Технологическая карта ОУД "За грибами в лес пойдём"
ҰОК технологиялық картасы
Технологическая карта ОУД
Тобы Группа: Старшая
Білім беру саласы Образовательная область: Познание
Бөлім -Раздел: Ознакомление с окружающим
Тақырып- Тема: «За грибами в лес пойдём»
Мақсаты - Цель: Закреплять знания о съедобных и несъедобных грибах, о полезных
свойствах грибов, выяснить, где именно растут грибы; видеть красоту осеннего леса,
углублять эстетическое восприятие осеннего леса. Познакомить с правилами поведения в
природе при сборе грибов. Воспитывать у детей бережное, не потребительское отношение
к природе.
Адын-ала жұмыс және ҰОК дайындық:
Предварительная работа и подготовка к ОУД: слайды ,кузовочки,муляжи грибов
Билингвалдық компонент Билингвальный компонент: саңырауқүлақ – гриб, орман –
лес.
Қызмет кезендері
Этапы деятельности
Тәрбиешінің басқарушылық –әрекеті
Управленческие действия педагога
Балалардың қызметі
Деятельность детей
l этап
Уәждік қорғаушы-
қозғаушы
Мотивационно-
побудительный
Дети, посмотрите, к нам пришел гость
домовёнок. Знакомьтесь – это домовёнок
Кузя
Он увидел красивую грибную полянку и
приглашает нас в лес за грибами
По дорожкам, по тропинкам,
В лес осенний мы пойдем.
Бод березкой, под рябинкой
Мы грибочков наберем.
Здороваются с Кузей.
Соглашаются пойти в лес за
грибами.
ll этап
Мәселелі-Іздену
Проблемно– поисковый
Посмотрите, сколько грибов растёт в лесу
на полянке. У грибов есть шляпка и ножка.
Одни грибы можно употреблять в пищу: их
варят, жарят, солят, маринуют – эти грибы
называются съедобными. Другие нельзя
употреблять в пищу – их называют
несъедобными, ядовитыми.
Что значит «съедобные»?
Что значит «несъедобные»?
(Слайды)
БЕЛЫЙ ГРИБ — шляпка коричневая,
круглая, ножка толстая.
В глухом бору стоять привык
На толстой крепкой ножке я.
Найти попробуйте меня.
ПОДБЕРЕЗОВИК — растет в основном под
березой, шляпка круглая, ножка тонкая,
высокая, шляпка темно-коричневого цвета.
Подберезовик хорош.
Грибы,
которые можно кушать.
Грибы,
которые нельзя кушать.
Смотрят слайды.
На опавший лист похож.
ПОДОСИНОВИК — с красной шляпой,
ножка высокая.
В красной шляпке, словно гном,
Я под осиной выбрал дом.
ЛИСИЧКИ — желтого цвета, с невысокой
ножкой, шляпка вогнутая.
Лисички рассыпались
Желтою стайкой,
Как будто погнались
За солнечным зайкой.
ОПЯТА — грибы светло-коричневого цвета
на тонких ножках с «воротничком», растут
«семьями».
Опята букетом
Стоят на пеньке.
Найдется им место
В твоем кузовке.
СЫРОЕЖКИ — шляпки могут быть
красного, желтого, зеленого и других
цветов, ножки белые, грибы хрупкие.
В шляпках модных, симпатичных,
Яркий праздничный наряд…
Сыроежками нас кличут,
Но сырыми не едят.
МУХОМОР — самый распространенный
ядовитый гриб. Ножка длинная, есть белый
воротничок. Шляпка красная, круглая, в
белую крапинку.
Возле леса на опушке, украшая темный бор,
Вырос пестрый, как петрушка, ядовитый
мухомор.
Шляпка красная, в горошек,
Воротник на тонкой ножке.
Этот гриб красив на вид,
Но опасен, ядовит.
БЛЕДНАЯ ПОГАНКА — смертельно
ядовитый гриб. Ножка длинная, у корня
находится мешочек, из которого гриб
растет, воротничок, шляпка круглая,
неровная, по цвету бледная.
Я не привыкла нравиться,
Кто съест меня — отравится.
Дидактическая игра «Кузовок»
( сходить в лесок и наполнить кузовок.)
Будьте внимательны! Не трогайте ядовитые
грибы .
Игра малой подвижности «Мы идем в
осенний лес»
Мы идем в осенний лес. ( Дети идут по
Дети идут на ковер и собирают
силуэты грибов (маслята,
опята, белые, серенькие). Затем
кладут в кузовок и называют.
Дети объясняют, почему не
взяли эти грибы и как они
называются
кругу)
А в лесу полно чудес!
Дождь вчера в лесу прошел – (Встряхивают
кистями)
Это очень хорошо. ( Хлопают в ладоши)
Будем мы грибы искать ( Приставляют
ладонь ко лбу)
И в корзинку собирать. (Приседают,
собирают грибы)
Вот сидят маслята (Показывают рукой
вправо)
На пеньке – опята. (Показывают рукой
влево)
Ну, а ты, мухомор, (Грозят пальчиком).
Украшай осенний бор.
Игра с мячом «Один – много»
– Я буду бросать вам мяч и называть один
предмет, а вы будете
говорить много.
Гриб – грибы поганка – поганки
Масленок – маслята сыроежка – сыроежки
Мухомор – мухоморы лисичка – лисички
Конкурс эрудитов.
Как называются грибы, которые растут под
березой?
Под осиной?
Как называются грибы с рыжими
шляпками?
Как называются грибы, которые растут
дружной семейкой?
Как называются грибы с масляными
шляпками?
Название каких грибов похоже на название
лесного зверя
Какие ядовитые грибы вы знаете?
Как объясните их название?
подберезовик
подосиновик
рыжики, лисички
опята
маслята
лисички
мухомор ,поганка
мухомор – морят мух, поганка
– поганые, нехорошие грибы
lll этап
Рефлексивті —
түзетушілік
Рефлексивно –
корригирующий
Вот и закончилось наше путешествие за
грибами . Вам понравилось наше
путешествие? А теперь пора с полными
корзинками отправляться обратно в детский
сад
Делятся своими
впечатлениями.
Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат:
Қолданады Воспроизводят: Называют съедобные и несъедобные грибы.
Түсінеді Понимают: Где именно растут грибы
Қабылдайды :Применяют: Правилами поведения в природе при сборе грибов.
