Ученики на Учителя.com


Презентация «Мораль и закон»

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • 1  = М
  • Задачи:
  • Способствовать развитию критического осмысления своих и чужих поступков.
  • Формировать активную жизненную гражданскую позицию, умение говорить «нет» в ситуации нравственного выбора.
  • «Мораль и закон»
  • ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ЧЕЛОВЕЧНОСТИ
  • 1. Не убий и не начинай войны.  2. Не помысли народ свой врагом других народов.  3. Не укради и не присваивай труда брата своего. 4. Не ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.  5. Уважай мысли и чувства братьев своих.  6. Чти родителей и прародителей своих и всё сотворенное ими сохраняй и почитай.  7. Чти природу как матерь свою и помощницу.  8. Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба. 9. Пусть живет всё живое, мыслится мыслимое.  10. Пусть будет свободным всё, ибо рождается свободным.
  • Дми́трий Серге́евич Лихачёв
  • Обязанности несовершеннолетних:
  • - слушаться родителей (законных представителей), 
  • - получить основное или среднее общее образование (9 или 11 классов);
  • - соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах,
  • - выполнять трудовые обязанности в соответствии с правилами учебного и трудового распорядка и трудовым законодательством.
  •  
  • мораль
  • право
  • определение
  • Мораль – совокупность норм и правил, принятых в обществе, регулирующих поступки человека.
  • В широком смысле Право – это обоснованная свобода и возможность поведения, принятые в обществе. Юридическое Право – это система общеобязательных норм (правил), установленных или санкционированных государством, направленных на урегулирование общественных отношений и обеспечиваемых мерами государственного принуждения.
  • источник
  • Эти нормы нигде не записаны.
  • Конституция, законы.
  • кто 
  • придумал
  • Люди знают, что такое добро, что такое зло, что такое справедливость. Зная это, они определили для себя, что можно делать в обществе, а чего нельзя.
  • Государство
  • ответственность
  • За их нарушение наступаетморальная ответственность (моральное порицание, неодобрение) в виде осуждения со стороны тех, кто с ним не согласен.
  • Государство следит за тем, чтобы эти нормы обязательно соблюдает. Если же этого не происходит, государство принуждает их соблюдать. Тогда наступает его правовая (юридическая) ответственность.
  • Распивать алкогольные напитки
  • Угрожать расправой
  • Бить стекла
  • Разводить костры
  • Брать чужие вещи
  • Не платить налоги
  • Ломать деревья
  • Перебегать улицу
  • Нанесение надписей на стены домов
  • Нарушение режима учебного заведения
  • Регулируются одновременно и моралью и правом
  • 1
  • вежливость
  • 2
  • выдержанность
  • 3
  • верность
  • 4
  • гордость
  • 5
  • грубость
  • 6
  • доверие
  • 7
  • заносчивость
  • 8
  • искренность
  • 9
  • любовь
  • 10
  • нравственная культура
  • 11
  • милосердие
  • 12
  • патриотизм
  • 13
  • правдивость
  • 14
  • способность к прощению
  • 15
  • скромность
  • 16
  • совесть
  • 17
  • сострадание
  • 18
  • трудолюбие
  • 19
  • тактичность
  • 20
  • честь
  • Если в ваших ответах варианты «а», то это свидетельствует об активном, устойчивом. положительном отношении к соответствующим нравственным нормам;  если  «б» - это отношение активное, но недостаточно устойчивое (возможны компромиссы); если  «в» - отношение пассивное и недостаточно устойчивое; «г» - отношение отрицательное, неустойчивое.
  • В мире дружба
  • Р.А. Чигракова
  • В плену идей, страстей, квартир
  • Живем, надеемся и любим,
  • Но как несовершенен мир,
  • Но как несовершенны люди!
  • Увы, в нас суетного много,
  • Высокого, святого мало-
  • И так мы далеки от Бога!
  • Нам далеко от идеала.
  • Поближе тянемся к столицам,
  • К богатству, славе, верховенству,
  • А надо к вечному стремиться,
  • К духовности и совершенству,
  • Чтобы беречь, ценить друг друга,
  • Наверно, это в нашей власти:
  • Пусть торжествует всюду дружба,
  • И мир, и доброе согласье!
«ДЕРЕВО МНЕНИЙ»
  • «ДЕРЕВО МНЕНИЙ»
  • - я выбираю законопослушное поведение
  • - Я останусь при своем мнении
  • - Я задумаюсь

Педагогика - еще материалы к урокам: