Технологическая карта "Менің кішкентай достарым"

Өзін-өзі тану үйымдастырылған оқу іс-әрекетінің жоспары
Білім беру саласы: «Әлеумет»
Тақырып Менің кішкентай достарым
Мақсат«Достық»ұғымы туралы түсінік беріп, қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.
Білімділік:-үй жануарларына қамқорлық жасау туралы түсініктерін кеңейту.
Түзете-дамытушылық : Балаларға ешкімді ренжітпеу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: - Балаларды ешқашан зиян келтітмеуге,қиянат жасамауға тәрбиелеу.
Құндылық: Қиянат жасамау.Қасиеттер: Ешқашан зиян келтірмеу, ешкімді ренжітпеу,Жан-
жануарларға қамқорлық жасау;
Ресурстар: (құралдар,мәліметтер)Дәптер,түрлі түсті карандаштар.
«Мұрагер»бөбекжайы Мерзімі:26.10.2016№48
Тәрбиеші Ильясова Н.С. Топ «Балдырған» ересек арнайы түзету тобы
Бала саны 9
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиеші әрекеті
Балалардың іс-әрекеті.
Мотивациялық
қозғаушылық
Шаттық шеңбер
Жағымды күйге келу
Дәйек сөз
5 Т ережесі
Тәртіп,талап,тыныштық,тазалық,татулық.
Тыныштық сәтi.Нұрға бөлену
«Хрустальная грусть»
«Дос—бәрінен де қымбат» мақал.
*Дос қандай болу керек?
Балалар дос үнемі қасыңда табылатын
ешкімді ренжітнейтін,ешқашан зиян
келтірмейн, қиянат жасмайтын адал дос болу
керек
Баяу әуенмен балалар
жағымды күйге келеді
Балалар тәрбиешіні
мұқият тыңдап , «Дос
бәрінен деқымбат»
деген сөзді қайталайды
Ұйымдастырушылық
іздестірушілік
Әңгімелеу
Шығармашылық
жұмыс
Топтық жұмыс
Дәптермен жұмыс
Мысығым. (әңгіме)
Бес жастағы Арманға әкесі сыйға
әдемі,сүйкімді мысықтың баласын әкеліп
береді Оған қуанған Арман әкесіне рахмет
деп мысғын қолына алып сипап сен менің
бүгінен бостап досымсың деді. Арман
мысықа тамақберуді,күтіп қарауды өз
қамқорлығына алады. Бір күні мысығы далаға
шығып торғайларды қуа жөнеледі. Оны
көрген Арман іренжіп мысығын ұстап алып
сенің бүл ісің дұрыс емес торғайды неге
іренжітесің деді.Арман мысығына сен одан
ешкімге зиян келтірмеуге, қиянат
жасамауға үйрен сонда екуміз дос болмыз
деді.
Арманның әкесі не сыйлады?
Арман мысығына неге ренжіді?
Арман мысығына нені үйретті?
Дәптердегі өздеріңнің кішкентай
достатыңныңсуреттерін бояндар.
Балалар әңгімені
мұқият тыңдап
тәрбиешінің қойған
сұрағына өз ойларымен
жауап береді.
Балалар берілген
тапсырманы
тәрбиешінің көмегімен
орындайды
Рефлексивті-
Дос болайық бәріміз,Сөзі ХТалғаров
түзетушілік
Топпен ән айту
Соңғы тыныштық сәті
Әні И.Нүсіпбаев
Әрқашан дос,біргеміз
Ажырамас іргеміз.
Ілгері жүріңдер,
Достық жырын біліңдер.
Ту ғып ұстап бірлікті.
Еңбекті сүйіңдер.
Дос болайық, бәріміз
Жарасып тұр әніміз.
Тыныштықты сақтаймыз
Атсын күліп таңымыз.
Бойымызды бос үстап, көзімізді жүмамыз.
- Әрқайсымыз оң қолымызбен жүрегімізді
ұстап көрейік. Өз жүрегіміздің жылылығын
сезініп, жүрек жылуымызды адамдарға,
айналамызға жеткізу үшін іштей оларға
жақсы тілектер тілейік. Жақсы ой ойлайық,
жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық,
ешқашан қиянат жасамайық! Бүгінгі сабақтан
алған әсерлеріңізді жүректеріңізге түйіп
алыңыздар. Рахмет! Көздеріңді ашуға
болады.
Балалар бәрі топпен әнді
айтады
Балалар оң қолдарымен
жүрегін үстайды да
жақсы ой ойлайды
Күтілетін нәтиже
Білді: Балалар кішкентай достарына қамқорлық жасауды білді.
Түсінеді: Балалар ешкімге зиян келтірмеу,ешкімді ренжітпеу керек екенін түсінді
Қолданады: Қиянат жасмау керектігін үйренді.
Тәрбиеші: Н.С.Ильясова