Ученики на Учителя.com


Конспект интегрированного урока "Корабли бывают разные"

МКОД БГО Детский сад №7
Комбинированного вида
Конспект интегрированного занятия
в средней группе на тему:
«Корабли бывают разные»
Тема: «Корабли бывают разные» конструирование бумажного кораблика.
Цель: Возможность самовыражения, реализация творческого потенциала.
Задачи: Продолжать формировать представления детей о военной технике
(корабли). Развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление,
память, внимание; стимулировать речевую активность детей; закрепить
умение работать с бумагой(конструирование корабля). Воспитывать чувство
гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных,
смелых российских воинов.
Оборудование: картинки с изображением военных кораблей; заготовки
бумаги квадратной формы, клей, ватман.
Сценарий образовательной деятельности.
Сегодня наше занятие будет посвящено военной технике. Вспомните с
какими видами техники мы уже познакомились(танками, машинами)? Зачем
нужна военная техника?(Что бы защищать и охранять нашу родину) А
сегодня мы познакомимся с еще одним видом военной техники. А каторой
вы узнаете, если отгадаете загадку.
По волнам дворец плывет,
На себе людей везет.
(Корабль)
1.Введение
Выставляем на мольберт корабль. Посмотрите это броненосец, он так
называется потому, что прочный и крепкий, стенки корабля как бронь,
которую сложно пробить. Этот корабль предназначен для уничтожения
других кораблей, которые не такие крепкие. Эти корабли важные и нужные,
они необходимы для защиты нашего государства от врагов.
Есть еще другие корабли линкор и авианосец. Линкор или линейный корабль
тоже бронирован, является очень маневренным. Авианосец очень большой,
на его борту может помещаться от 50 и более самолетов. Они могут
подняться в воздух и вступить в бой, и так же вернуться назад.
Подвижная игра «Кораблик на море»
Море волнуется раз,
море волнуется два,
море волнуется три,
фигура КАРАБЛИК** на месте замри!»
Далее ведущий обходит всех игроков, по очереди «оживляя» их. Каждый
показывает свой вариант КАРАБЛИКА.Кто показал лучший вариант,
становится ведущим.
2 .Основная часть.
Сегодня мы сделаем свой кораблик из бумаги. Посмотрите какой кораблик
сделала я.
Конструирование бумажного корабля.
Квадрат цветной бумаги (10х10) сложить по диагонали развернуть к линии
сгиба, приложить с начало одну нижнюю сторону, затем другую. Взяться за
образовавшийся угол и сложить кораблик пополам. Нижний угол отогнуть на
обратную сторону.
3.Заключительная часть
Выставка работ.
Что понравилось? Что узнали нового?
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: