Занятие "Мишка с шишками играет"
Программное содержание
Учить понимать элементарные инструкции, обусловленные ситуации, различать
предметы по названию, развивать мелкую моторику.
Формировать представление об окружающем мире.
Воспитывать положительное отношение к окружающему миру
Повышать коммуникативные навыки детей.
Оборудование
Шишки еловые, сосновые, желуди, корзинки, игрушка мишка, перышки
Ход занятия
Воспитатель:
Воспитатель:
Воспитатель:
Упражнение 1:
Упражнение 2:
«Топ-топ, топ-топ
Это кто же к нам идет?»
(Из-за ширмы появляется мишка)
Дети кто же к нам пришел?
Как топает мишка?
Мишка очень любит гулять в лесу и собирать шишки.
Поможем мишке собрать шишки?
«Мишка косолапый по лесу идет
Шишки собирает, в корзиночку кладет»
(собираем шишки в корзиночки)
А мишка любит играть с шишками, а вы хотите поиграть с
ним?
«Мишка с шишкою играет,
Между лап ее катает.
Медвежата все хохочут,
Шишки лапы им щекочут.
Колются не больно,
Малыши довольны».
Л.Орлова
(круговые движения сосновой шишкой между ладонями,
прямые движения с еловой шишкой)
«Еловая шишка нам колет ладошки,
Мы покатаем шишку немного».
«Сосновую шишку в ладошках катаю,
С сосновую шишкой сейчас я играю»
Сжимание и разжимание шишек в кулаке, поочередно
левой и правой рукой.
«Буду шишки я сжимать,
Буду руки развивать»
«Если как Мишутка,
Сильным хочешь стать.
Упражнение 3:
Упражнение 4:
Физкультминутка:
Воспитатель:
Упражнение 5:
Воспитатель:
Упражнение 6:
Воспитатель:
Надо в ручке шишку
Сильно-сильно сжать
Левой и правой,
И сразу двумя…
Сделает шишка
Сильнее меня».
Л.Орлова
Воздействие на кончики пальцев и ладошку кончиками
шишки легким постукиванием и вращательными
движениями.
«Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать
Шишке все расскажем,
Пальчики покажем»
Перекатывание шишек друг другу (по столу, по дорожке,
через дорожку)
«Шишка покатилась,
До Киры докатилась
А потом обратно
Как катать приятно».
Перекатят шишки
Друг другу ребятишки.
Мы играем дружно –
Это очень нужно.
«Мишка косолапый
Манит деток лапой!
Выходите детки
С Мишкой погулять.
(дети имитируют движение мишки)
Мишка еще что то нам принес.
«Мишка шел, шел
Мишка перышки нашел»
Подуем на перышки.
А еще мишка очень любит сюрпризы И для вас тоже
приготовил сюрприз
В корзине с желудями на ощупь отыскать мелкие игрушки.
Подводит итог занятия, благодарит мишку.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Понятие стандартизации. Цели. Принципы. Объекты. Методы стандартизации"
- Презентация "Роль оценки в учебном процессе, в мотивации учебной деятельности учащихся"
- Конспект урока "Алкоголизм – опасное заболевание"
- Занятие "Мир, в котором я хотел бы жить"
- Занятие "Насекомые"
- Конспект НОД "Мир музыки"