Презентация "Применение метода интеллект - карт в образовательном пространстве"

Мастер-класс

Леонардо да Винчи: рисунки парашюта и элементов летательных аппаратов

Леонардо да Винчи: нотное письмо

Что изображено на данных рисунках? Когда они, по-вашему, были созданы?

Какое отношение они имеют к теме занятия?

Чарльз Дарвин: описание дерева эволюции

Примерный вид единичного бита информации в головном мозге

Интеллектуальная карта

Сравните два рисунка

Что общего вы обнаружили в них? Чем они отличаются?

повышение профессионального уровня, расширение кругозора педагогов и знакомство  с созданием интеллект-карт, как одним из эффективных методов обучения. Обучение работе с информацией для создания ясных, понятных и наглядных материалов для выступления

Помочь в лучшем усвоении учебного материала Научить систематизировать полученные знания

Задачи

Повышение профессионального уровня

Расширение кругозора

Знакомство с созданием ментальных карт

Эффективный метод обучения

Обучение работе с информацией

ясных

понятных

наглядных

Задачи

Оказать помощь

Усвоение учебного материала

Систематизации

знаний

умений

навыков

Цель

Создание материалов для информации

майнд-карта

интеллект-карта

ментальная карта

карта ума

карта разума

карта интеллекта

карта сознания

карта памяти

карта представлений

мысленные карты

умственная карта

Тони Бьюзен

mind maps

Свойства интеллектуальной карты

Наглядность

Своевременность

Творческий

характер

Возможность пересмотра

Запоминаемость

Привлекательность

Формировать орфографические и пунктуационные навыки

Обогащать словарный запас

• Разработка презентаций
• Разработка проектов
• Написание проектов

Формировать ОУ навыки

Повышать качество знаний

Повышать работоспособность

Задействовать оба полушария головного мозга

Помогают обучающимся

Адаптироваться к условиям экзаменов

1

2

3

4

• Запоминание
• Конспектирование
• Аннотирование

Выявлять слабые места

5

Учиться самостоятельно

6

Развивать мышление, интеллект, речь

7

8

9

10

Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа

От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова, ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею

Идея. 1 уровень

Идея. 1 уровень

Идея. 1 уровень

Идея. 1 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

2 уровень

От веток первого уровня, при необходимости, отходят ветки 2 уровня, разукрупнения, раскрывающие идеи, написанные на ветках 1-го уровня

По возможности используем максимальное количество цветов для рисования карты

Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы, другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами

При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках, добавляем рисунки

Для большей понятности нумеруем ветки и добавляем ореолы

1

2

3

4

Основные правила создания ментальных карт

.

Запишите все мысли и идеи, приходящие в голову, даже самые нелепые.

В этом процессе нет места критике и ограничениям

От центральной темы сделайте ветви и запишите идеи, связанные с основной целью и сгенерированные во время брейн-сторминга

Вам следует отложить карту как минимум на 2 часа, а лучше всего - на 2 дня - и тогда вернуться к ней. Таким образом произойдет фиксация идей в сознании

четкое видение всех «за» и «против»;

более взвешенное и продуманное решение

генерация новых идей, творчество;

коллективное решение сложных задач

создание ясных и понятных конспектов лекций;

максимальная отдача от прочтения книг, учебников;

написание рефератов, курсовых проектов, дипломов

управление временем: план на день, неделю, месяц, год…

разработка сложных проектов

за меньшее время даётся больше информации,  при этом она лучше понимается и запоминается;

проведение деловых встреч и переговоров

подготовка к экзаменам;

запоминание списков: что сделать, кому позвонить

Запоминание

Обучение

Презентации

Планирование

Мозговой штурм

Принятие решений

Области применения Ментальных карт

1

2

3

4

5

6

конкурентоспособная

активная жизненная позиция

глубокие, прочные

знания

сформированность

компетенций и

компетентностей

учебно-интеллектуальные

умения и навыки

способы учебной деятельности

высокая организация

совместного учебного труда

взаимная ответственность за результаты деятельности

Картинки

http://habrasorium.ru/uploads/posts/2011-02/1298917954_cutie_preview.jpg

http://card-oil.ru/4site/images/banners/man_grey.png

http://s1.iconbird.com/ico/1012/human02/w72h721349048802gnomeklotski2.png

http://data.lact.ru/f1/s/56/187/image/1569/590/medium_priznakiNarusheniyaInteljpg.jpg

http://www.isislog.com/en/wp-content/uploads/sites/2/2014/08/expertise2.jpg

http://fedorenko.pp.ua/wp-content/uploads/2014/06/newblock1img1.jpg

http://image.shutterstock.com/z/stock-vector-collection-of-colorful-vector-icons-in-modern-flat-design-style-on-knowledge-and-education-theme-149426420.jpg

https://image.freepik.com/free-vector/education-&-science-45-icons-sets_72841.jpg

https://www.colourbox.com/preview/11726969-icon-set-for-online-education-e-learning.jpg

http://static1.gophotoweb.com/u1415/239/photos/121604/1000-7e6d275c6d969a48f295a3f9c1a41e51.jpg

https://cdn1.iconfinder.com/data/icons/LUMINA/education_icons/png/400/graduated.png

https://thetomatos.com/wp-content/uploads/2016/06/thinking-brain-clipart-6.jpg

http://media.tumblr.com/tumblr_lpt930t5u31qja0yo.jpg

http://img.espicture.ru/20/kartinki-mozga-prikolymnyie-1.jpg

http://datareview.info/wp-content/uploads/2015/09/114161982_4552399_mozgovoi_shtyrm.jpg

http://www.funlib.ru/cimg/2014/102200/2805982

http://andreyvoroshilov.com/wp-content/uploads/2013/07/12353881-imagine-and-invent-as-human-imagination-and-creative-man-as-the-intelligent-brain-with-a-front-facin.jpg

http://berichnow.ru/wp-content/uploads/2015/07/intellekt-kartyi.png

• http://razvitie-intellecta.ru/intellekt-karty-chto-yeto-takoe-kak-sost/
• http://ruskweb.ru/interesnoe/intellekt-kartyi-ili-mentalnyie-kartyi.html
• http://bershadskiy.ru/index/metod_intellekt_kart/0-32
• http://www.cfin.ru/management/controlling/mind_map.shtml
• http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2013/08/16/chto-takoe-mentalnaya-karta
• http://www.selfcreation.ru/zhizn/mentalnye-karty-izbavyat-ot-chuvstva-zabytoj-idei.html
• http://www.b17.ru/article/mentalniekarti/
• https://multiurok.ru/ntckf/blog/mietod-intielliekt-kart-sriedstvo-razvitiia-koghnitivnykh-sposobnostiei-obuchaiushchikhsia.html
• http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-na-temu-ispolzovanie-metoda-intelekt-kart-v-proektnoi-dejatelnosti-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta.html