначала город был очень маленьким, но со временем
строились новые дома, школы, больницы, фабрики и город стал расти.
- (СЛАЙД № 5) Ну, а теперь наш город стал большим и красивым, вот таким,
каким мы его видим за окном нашего автобуса.
- (СЛАЙД № 6) Ой, ребята, посмотрите, что это мы видим за окном? (ответы
детей - подъемный кран и дорога перекрыта).
- А как вы думаете, для чего нужен подъемный кран в городе? (строить дома,
улицы)
- А как называются люди, которые строят дома? (ответы детей - строители)
- Ребята, чтобы нам ехать дальше, нам надо строителям помочь достроить улицу.
- Давайте поможем строителям. Выходите из автобуса, проходите на строительную
площадку. Но прежде чем пройти на стройку нам надо побеспокоиться о своей
безопасности, как вы думаете, что нам необходимо? (ответы детей - каска, дети
одевают каски).
- Давайте достроим улицу, которую не достроили строители. А что есть на улице
(дома)
Ребята, а какие бывают дома? (большие, маленькие)
(дети по очереди кладут кубики и строят дом, самостоятельная работа детей и
помощь детям, которые не справляются) - (звучит спокойная музыка)
- Молодцы ребята посмотрите какие красивые дома получились на нашей улице.
-Ну что, ребята нам пора отправлять дальше в путешествие по городу, занимайте
свои места, едем дальше.
- (СЛАЙД № 7) Ребята, смотрите, мы сейчас видим Ивановский госпиталь. В
годы войны он принимал раненых бойцов, как из нашего города, так и из других
городов. Многие ивановцы сами принимали участие в боевых действиях,
некоторые не вернулись к своим близким с фронта.
- (СЛАЙД № 8) И мы ребята с вами видим памятник, который посвящен
героям войны. В нашем городе до сих пор помнят и хранят вечную память
погибшим солдатам.
- (СЛАЙД № 9) В городе Иваново производят много нужных и полезных
товаров: детская одежда и обувь, мебель, мясные и кондитерские изделия.
Особенно, город знаменит производством тканей и поэтому наш край называют
текстильным. И мы сейчас проезжаем мимо фабрики, которая называется "Красная
Талка", на которой изготавливают, обрабатывают и красят ткань. И мы видим ее с
вами разноцветной на прилавках магазинов.
- Ну, что ребята, вот и закончилось наше путешествие по городу. О многом мы
вспомнили, многое узнали. Теперь, нам надо возвращаться в детский сад.
Раз, два, три, четыре, пять, возвращаемся в детский сад.
А сейчас я, предлагаю вам нарисовать наш город таким, каким бы вы хотели его
видеть. (Дети садятся за столы и рисуют, звучит спокойная музыка)
(В конце подведение итогов)
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект занятия "Путешествие по городам Татарстана"
- Конспект занятия "Путешествие по волшебной стране «Валеология»"
- Технологическая карта ОУД "Путешествие по Волшебной стране"
- Сценарий "По веселой азбучной дорожке"
- Конспект НОД "Путешествие одуванчика"
- Конспект НОД "Путешествие Незнайки по городу Новокузнецк"