Конспект ОД "«Играя изучаем» (У нас в гостях Пятачок)"
Конспект ОД по татарскому языку с детьми подготовительной группы.
Тема: «Играя изучаем» (У нас в гостях Пятачок).
Цель: создание языковой среды для того, чтобы подготовить детей к
общению на татарском языке.
Задачи: активизировать словарь глаголами на татарском языке.
- закреплять умение детей общаться в диалоге, слушать вопросы.
- продолжать развивать связную диалогическую речь, внимание, мышление.
- воспитывать доброжелательность, выдержку, умение слушать товарища,
навыки сотрудничества. Воспитывать самостоятельность.
Методы и приёмы: вопросы, беседа, дидактические игры.
Оборудование и материал: сюжетные картинки, интерактивная доска,
ламинированные картинки, дидактические пособия, игрушка Пятачок.
Словарная работа: ашый - ашыйм, эчә - эчәм, йоклый - йоклыйм, утыра -
утырам, уйный - уйныйм.
Ход игровой деятельности:
I. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости, поздороваемся с гостями.
Дети: Исәнмесез!
Воспитатель: Вы рады их видеть?
Дети: Әйе!
Воспитатель: Исәнмесез.
Дети: Исәнмесез.
Воспитатель: Так же поздороваемся с семьей. Зовем в гости, предлагаем
стульчик.
Воспитатель: Дети, к нам пришёл в гости Пятачок.
Дети: Исәнмесез!
Воспитатель: Пятачок передал нам цветик – семицветик. Каждый лепесток не
простой, а заданиями и мы поможем ему выполнить эти задания. Он не знает
татарский язык. Давайте его научим.
II. Основная часть.
1.Сүзле уен “Бу кем?”
Акбай белән Мияу әти, әни, кыз, малай, әби, бабай, тычкан рәсемнәрен алып
киләләр.
Мияу (бер рәсемне күрсәтеп): Бу кем? – это кто?
Бергә: Бу әни (әти, кыз, малай, әби, бабай, тычкан).
2. Игра «Пантомима».
Воспитатель: Дети давайте сейчас поиграем в игру «Пантомима». Вы будете
показывать действия, без слов. А мы с нашей гостьей будем угадывать, что
вы сейчас делаете. (Дети показывают действия – ашыйм, утырам, йоклыйм,
юам (кушаю, сижу, сплю, мою).
Воспитатель: Ой, ребята мы не можем угадать, помогите нам. Валерия, син
нишлисең?
Валерия: Мин ашыйм (эчәм, кул юам, бит юам).
Воспитатель: Юля, син нишлисең?
Юля: Мин утырам (уйныйм).
Воспитатель: Саша, син нишлисең?
Саша: Мин йоклыйм.
3. Дидактическая игра «Разноцветный сундучок».
Воспитатель: Дети подойдите все ко мне (дети подходят к воспитателю).
Наш гость принес разноцветный сундучок.
Пятачок:
Я картинки положил,
В разноцветный сундучок,
Ну-ка, Настя, загляни,
Вынь картинку, назови.
(Дети по очереди вынимают картинки из сундучка, называют, что
изображено на картинках).
Воспитатель: Настя, бу нәрсә?
Настя: Бу аю.
Воспитатель: Аю нишли?
Настя: Аю караватта йоклый.
Воспитатель: Никита, бу нәрсә?
Никита: Бу тычкан (төлке, эт, песи, керпе, курчак).
Воспитатель: Тычкан нишли?
Никита: Тычкан ашый (утыра, уйный, йоклый).
Воспитатель: Ребята вам понравилась игра?
Дети: Әйе!
4. Сюжетлы рольле уен “Уенчыклар кибете”.
Акбай белән Мияу сатучы-сатып алучы рольләрендә.
Акбай: Исәнме, Мияу.
Мияу: Исәнме, Акбай.
Акбай: Нәрсә кирәк?- что надо
Мияу: Туп кирәк.
Акбай: Нинди туп?- какой мяч
Мияу: Зур (кечкенә, матур) туп.
Акбай: Ничә туп. – сколько мячей
Мияу: Бер зур, матур туп.
Акбай: Мә, зур (кечкенә), матур туп.
Мияу: Рәхмәт. Саубул Акбай.
Акбай: Саубул, Мияу.
5. Расскажи про свою игрушку: что умеет делать?
Куян – матур, кечкенә, чиста. Мин куян яратам. Куян ашый.
Аю - матур, зур, чиста. Мин аю яратам. Аю йоклый.
Песи – матур, кечкенә, чиста. Мин песи яратам. Песи сөт эчә.
Эт – матур, зур, чиста. Мин эт яратам. Эт сикерә.
Тычкан – матур, кечкенә, чиста. Мин тычкан яратам. Тычкан ашый.
Курчак – матур, кечкенә, чиста. Мин курчак яратам. Курчак йоклый.
6.Үстерешле диалог “Телефоннан сөйләшәбез”. Нишлисең – что делаешь
Акбай: Алло.
Мияу: Алло. Син кем?
Акбай: Мин Акбай.
Мияу: Исәнме, Акбай.
Акбай: Хәерле көн, Мияу. Хәлләр ничек?
Мияу: Әйбәт. Рәхмәт. Акбай, хәлләр ничек?
Акбай: Әйбәт. Рәхмәт.
Мияу: Акбай, нишлисең?
Акбай: Банан (ипи, алма) ашыйм. Мияу, нишлисең?
Мияу: Сөт (сок,чәй) эчәм
Акбай: Сау бул, Мияу.
Мияу: Сау бул, Акбай.
Шул үрнәктә балалар бер-берсе белән телефоннан сөйләшәләр.
III. Итог деятельности.
Воспитатель: Ну вот, ребята мы и помогли нашей гостье узнать много
нового на татарском языке. Пятачок, скажи, пожалуйста, что ты узнал
сегодня нового?
Пятачок: Мин ашыйм, эчәм, юам, йоклыйм, утырам, уйныйм.
Воспитатель: Пришла пора возвращаться домой нашему гостю,
попрощаемся с Пятачком.
Дети: Сау бул, Пятачок!
Воспитатель: Ребята, какая игра вызвала у вас затруднение? А с какой игрой
вы справились легко? Попрощаемся с нашими гостями. Мы с радостью
будем ждать вас ещё в гости.
Вместе: Сау булыгыз!
Гости: Сау булыгыз!
