Презентация "Научно - исследовательская работа студентов"
Подписи к слайдам:
Золотова Юлия Сергеевна
НАУКА, ТРИ ПОНЯТИЯНаука – это сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию новых знаний о природе, обществе, мышлении и познании окружающего мира.
Цели науки - получение знаний об объективном и о субъективном мире, постижение объективной истины.
Задачи науки:
- Собирание, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов; Обнаружение законов движения природы, общества, мышления и познания; Систематизация полученных знаний;
- Объяснение сущности явлений и процессов;
- Прогнозирование событий, явлений и процессов;
- Установление направлений и форм практического использования полученных знаний.
Научно-исследовательская, выполняемая во внеучебное время
а) работа в научных кружках и проблемных группах, создаваемых при кафедрах;
б) участие в научно-исследовательских работах по кафедральным темам;
в) выступления с докладами и сообщениями на научно- теоретических и научно-практических конференциях, проводимых в вузе;
г) участие во внутривузовских, межвузовских, региональных и республиканских олимпиадах и конкурсах на лучшую научную работу;
д) подготовка публикаций по результатам проведенных исследований;
е) разработка и изготовление схем, таблиц, слайдов, фильмов, наглядных пособий для учебного процесса;
70% НИРСа
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТАНаучно-исследовательская, выполняемая во внеучебное время
а) работа в научных кружках и проблемных группах, создаваемых при кафедрах;
б) участие в научно-исследовательских работах по кафедральным темам;
в) выступления с докладами и сообщениями на научно- теоретических и научно-практических конференциях, проводимых в вузе;
г) участие во внутривузовских, межвузовских, региональных и республиканских олимпиадах и конкурсах на лучшую научную работу;
д) подготовка публикаций по результатам проведенных исследований;
е) разработка и изготовление схем, таблиц, слайдов, фильмов, наглядных пособий для учебного процесса;
70% НИРСа
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТАУчебно-исследовательская работа, включаемая в учебный процесс и проводимая в учебное время
а) реферирование научных изданий, подготовка обзоров по новинкам литературы;
б) выступление с научными докладами и сообщениями на семинарах;
в) написание курсовых работ, содержащих элементы научного исследования;
г) проведение научных исследований при выполнении дипломных работ;
д) выполнение научно- исследовательских работ в период учебной практики и стажировки
30% НИРСа
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТАУчебно-исследовательская работа, включаемая в учебный процесс и проводимая в учебное время
а) реферирование научных изданий, подготовка обзоров по новинкам литературы;
б) выступление с научными докладами и сообщениями на семинарах;
в) написание курсовых работ, содержащих элементы научного исследования;
г) проведение научных исследований при выполнении дипломных работ;
д) выполнение научно- исследовательских работ в период учебной практики и стажировки
30% НИРСа
ВАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАМКАХ НИРРезультат: ОТЧЁТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
(приложение к Пояснительной записке Дипломной работы)
Цель: научное обоснование принятых дизайнерских решений
Задачи:
- реферирование научных изданий, подготовка обзоров по новинкам литературы;
- разработка и изготовление схем, таблиц, слайдов, фильмов, наглядных пособий для учебного процесса;
- подготовка публикаций по результатам проведенных исследований;
- написание курсовых работ, содержащих элементы научного исследования;
- проведение научных исследований при выполнении дипломных работ.
Отчет о НИР – это научно-технический документ, в котором в структурированной форме излагаются основные данные, относящиеся к научно-исследовательской работе:
- формулируется научно-техническая проблема
- описываются решаемые в ходе работы задачи
- приводится описание процесса исследования и результатов, полученных в ходе работы.
В отчете о научно-исследовательской работе материалы должны быть представлены в систематизированном виде. Как это должно быть сделано, определяет ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе
http://www.pa-academy.kz/images/Dis.Sovet/GOST_7.32-2001.pdf
Структурными элементами отчета о НИР являются:
1) титульный лист;
2) список исполнителей;
3) реферат;
4) содержание;
5) перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов;
6) введение;
7) основная часть;
8) заключение;
9) список использованных источников;
10) приложения.
http://avalon.ru/HigherEducation/Design/Diploma/
ОФОРМЛЕНИЕ- Титульный лист
// Пример //
Заглавие (название) статьи. Рекомендуется в качестве заглавия статьи использовать определение объекта исследования. Название также может включать в себя указание на метод исследования. Рекомендуемая длина названия – не более семи слов (не включая предлоги и союзы).
2. Реферат
Основные характеристики : • информативность; • содержательность; • структурированность; • качество языка; • компактность.
Реферат должен содержать:
1) сведения об объеме отчета, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, количестве использованных источников, например: Отчет 18 с., 47 источников.;
2) перечень ключевых слов;
3) текст реферата.
Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста отчета, которые в наибольшей мере характеризуют его содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются прописными буквами в строку через запятые.
Текст реферата должен отражать:
1) объект и предмет исследования (разработки);
2) цель и задачи исследования;
3) методы исследования;
4) область применения.
ОФОРМЛЕНИЕСтруктурными элементами отчета о НИР являются:
1) титульный лист;
2) список исполнителей;
3) реферат;
4) содержание;
5) перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов;
6) введение;
7) основная часть;
8) заключение;
9) список использованных источников;
10) приложения.
http://avalon.ru/HigherEducation/Design/Diploma/
ВВЕДЕНИЕ Введение включает в себя следующие основные структурные элементы:- актуальность темы исследования (в подтверждение актуальности даются ссылки на статистические данные, федеральные программы и т.д., вышедшие в последнее время. Они должны подтверждать значимость исследования, заинтересованность общества в решении задачи)
- степень ее разработанности, научную новизну; (обзор литературы, подтверждающий отсутствие в литературных источниках решения данной задачи и указывающий предшественников, на исследованиях которых базируется работа!)
- цель и задачи (постановка цели, вытекающая из результатов обзора литературы и содержащая перечень намеченных к решению задач)
- теоретическую и практическую значимость работы;
- положения, выносимые на защиту.
В заключении диссертации излагаются итоги выполненного исследования, рекомендации, перспективы дальнейшей разработки темы.
Заключение, в котором кратко подводятся итоги научного исследования. Заключение содержит нумерованные выводы, кратко формулирующие основные научные результаты статьи как установленные авторами зависимости (связи) между параметрами объекта исследования. Выводы должны логически соответствовать поставленным в начале статьи задачам.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Образец оформления списка литературы (русский вариант)- Для книги: Ерофеев В. И. Волновые процессы в твердых телах с микроструктурой. М.: Изд-во МГУ, 1999. 328 с.
- Для статьи в журнале: Войлоков И. А. Развитие рынка сборных железобетонных конструкций и его перспективы // Инфстрой. 2008. № 1/2 (37/38). С. 50-53.
- Для статьи в сборнике трудов: Альхименко А. И., Головкова Н. В. Обучение строительной логистике в вузе // Труды СПбГПУ. №505 (Инновации в науке, образовании и производстве). СПб. : Изд-во СПбГПУ, 2008. С. 144-153.
- Для электронной публикации: Булатов Г. Я. Проектирование технологии общестроительных работ [Электронный ресурс]. Систем. требования: AdobeAcrobatReader. URL: ftp://ftp.unilib.neva.ru/dl/137.pdf (дата обращения: 12.12.2009).
- Выполняется на листах формата А4 с размерами полей:
- Шрифт Times New Roman, 14 пт, через полтора интервала, цвет шрифта должен быть черным.
- Заголовки основного раздела (введение, названия глав, заключение, список использованных источников,…) располагаются в середине строки без точки в конце и пишутся
сверху – 20 мм,
снизу – 20мм,
справа – 10мм,
слева - 20 мм.
Прописными буквами
Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы в заголовках не допускаются
Расстояние между заголовками и текстом должны быть не менее 2-х интервалов.
- Разделы должны быть выполнены в стиле «Заголовок».
- Текст работы должен быть выровнен по ширине.
- Нумерация страниц работы выполняется арабскими цифрами в правом верхнем углу. Нумерация страниц начинается с титульного листа, но номера страниц на титульном листе, не ставятся. Поэтому номера страниц появляются, только начиная с содержания
Разделы, подразделы, пункты и подпункты нумеруются арабскими цифрами, разделенными точками. Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, например 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т.д.
Каждый раздел следует начинать с новой страницы.
- Рисунки должны обязательно иметь ссылку в тексте (Рис. 1).
- Таблицы выполняются средствами Word (не рисунками) и располагаются внутри текста статьи.
Иллюстрации следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте работы.
// Пример //
Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа магистерской диссертации.
Слово «Таблица» указывают один раз над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы.
Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую, не проводят.
// ГОСТ //
- Следите за логичностью изложения – читателю должно быть понятно, зачем каждая конкретная фраза присутствует в тексте.
- Используйте метатекст – слова и выражения, упрощающие понимание текста для читателя. Метатекст – это несколько групп вводных слов, таких как «во- первых», «во-вторых», «таким образом», «иначе говоря», «с другой стороны» и т.п. Также к метатексту относятся некоторые предлоги, такие как «насчет», «что касается». Метатекст также может выражаться частями сложных предложений, например: «Далее отметим, что…», «Обратим внимание на тот факт, что…». 4. Отличие от рекламной статьи состоит в том, что никакая технология, материал или проектное решение не может быть лучшим во всех возможных областях применения. Объект нужно рассматривать критически, и его недостатки, недостаточную изученность или ограниченность применения тоже стоит отметить в отчете
- ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
- WEB
- ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРОВ
- Композиция (н-р, движение, массы, худ.приемы передачи эмоции - зрителю )
- Цветоведение, колористика ( < - > психология )
- История дизайна (развития, тенденции)
- Полиграфия (н-р, технологии печати, форматы)
- Типография
- Юзабилити ( исследовать поведение пользователя и определять, что работает на его благо, а что не работает )
- Eye-tracker
http://www.antula.ru/web-design_nayka.htm
- ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
- WEB
- ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРОВ
- ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
- WEB
- ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРОВ
- Реклама
- Взаимодействие с психологией – СТАТИСТИКА , ОПРОС
- Сроки выполнения заказов и психология
- Эргономика помещений
- Материалы и технологии дизайна и строительства
- Технологии анимации, Maya
- Design SOFT
http://www.sciencedirect.com/
Направление
Научное обоснование принятых в дипломе дизайнерских/ технологических решений
Обзор аналогов + литературы
Элементы отчета
http://elibrary.ru/query_results.asp?pagenum=2
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Итоговое сочинение: опыт, проблемы, перспективы"
- Презентация "Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында Lesson study әдісін пайдалану"
- Презентация "Порядок взаимодействия ЦПМПК г. Москвы с образовательными организациями"
- Конспект открытого занятия "Полезные фрукты и овощи"
- Конспект занятия "Полезные и вредные привычки"
- Технологическая карта НОД "Покормите птиц зимой"