Ученики на Учителя.com


Школьный конкурс "А ну-ка, девочки!" 2 класс

Школьный конкурс "А ну-ка, девочки!"
Цели:
• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии;
• развить у учащихся навыки и умения;
• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного
психологического микроклимата;
• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом,
критического отношения к достигнутому результату.
Подготовка к нему:
• оформление зала,
• выполнение работ для выставки,
• формирование команд, которые примут участие в конкурсах (участники готовят
название команды, девиз, эмблему, оригинальные наряды). В этом конкурсе
принимают участие девочки 1 класса.
Состязание команд в конкурсах оценивает компетентное жюри. Кроме того, в качестве
домашнего задания каждая команда должна изготовить кондитерское изделие.
Сценарий конкурса.
Ведущий: Удивительно и прекрасно совпадение — Международный женский день и
весна. И это справедливо — весной девушки, женщины полны надежд, красота их
освещается светом мартовского солнца.
1.Месяц март- месяц радостный, ясный.
Господа! Наши дамы прекрасны!
Незабудка, фиалка, ромашка.
Кто нарядом красив, кто собою,
Большинство же красивы душою.
В каждой девочке – солнца кусочек.
Всех с весною!
Мы любим вас очень.
2. Сегодня День Восьмого марта,
Международный праздник дам!
С утра готовим мы подарки
И наши поздравленья вам!
3.Мы вам желаем море счастья,
Пусть вам сопутствует успех!
Всегда учитесь на отлично,
И оставайтесь лучше всех!
4.Поздравляю с днем восьмого марта,
С праздником улыбок и весны.
Сидим мы с вами на соседних партах,
И на уроках вместе видим сны.
5. Где цветы, там отступят морозы,
Чтоб ручьями звенеть возле школ.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.
6.Сегодня всем уже не до учебы,
Весенние, знакомые всем тропы
Лучами солнца теплого зовут,
И словно одноклассниц смеха ждут!
7.В нашей школе славный праздник –
Повсюду радостные лица и цветы!
Восьмого марта, знаем точно,
Сбываются заветные мечты!
8Этот праздник важный самый.
Чтобы слышать мамин смех,
Дружно мы поздравим маму.
Ты, мамуля, лучше всех!
9. Маме принесем мимозы,
Несмотря на холода,
И прощения попросим,
Что шалили иногда.
Ведущий: В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие
прекрасная половина 1 класса– наши милые девочки.
А называется конкурс «А ну-ка, девочки!»
Прошу участниц занять свои места.
Представляю членов ЖЮРИ:_______________________________________. Они будут
оценивать наши конкурсы, и вручать вам жетоны-цветочки. Та команда , которая получит
большее количество цветов, и будет победительницей нашего конкурса.
Итак, мы начинаем……
Конкурс № 1. - «Самые дружные» (Представление команд)
Команды выходят на сцену, приветствуют друг друга, жюри и болельщиков.
Капитаны представляют свои команды.
Конкурс № 2. Самые артистичные.
Мимикой и жестами изобразить ситуацию которую им предложат.
Конкурс № 3. «Букет»
1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
2. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только
жаль, что не душистый. (Василек)
3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял
этот шар (Одуванчик)
4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)
5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто
рвет руками … (розы)
6. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион)
7. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими алыми … (гвоздиками)
8. Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза)
9. Не садовой на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и
бабочек манит (лилия)
10. Растет в саду мальчонка в красной рубашонке красный, белый золотистый, только
жаль, что не душистый (тюльпан)
11. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)
Конкурс № 4. «Ах, какая я красивая!» (по 1 чел).
Ведущий. Вспомните А.С. Пушкина: «Я ль на свете всех милее...?» -
(Каждой участнице по очереди даётся зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало,
расхваливать себя. У кого лучше всех это получится – та команда и победитель)
Конкурс № 5. «Эрудит»
Образовать, как можно больше слов, используя буквы: К, О, И, С, Л, К, А.
Конкурс № 6. «Домашние загадки».
Участница, отгадавшая загадку первой, получит 1 цветок.
1. Маленького роста я
Тонкая и острая
Носом путь себе ищу.
За собою хвост тащу. (иголка)
2. Вся дырявая и злая
И кусачая такая,
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка)
3. Маленький Ерефейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок
И сел в уголок. (веник)
4. Я увидел свой портрет-
Отошёл – портрета нет. (зеркало)
5. Два конца, два кольца,
А по середине гвоздик. (ножницы)
6. Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается. (утюг)
7.Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (клубок)
8.Новая
посуда,
А вся в дырках. (дуршлаг)
9. Она пыхтит, как паровоз,
Но никуда не мчится.
В любой момент своим теплом
Готова поделиться. (печь)
10. Четыре ноги, два уха,
Одна нога, да брюхо. (самовар)
11. Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (телевизор)
12. За белой дверцей стужа, лёд,
Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)
Конкурс № 7 «Сказочный»
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.
1. Сказочный дурак. (Иванушка)
2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста.
(пузырь)
3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)
4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)
5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)
6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)
7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)
8. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)
9. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)
10. Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)
Конкурс № 8 «Музыкальный»
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 1
Первое слово:
Когда он маленький, то желтенький и пушистый.
Он любит плавать и нырять в воде.
Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
(Утенок.)
Второе слово: еще раз произнесем уже отгаданное слово!
Отгадка: утёнок + утенок = композиция “Танец маленьких утят” (муз. народная, cл. Ю.
Энтина).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 2
Первое слово:
Он похож на стрекозу.
Но сделан он из металла.
И у него, как у Карлсона, есть пропеллер.
(Вертолет.)
Второе слово:
Это холодное и сладкое.
Его нельзя есть, когда болит горло.
Держать его нужно за палочку.
(Эскимо.)
Отгадка: вертолет + эскимо = песня “Пусть бегут неуклюже” (муз. В. Шаинского, ел. А.
Тимофеевского).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 3
Первое слово:
Это моллюск.
Люди считают, что они передвигаются очень медленно.
У них есть домик, закрученный в спираль.
(Улитка.)
Второе слово:
Они живут в жарких странах.
Люди говорят, что их можно сделать из мухи.
Одного из них облаяла собака по кличке Моська.
(Слон.)
Отгадка: улитка + слон = песня “Улыбка” (муз. В. Шаинского, ел. М. Пляцковского).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 4
Первое слово:
Они бывают на небе, но не каждый день.
Ночью их не увидишь.
Они очень похожи на белую вату.
(Облака.)
Второе слово:
У маленьких детей она бывает деревянной.
Она была верным другом каждого былинного богатыря.
А. Барто в одном из своих стихотворений признается ей в любви.
(Лошадка.)
Отгадка: облака + лошадки = песня “Облака” из мультфильма “Трям! Здравствуйте!” (муз.
В. Шаинского, ел. С. Козлова).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 5
Первое слово:
У него уши на коленках.
Он умеет прыгать.
На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.
(Кузнечик.)
Второе слово:
Она мягкая и зеленая.
Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.
Ее любит есть корова.
(Трава.)
Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел кузнечик” (муз. В. Шаинского, сл. Н.
Носова)
Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам
на кухне. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке,
которая хорошо знает разные крупы.
Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа
насыпана в блюдцах: греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая, овсяные
хлопья и т.д.
“Конкурс капитанов № 10. “Знаете ли вы овощи?”
Назовите овощи, у которых едят клубни, корни (картофель, репа, редис, морковь, свекла,
редька, лук, чеснок и др.).
Назовите растения, у которых едят семена (горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза,
подсолнечник, мак).
Назовите растения, у которых едят цветы (цветная капуста, одуванчики).
Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, свекла, салат, зеленый лук,
петрушка, чеснок, сельдерей, укроп, щавель и др.).
Конкурс № 11 «Рекламодатели»
(каждая участница должна прорекламировать определенный предмет)
- помада, зеркало, линейка
Конкурс № 12. «Юная художница»
Сейчас каждая девочка получит по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми
глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта- красивого кота.
Приготовились?
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!
Музыкальный номер.
Ведущая: Ну а теперь, уважаемое жюри, итоги подводи. Мы закончили. (Идет подсчет
результатов. Объявление команды победителей. Награждения.)
Ведущий.
У меня игра одна под названием «Он – она».
Он слон – она …слониха.
Он лось – она …лосиха.
Он кот – она…
Ну, конечно, она кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж – она …моржиха,
Он заяц – она … зайчиха,
Он бык – она …
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она – корова!
Гадалка.
Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу вытянуть по билетику.
Пуговка - вам в этом году мама купит что-то новое из одежды.
Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.
Конфета – вас в этом году ожидает сладкая – пресладкая жизнь.
Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.
Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе.
Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.
Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.
Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.
Сердце – в вас кто-то влюбится в этом году.
Нитка – в этом году вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.
Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.
Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье ,если вы разобьёте
нечаянно тарелку.
Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что
улыбка вас очень украшает.
Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по
жизни.
Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: