Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Безопасность на улице и дома"

Тема: «Безопасность на улице и дома»
Подготовила:
воспитатель старшей группы
Морозова В. В.
НОД
Тема: «Безопасность на улице и дома»
Цель: обобщение и закрепление правил безопасности на улице и дома,
учить использовать в быту полученные ранее знания, развивать внимание,
связную речь, осознанно действовать в той или иной обстановке,
воспитывать
чувство взаимопомощи, бережное отношение к своей жизни и здоровью.
Задачи:
Учить детей правилам безопасного поведения на улице и дома,
Повторить правила пожарной безопасности и действия в случае пожара,
Пополнять знания детей о нашем городе,
Расширять знания детей об улице, дороге, перекрестке,
Закрепить правила поведения пешеходов и пассажиров,
Воспитывать культуру поведения на улице, дома, в транспорте,
Развивать внимание, умение действовать по сигналу.
Материалы: коробок со спичками, иголка, ножницы, телефон, дорожные
знаки, два детских ведерка
Предварительная работа:
1. Разучивание приветствий команд;
2. Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Пожар», «Кошкин дом», С.
В. Михалкова «Дядя Стёпа», К. Чуковского «Путаница», Л.
Огурцовой «Пожар»;
3. Чтение рассказа Л. Н.Толстого «Пожарные собаки».
Ход игры:
- Ребята, сегодня наше занятие необычное. Мы собрались на праздник
находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопонимания –
КВН.
Что такое КВН? (Клуб Весёлых и Находчивых).
3
- Сегодня мы с вами покажем нашим гостям, какие мы весёлые и
находчивые, а также быстрые, ловкие, талантливые, остроумные и дружные.
Вы скоро пойдёте в школу, станете самостоятельно преодолевать
встречающиеся на вашем пути препятствия и трудности. В детском садике
мы
постигали науку личной безопасности и сегодня мы проверим как вы её
усвоили.
- В нашей игре принимают участие две команды: «Почемучки» и
«Знайки». Тема нашей игры: «Безопасность на улице и дома».
Итак, мы начинаем КВН (приветствие команд).
«Знайки»
Мы команде «Почемучек»
Шлём пламенный привет.
И от души желаем
Знать правильный ответ.
«Почемучки»
Мы пришли на вечер наш
Не будем мы лениться,
На вопросы будем отвечать,
Петь и веселиться.
Мы соперникам своим –
Громко говорим:
С вами мы сразимся,
Просто не сдадимся.
1 Конкурс «Разминка»
4
«Почемучки»
1) Как называется д/с в который вы ходите?
2) Маленький, противный, любит грязь. (Микроб)
3) Часть дороги, по которой движется транспорт (проезжая
часть, трасса)
4) Человек, управляющий каким-либо видом транспорта?
(Водитель)
5) Сколько дней в неделе?
6) Человек, который приходит на помощь при пожаре?
7) Сколько цветов у радуги?
«Знайки»
1) В каком городе вы живёте?
2) Хорошие слова, которые приятно слышать в свой адрес
(комплименты)
3) Животное, название которого обозначает участок дороги
(зебра)
4) Часть дороги, по которой идут пешеходы (тротуар)
5) Сколько месяцев в году?
6) Сколько колёс у машины?
7) Сколько цветов имеет светофор?
2 конкурс «Отгадывание загадки об опасных предметах»
В каждом доме есть опасные предметы, и мы должны знать, как с ними
обращаться.
5
Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки.
(утюг)
Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
Нитку за собой тащу.
(иголка)
Есть у моего Антошки
Только шляпка да железная ножка.
(Гвоздь)
Не хочу я молчать –
Дайте волю постучать
И стучит день-деньской
Он железной головой.
(молоток)
Очень любят обрезать,
Разрезать и надрезать.
(ножницы)
Сижу я в своём домишке,
Не серди меня, мальчишка!
6
Обращайся осторожно,
Ведь порезаться мной можно.
(перочинный нож)
Давайте повторим правила пользования опасными предметами.
Где же должны храниться:
Иголки (в игольнице)
Инструменты (в мастерской)
Лекарства (в аптечке)
Ножницы, ножи (в закрытых шкафах)
Стихотворение
Итак, ребята, помните всегда!!!
Дома острые ножи
Ты на место положи,
Не раскидывай иголки,
Убери их все на полку.
Если ножницы достал,
Убери, откуда взял.
Тогда ни девочки,
Ни мальчики не порежут
Свои пальчики!
3 конкурс «Чёрный ящик»
коробок со спичками иголка или ножницы
4 конкурс «Литературная викторина»
7
«Знайки»
1) Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
«Печку, Леночка, не тронь!
Жжётся, Леночка, огонь!»
(С. Я. Маршак «Пожар»)
2) Пожарные послали Боба. Боб бежал по лестнице и скрылся в дыму.
Через пять минут он выбежал из дома, и в зубах за рубашку нёс девочку…
(Л. Н.Толстой «Пожарные собаки»)
3) И вдруг заголосили:
«Пожар! Пожар! Пожар!»
С треском, щёлканьем и громом
Озирается кругом,
Машет красным рукавом.
(С. Я. Маршак «Кошкин дом»)
«Почемучки»
1) Дом пылает за углом.
Сто зевак стоит кругом,
Ставит лестницы команда.
От огня спасает дом.
Весь чердак уже в огне –
Бьются голуби в окне…
(С. В. Михалков «Дядя Стёпа»)
8
2) Море пламенем горит,
Выбежал на море кит,
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!»
(К. Чуковский «Путаница»)
3) На Садовой жил один
Очень странный господин.
Как-то спичку он зажёг,
Что б испечь себе пирог,
Кран он газовый открыл
Но о деле вдруг забыл.
(Л. Огурцова «Пожар»)
5 конкурс Практическая игра «Телефон»
Если в комнате у вас
Слёзы катятся из глаз,
Так как дым клубами вьётся
И огонь жуёт палас,
Нужно мужество найти,
К телефону подойти,
Постараться вспомнить цифры от нуля до девяти.
Смело трубку в руку взять,
«Ноль-Один» суметь набрать
И назвать ещё потом
9
Город, улицу и дом,
И квартиру где живёте,
И с каким она замком.
И ещё сказать: «даю
Вам фамилию свою;
Также номер телефона,
У которого стою»
А сейчас мы с вами поупражняемся в вызове пожарной команды по
телефону. Я буду диспетчером, а вы мне будите звонить. Например , Дима
вышел на улицу, а во дворе горит сарай… Ваши действия?( Пожарная часть
слушает. Что случилось? Ваш адрес? Спасибо, вызов принят).
5 конкурс «Игра»
Вы должны быстро сказать последние слово стихотворной строки.
«Если возник пожар»
Ведущий:
Этот шар в руках недаром,
Раньше, если был пожар, -
Ввысь взмывал сигнальный шар,
Звал пожарных в бой с пожаром.
Где с огнём беспечны люди,
Там взовьётся в небо шар,
Там всегда грозить нам будет..
Дети. Злой пожар.
Ведущий. Раз, два, три, четыре –
10
У кого пожар?..
Дети. В квартире.
Ведущий. Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил?..
Дети. Утюг.
Ведущий. Красный отблеск побежал.
Кто со спичками?..
Дети. Играл.
Ведущий. Стол и шкаф сгорели разом.
Кто бельё сушил над?..
Дети. Газом.
Ведущий. Столб огня чердак обнял,
Кто там спички?..
Дети. Зажигал.
Ведущий. Побежал во двор.
Это кто там жёг?..
Дети. Костёр.
Ведущий. Пламя прыгнуло в листву,
Кто у дома жёг?..
Дети. Траву.
Ведущий. Помни, каждый гражданин,
Этот номер..
Дети. Ноль Один.
11
Ведущий. Дым увидел – не зевай
И пожарных…
Дети. Вызывай.
Ведущий Это всем должно быть ясно,
Что шутить с огнём…
Дети. Опасно.
«Это я, это все мои друзья»
Участники! После каждого четверостишия, если вы согласны, что нужно
поступить именно так, говорите хором: «Это я, это все мои друзья», а если
вы
не уверены, что действия правильны, молчите.
Ведущий.
Кто поджёг траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых
И строительный забор.
Дети молчат.
Ведущий.
Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,
Что игра огнём недаром
Завершается пожаром?
Дети. Это я, это все мои друзья!
Ведущий.
Кто украдкой в уголке
12
Жёг свечу на чердаке?
Загорелся старый стол,
Еле сам живой ушёл!
Дети молчат.
Ведущий.
Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят?
Дети. Это я, это все мои друзья.
Попробуем и мы потушить пожар. Подвижная игра (маленьким ведёрком,
передаваемым по цепочке, перенести воду с одного ведра в другое. Кто
больше
всего перенесёт воды за 3-5 минут - тот и победитель).
6 конкурс «Лучший пешеход»
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
(Светофор)
Здесь у нас на перекрёстке
Нам поможет светофор.
Для тебя горят они –
Светофорные огни.
Красный –
Дети. Стой!
13
Ведущий. Жёлтый –
Дети. Жди!
Ведущий. А зелёный?
Дети. Проходи!
А сейчас мы проверим, какие вы внимательные на проезжей части. У
меня в руках светофор, зелёный свет – мы маршируем на месте, жёлтый –
хлопаем в ладоши, а красный – замираем.
Песня «Разрешается- Запрещается»
7 конкурс «Дорожные знаки»
o Железнодорожный переход
o «Осторожно, дети!»
o «Остановка»
o «Пешеходный переход»
o «Проход закрыт. Запрещается движение пешеходов
o Подача звукового сигнала запрещена
o Велосипедная дорожка
o «Движение на велосипедах запрещено
o Круговое движение
o Стоянка»
8 конкурс «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам
урок»
Какой урок можно извлечь из сказок:
1) «Красная шапочка»
14
2) «Волк и семеро козлят»
(инсценировка детьми)
Вспомните, в каких сказках были ситуации, когда доверчивых героев
обманывали хитрые и коварные злодеи? (Колобок, Буратино, Кот , петух и
лиса)
Или вопросы:
1) Что вы станете делать, если кто-то попытается открыть вашу
квартиру?
2) Пойдёте ли вы с незнакомым человеком, если он представился
другом ваших родителей?
(рассуждения и доказательства детей)
Каждый грамотный ребёнок.
Должен твердо знать с пелёнок.
Если вас зовут купаться,
В телевизоре сниматься,
Обещают дать конфет,
Отвечайте твердо «Нет».
Вам предложат обезьянку,
Или даже денег в банку.
Или даже в цирк билет –
Отвечайте твердо «Нет».
Позовут лететь к Луне,
Покататься на слоне…
Есть на всё простой ответ,
15
Ты ответить должен: «Нет».
Подведение итогов. Награждение победителей.
Ребята, жизнь, прекрасна и удивительна, но полна неожиданностей и
чтобы с вами не произошел несчастный случай - выполняйте правила
безопасности на улице и дома!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: