Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
1
Анализ итоговой аттестации обучающихся 9-х, 11-х классов
за 2014-2015 учебный год
В соответствии с планом подготовки и проведения государственной итоговой аттестации, в том числе экзаменов в форме ЕГЭ(11
класс), и ОГЭ(9 класс), с сентября 2014 по май 2015 года были проведены классные часы, родительские собрания в выпускных классах по
ознакомлению с нормативно-правовой документацией по итоговой аттестации, проведению экзаменов в форме ЕГЭ и ОГЭ. Кроме того, вся
информация для участников по подготовке к ГИА была размещена на стендах образовательного учреждения и на сайте школы.
Проведены серии тренировочных занятий, инструктажей, индивидуальных консультаций по заполнению бланков ЕГЭ, ОГЭ,
репетиционные экзамены по русскому языку и математике на школьном и муниципальном уровнях в 11 классах, репетиционные экзамены
по русскому языку и математике в 9 классах в форме ОГЭ.
В соответствии с распоряжениями Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района, на основании писем
Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры с целью активного информирования участников
единого государственного экзамена, в МКОУ «СОШ№7»
В ноябре, декабре, марте и мае проведены общешкольные собрания для родителей обучающихся 11 и 9 классов, где родители были
ознакомлены под роспись:
- с положением о порядке и формах проведения ГИА в 2014-2015 учебном году;
- с организацией информирования участников образовательного процесса и общественности по вопросам ГИА в 2014-2015 учебном году, в
том числе доведены до сведения родителей список телефонов региональной, районной и школьной «горячей линии» сообщены адреса
сайтов всех уровней;
- с порядком и правилами, местами, датой подачи апелляций по нарушению порядка проведения ЕГЭ и несогласия с выставленными
баллами по результатам экзаменов;
- до родителей обучающихся 11 и 9 классов была доведена информация об итогах репетиционных экзаменов под роспись;
Для обучающихся 11 классов проведена серия встреч, подробно проработаны вопросы:
- положения о порядке и формах проведения ГИА в 2014-2015 учебном году;
- организации информирования участников образовательного процесса и общественности по вопросам ГИА в 2014-2015 учебном году, в
том числе доведены до сведения список телефонов региональной, районной и школьной «горячей линии», сообщены адреса сайтов всех
уровней;
- до обучающихся 11 класса была доведена информация об итогах репетиционных экзаменов;
Для обучающихся 9 классов проведены встречи, на которых проработаны вопросы ГИА в 2014-2015 году:
- порядок проведения итоговой аттестации за курс основного общего образования в 2014-2015 учебном году
- организации информирования участников образовательного процесса по вопросам ГИА в 2014-2015 учебном году, в том числе доведены
до сведения список телефонов региональной, районной и школьной «горячей линии» сообщены адреса сайтов всех уровней;
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
2
Для учащихся 9,11 классов поведены классные часы по теме «Мои секреты подготовки к ГИА» и «Мои шаги к успешной сдаче
экзаменов»;
В рекреации школы были оформлены стенды по ГИА в 9 и 11 классах для учащихся, в учительской для педагогов основные
положения проведения и организации ГИА в 2014-2015 учебном году, в кабинетах оформлены уголки «Как готовиться к экзамену по
предмету», выпущен бюллетень медицинским работником «Экзамены и здоровье»;
Педагогом-психологом проводилось анкетирование среди обучающихся, родителей и педагогов по выявлению затруднений у
педагогов, обучающихся и их родителей по подготовке к экзаменам, отношения участников к экзаменам на предмет «Кто виноват и что
делать?». Результаты анкетирования обработаны, представлены и обсуждены на круглом столе для родителей по теме «Как помочь своему
ребёнку успешно сдать экзамен?». В работе круглого стола по приглашению принимали участие медицинские работники (Батуев А.А.).
Педагогом-психологом и классными руководителями разработаны памятки для родителей и обучающихся 9 и 11 классов.
В ходе подготовки к государственной итоговой аттестации проводились инструктажи, индивидуальные беседы с обучающимися, их родителями,
совещания при директоре, индивидуальные встречи с родителями и обучающимися, где классные руководители, учителя- предметники, заместитель
директора по УВР Анфарович У.К., педагог-психолог школы разъясняли школьникам порядок проведения экзаменов по русскому языку и математике,
особенности аттестации в 2015 году, разъясняли важность заполнения бланков ответов, а также серьёзность ответственного отношения к подготовке к
экзаменам, проводились индивидуальные беседы школьным психологом Дубасовой Т.Н. Для обучающихся 9 и 11 классов были организованы
консультации по русскому языку и математике учителями Безруковым Д.Н., Кяккинен Е.В., Томаловой Е.А. и Закирьяновой С.Л. Вопросы подготовки
к выпускным экзаменам обсуждались на совещаниях при директоре, административных планерках и планерках педагогического коллектива,
изучались в ходе посещения уроков в выпускных классах. Организаторы в аудитории и вне аудитории, руководитель ППЭ, технические
специалисты прошли курсовую подготовку и получили удостоверения специалистов, привлекаемых к ГИА. Все экзамены в 9 и 11 классах
были проведены в полном соответствии с положением о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11
классов и методическими рекомендациями.
В МКОУ «СОЩ№7» ЕГЭ проводился по 9 из 11 общеобразовательных предметов(литературу и информатику никто не выбирает 2-ой
год), два из которых - обязательные, остальные предметы участники ЕГЭ сдавали по выбору для дальнейшего поступления в высшие
учебные заведения. Количество экзаменов по выбору в форме ЕГЭ не ограничивалось.
Являясь обязательной формой ГИА выпускников, результаты ЕГЭ и ОГЭ позволили оценить качество и эффективность организации
учебного процесса, определить сильные и слабые стороны преподавания предметов общеобразовательного цикла.
9-е классы
В 9-х классах в 2014-2015 учебном году обучалось 42 школьника. Все воспитанники были допущены к государственной итоговой аттестации в
форме ОГЭ. По выбору экзамены школьники не сдавали. По итогам обязательных экзаменов по русскому языку и математике отмечаются
следующие результаты:
Экзамены
1.Русский язык.
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
3
В 2012-2013учебном году экзамен по русскому языку сдавали в традиционной форме. Готовил школьников к государственной итоговой
аттестации 9а, 9б, 9в –Безруков Д.Н.
В 2013-2014 учебном году ГИА проводилась в форме ОГЭ. В 9-ых классах обучалось 61 школьник. Все были допущены к экзаменам. Готовила
школьников 9а, 9б, 9в классов к государственной итоговой аттестации Болдырева С.И.
В 2014-2015 учебном году ГИА проводилась в форме ОГЭ. В 9-ых классах обучалось 42 школьника. Все были допущены к экзаменам Готовил
школьников к государственной итоговой аттестации 9а, 9б –Безруков Д.Н.
Класс
Кол-во
сдающих
Сдали на «5»
Сдали на
«4»
Сдали на «3»
Сдали на
«2», %
9а
18
3/17%
6/33%
9/50%
-
9б
20
3/15%
12/60%
5/25%
-
9в
16
-
4/25%
12/75%
-
2013 год
54
6/11%
22/41%
26/48%
-
9а
24
0/0%
17/
7
-
9б
12
0/0%
4/
7
1
9в
25
5/8%
17/
3
-
2014 год
61
5/8%
38/62
17/28
2%
9а
19
8/42%
9/47%
2/11%
0
9б
23
12/52%
9/39%
2/9%
0
2015 год
42
20/48%
18/43%
4/10%
0
Общая успеваемость по русскому языку составила 98%, что на 2% меньше по сравнению с прошлым 2013-2014 учебным годом. (получил оценку
«2» один ученик Мачулис Максим) учитель Болдырева С.И.
Качественная успеваемость по русскому языку в 2013-2014 учебном году составила на параллели 9 –ых классов 70%, что на 18% выше
прошлого 2012-2013 учебного года, учитель Болдырева С.И.
Общая успеваемость по русскому языку в 2014-2015 учебном году составила 100%, что выше, чем в прошлом 2013-2014 учебном году
(получивших оценку «2» нет), учитель Безруков Д.Н.
Качественная успеваемость по русскому языку в 2014-2015 учебном году составила на параллели 9 –ых классов 90%, что на 20% выше прошлого
2013-2014 учебного года, учитель Безруков Д.Н.
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
4
2013 год
2014 год
2015 год
Итоговая оценка
за год
9а
9б
9в
Итого
9а
9б
9в
Итого
9а
9б
9аб
Подтвердили
17/95%
18/90%
13/81%
48/88%
13/54%
7/58%
13/52%
33/54%
9
16
2560%
Сдали выше
-
-
1/6%
1/2%
6/25%
4/33%
10/40%
20/33%
9
7
16/38%
Сдали ниже
1/5,5%
2/10%
2/12%
5/9%
5/21%
1/8%
2/8%
8/13%
1
0
½%
Анализ результатов экзамена по русскому языку 2014-2015 учебного года показал, что большинство учащихся справились с заданиями ОГЭ
успешно и подтвердили итоги обучения, 38% обучающихся получили оценки выше итоговых оценок за учебный год.2% сдали экзамен ниже итоговой
отметки за2014-2015 учебный год.
100%
98%
100%
общая успеваемость
2013 учеб.год
2014 учеб.год
2015 учебн.год
52%
70%
90%
качественная усп-сть
2013 уч.год 2014 уч.год 2015 уч.год
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
100.00%
2013 год 2014 год 2015 год
88.00%
54.00%
60.00%
2.00%
33.00%
38.00%
8.00% 13.00%
2.00%
подтвердили сдали выше сдали ниже
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
5
Оценку «5» на экзамене получили 20 обучающихся(48%)(учитель Безруков Д.Н.) по сравнению с 5 обучающимися (8%) в 2013-2014 учебном
году .
Средняя оценка по итогам экзамена «4», средний первичный балл 32.
2.Математика
В 2012-2013 учебном году готовили школьников к итоговой аттестации 9а, 9б - учитель высшей квалификационной категории Томалова Е.А., 9в
– учитель первой квалификационной категории Кяккинен Е.В.
В 2013-2014 учебном году выпускников 9абв классов готовила к ГИА по математике учитель первой квалификационной категории Закирьянова
С.Л., учитель работает со школьниками 2 года. Сдавали экзамен 61 ученик.
В 2014-2015 учебном году выпускников 9аб классов готовила к итоговой аттестации учитель высшей квалификационной категории Кяккинен
Е.В. Сдавали экзамен 42 ученика.
Результаты ГИА по математике
Класс
Кол-во
сдающих
Сдали на «5»
Сдали на
«4»
Сдали на «3»
Сдали на
«2»
2012-2013 учебный год
9а
18
5/28%
1/5,6%
12/66,6%
-
9б
20
4/20%
7/35%
9/45%
-
9в
17
-
6/35%
11/65%
-
Всего
55
9/16,4%
14/26%
32/58%
-
2013-2014 учебный год
9а
24
1/4
4/17%
17/71%
2/8%
9б
12
0/0
2/17%
10/83%
0/0%
9в
25
3/12
9/36%
13/52%
0/0%
Всего
61
4/7%
15/25%
40/65%
2/3%
2014-2015 учебный год
9а
19
1/5%
5/26%
11/58%
2/11%
9б
23
5/22%
7/30%
8/35%
3/13%
Всего
42
6/14%
12/29%
19/45%
5/12%
Качественная успеваемость в 2012-2013 учебном году составила 42% ( в 9а классе -34 %, в 9б классе-55%, в 9в классе -35%). Самое высокое
качество на параллели в 9в классе, учитель Томалова Е.А.
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
6
В 2013-2014 учебном году общая успеваемость составила 100% после пересдачи экзамена по математике обучающимися 9а класса Сидорским
Юрием и Терекмурзаевой Умханат, качественная успеваемость по результатам ГИА математика составила 32%, что на 10% ниже результатов прошлого
2012-2013 учебного года, учитель Закирьянова С.Л..
В 2014-2015 учебном году общая успеваемость составила 100% (до пересдачи 88% не сдали 5 обучающихся 12% Беланов Владимир, Волкова
Елизавета из 9а класса, Карпов Анатолий, Клименко Владимир, Матийчук Сергей из 9б класса) качественная успеваемость по результатам ГИА
математика составила 43%, что на 11% выше результатов прошлого 2013-2014 учебного года, учитель Кяккинен Е.В.
Таким образом, основная часть обучающихся 9 классов 2014-2015 учебного года (69%) подтвердили итоговые отметки за год (ниже
чем 2013 и выше чем в 2014 учебном году), 19% учащихся получили оценки выше годовой ( это выше чем 2013 и 2014 учебных годах) и не
считая оценок «2» до пересдачи никто не сдал экзамен по математике ниже итоговой отметки за учебный год ( это выше, чем в 2014 году на
25%).
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
2013 год 2014 год 2015 год
80.00%
72.00%
79%
13.00%
3%
19.00%
7%
25.00%
подтвердили
сдали выше
сдали ниже
2013-2014 учебный год
2014-2015 учебный год
Итоговая оценка за
год
Итого
2013 год
9а
9б
9в
Итого
2014 год
9а
9б
Итого
2015 год
Подтвердили
44/80%
18/75%
8/66%
18/72%
44/72%
14/74%
15/66%
29/69%
Сдали выше
7/13%
0/0%
2/17%
0/0%
2/3%
3/16%
4/17%
7/17%
Сдали ниже
4/7,3
6/25%
2/17%
7/28%
15/25%
2/10%
4/17%
6/14%
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
7
По решению педагогического совета от 18.06.15 года 42 выпускника 9х классов получили аттестаты об основном общем
образовании, из них 5 аттестатов особого образца, что на 3 больше по сравнению с 2014 годом и на 1 по сравнению с 2013 годом.
11 класс
Все учащиеся 11-х классов в количестве 33 человек были допущены к экзаменам. В 2014-20015 учебном году обязательными для всех
обучающихся были экзамены по русскому языку и математике в форме и по материалам ЕГЭ. Учащимся была предоставлена возможность выбора
сдачи экзаменов в форме ЕГЭ в любом количестве по желанию в соответствии с порядком проведения ГИА.
Русский язык
2013 год
2014 год
2015 год
11б,в – учитель Лазарева Е.И. 11а - учитель Остапенко С.П.
11аб – учитель Лазарева Е.И.
11аб –учитель Безруков Д.Н.
Класс
11а
11б
11в
Итого
11а
11б
Итого
11а
11б
Итого
Всего уч-ся
11
13
19
43
23
14
37
17
17
34
Минимальная граница
36
24
24
Минимальный балл
42
56
49
42
52
36
36
45
57
57
Максимальный балл
79
98
98
98
90
67
90
84
92
92
Средний балл по школе
57,5
67
71
66
71
51
63
63
71
67
Средний балл по району
-
-
-
-65
-
-
59
-
-
65
Средний балл по округу
-
-
-
-
-
-
63
-
-
?
55
61
42
4
2
5
0
20
40
60
80
2013 год 2014 год 2015 год
выпускников
9 класса
документ
особого
образца
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
8
В 2012-2013 учебном году учащиеся показали высокий уровень знаний по русскому языку. Максимальное количество баллов на параллели 11
классов получили Захаров Даниил (98), Мялина Анастассия (98), Кандаурова Мадина (95) (учитель Лазарева Е.И.). Все учащиеся набрали выше
минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором.
В 2013-2014 учебном году учащиеся 11 классов показали достаточно высокий результат по итогам государственной итоговой аттестации. Самый
высокий максимальный балл полученный выпускниками 90 (Проданов Максим) и самый низкий минимальный балл полученный выпускниками 36
баллов(Мусааджиева Юлдус). Все учащиеся набрали выше минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором (24 балла). Средний
бал по школе 63 в 11а классе средний балл -71 в 11б классе средний балл - 51. По сравнению с прошлым 2013 годом средний балл 2014 года ниже на
3 позиции. Максимально высокий балл в 2014 году ниже по сравнению с прошлым 2013 годом на 8 позиций. По сравнению со средним тестовым
баллом по району в школе на 2 позиции выше районного, со средним тестовым баллом по округу в школе на 3 позиции ниже.
В 2014-2015 учебном году учащиеся 11 классов показали достаточно высокий результат по итогам государственной итоговой аттестации. Самый
высокий максимальный балл полученный выпускниками 92 (Галеева Аделина), что на 2 балла выше результата прошлого года и самый низкий
минимальный балл полученный выпускниками 45 баллов (Вдовин Александр), что на 9 баллов выше результата прошлого года. Все учащиеся
набрали выше минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором (24 балла). Средний бал по школе 67(что на 4 балла выше
прошлого года) в 11а классе средний балл -63 в 11б классе средний балл - 71. По сравнению с прошлым 2014 годом средний балл 2015 года выше на
4 позиции. Максимально высокий балл в 2015 году выше по сравнению с прошлым 2014 годом на 2 позиции.
По сравнению со средним тестовым баллом по району в школе на 2 позиции выше районного, со средним тестовым баллом по округу в школе на
3 позиции ниже.
Математика
2013 год
2014 год
2015 год
( 11а,б– учитель Томалова Е.А., 11в- Смирнова Р.У.
11аб классы- учитель Томалова Е.А.
11аб классы- учителя Томалова
Е.А.(базовый уровень), Закирьянова
С.Л. (профильный уровень)
Класс
11а
11б
11в
Итого
11а
11б
Итого
11а
11б
Итого
Всего уч-ся
11
13
19
43
23
14
37
16
17
33
Минимальная
граница
24
20
27 баллов (профильный уровень)
Минимальный балл
36
15
40
15
28
7
7
18
9
27
Максимальный балл
66
63
74
74
68
44
68
72
70
72
Средний балл по
школе
54,6
53
59
56
45
26
38
43
43
43
Средний балл по
району/округу
51/
37/
3,8(базов.)38(проф.)
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
9
В 2015 году обучающиеся выпускного 11 класса сдавали экзамен по математике на профильном и базовом уровнях. Из 33 учащихся 16
выпускников сдавали экзамен на профильном уровне, 19 человек сдавали математику на базовом уровне, 2 выпускницы (Фалимонова Юлия и Рекало
Карина)сдавали математику на базовом и профильном уровнях. ; 4 выпускника не прошли минимальную границу, сдавая математику на профильном
уровне (Фалимова Юлия, Казанцев Илья, Шевченко Сергей и Рекало Карина).Наименьший балл по итогам экзамена по математике 9 баллов (Фалимонова
Юлия 11 б класс). Максимальный тестовый балл составил 72 (Ляшенко Валерия 11 а класс). Средний балл по школе на профильном уровне (43), на 5
позиций больше тестового балла 2014 года(38) и среднего балла на уровне района(38).
Средний тестовый балл по математике профильного уровня по школе(43) ниже окружного(41) на 3 позиции, но выше районного (38) на 5
позиций.
Выбор обучающимися экзаменов в форме ЕГЭ за три года
2013 год
2014 год
2015 год
Предмет
11а
11б
11в
Всего
11а
11б
Всего
11а
11б
Всего
Биология
2
-
3(+1
досрочно)
6
8
5
13
0
1
1
Химия
-
-
2(+1
досрочно)
2
6
2
8
0
1
1
История
-
8
1
9
3
0
3
3
5
8
Физика
3
-
11
14
6
0
6
2
5
7
Обществознание
9
11
7
27
10
7
17
8
8
16
Англ. язык
-
2
-
2
1
0
1
1
0
1
Информатика
-
1
1
2
0
0
0
0
0
0
География
2
1
3
2
0
2
1
1
2
Итого сдавали
экзамены по
выбору
14
24
28
-
36
14
35/95%
27/82%
В текущем 2014-2015 учебном году экзамены по выбору сдавали 27 обучающихся (82%), что на 14 человек меньше прошлого 2013 -
2014 учебного года. Сдавали только обязательные предметы 5 выпускников 11А класса ( Альбеков Николай, Богданович Дмитрий, Вдовин
Александр, Никуров Анатолий, Оздемирова Диана,) и 1 выпускник 11б класса(Зиганшин Руслан). На 13% снизилось количество
выпускников, сдающих экзамены по выбору.
По предмету «Биология» на 12 выпускников выбрали биологию меньше в текущем учебном году, химию - на 7 человек меньше,
историю на 5 человек больше, физику на 1 человека больше, обществознание на 1 человека меньше, английский язык сдавали 2 года один
человек, информатику не выбрал никто второй год, географию 2 человека сдают второй год.
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
10
Результаты экзаменов по выбору за два года
Предмет
Кол-во
учащихся
2014 год
2015 год
Результаты экзаменов
Результаты экзаменов
Мин.
балл
устан.
Рособрна
дзором
Ниже
Минимал
балла
Наимен.
балл
Макс.
балл
Ср.балл
по школе
Ср.балл
порайону/
округу
Кол-во
учащихся
Мин.
балл
устан.
Рособрна
дзором
Ниже
Минимал
балла
Наимен.
балл
Макс.
балл
Ср.балл
по школе
Ср.балл
порайону/
округу
Биология
13
36
3
15
78
50
48/55
1
36
0
73
73
73
49/
Химия
8
36
3
16
66
40,5
45/-
1
36
0
68
68
68
49/
История
3
32
0
45
69
54,6
38/47
8
32
1
35
72
48
48/
Физика
6
36
1
30
58
45,8
42/47
7
36
0
47
67
57
52/
Обществ.
17
39
1
37
68
50,76
51/-
16
42
2
45
67
52
54/
Англ. язык
1
20
0
78
78
78
65/66
1
22
0
85
85
85
74/
Информат.
0
-
-
-
-
-
48/61
0
-
-
-
-
-
64/
География
2
37
0
47
56
51,5
55/57
2
37
0
54
64
59
56/
Итого
35/95%
-
11
-
-
-
-
27/82%
-
-
-
-
-
-
В 2015 году итоги государственной итоговой аттестации предметов по выбору выпускников 11 класса показали следующие результаты:
-выше среднего тестового балла по округу получили выпускники сдававшие экзамены по английскому языку и истории;
- выше среднего тестового балла по району получили выпускники сдававшие экзамены по русскому языку (на 2 позиции), по географии
(на 3 позиции) математике ( на5 позиций ), биологии ( на 24 позиции), по химии ( на 19 позиций), на 5 позиций выше по физике, на 11
позиций выше по английскому языку;
- на уровне района получили средний тестовый балл выпускники сдававшие историю (48);
-ниже среднего тестового уровня района сдали экзамен на 2 позиции по обществознанию;;
-8(24%) выпускников не преодолели минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором в 2015 году, из них 4 человека по
математике (профильный уровень) (Шевченко Сергей, Казанцев Илья, Фалимонова Юлия и Рекало Карина ) учитель Закирьянова С.Л.,
математика (базовый уровень) 1 человек Вдовин Александр, учитель Томалова Е.А., 2 человека по обществознанию (Фалимонова Юлия и
Тренгулов Роберт) и 1 человек по истории (Тренгулов Роберт), учитель Волкова А.А.;
- средний балл по школе по предметам по выбору выпускников 2015 года ниже среднего тестового балла прошлого 2013-2014 учебного
года по биологии на 10 позиций, по химии на 22, по истории на 27, по физике на 13, по обществознанию на 19, по английскому языку на 16,
по географии на 32позиции;
Таким образом, по решению педагогического совета от 22.06.15. были вручены 31 аттестат о среднем (полном) общем образовании.
В том числе Акимовой А.Н., Васиной Ю.Л., Карпенко В.А., Лупу В.В., Ляшенко В.И., Пивкина И.В., Хамматова А.Ф.были вручены медали
Анализ государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов 2015 год
11
« За особые успехи в обучении». выпускники школы в количестве 31 человека завершили образование в средней общеобразовательной
школе.
Не завершили образование 3 ученика Сушко А.А. (не принимал участие в ГИА по причине заболевания и нахождения на лечении в
медицинском учреждении) и Лапушкина Е.М. (не завершила прохождение ГИА по причине удаления с экзамена по русскому языку в связи
с нарушением установленного Порядка проведения ЕГЭ (пронос сотового телефона в ППЭ) по решению ГЭК «без права пересдачи ЕГЭ по
данному предмету в текущем году», Шевченко Сергей не преодолевший минимальную границу
Таким образом, из 33 проходивших ГИА в 2015 году получили аттестат о среднем общем образовании 31 (94%) выпускников.
Численность выпускников, не получивших аттестат - 2 человека (в 2013 – 0, в 2014 - 0). По 4 предметам (история, обществознание,
математика базовый и профильный уровни) 8 выпускников (история –Тренгулов Роберт, обществознание- Фалимонова Юлия и Тренгулов
Роберт, математика базовый уровень-Вдовин Александр, математика профильный уровень- Фалимонова Юлия, Рекало Карина, Казанцев
Илья, Шевченко Сергей) не преодолели минимальную границу.
Медалью «За особые успехи в учении» (Федеральный уровень) награждены 7 выпускников, что составляет 23 % от общего
количества (в 2013 – 16%, в 2014 – 14%).
Медалью «За особые успехи в обучении» (Региональный уровень) награждены 7 выпускников, получившие аттестат о среднем общем
образовании с отличием.
Заместитель директора по УВР Анфарович У.К.
0
20
40
2013 2014 2015
7/16%
5/14%
7/23%
Количество выпускников, награжденных медалями
"За особые успехи в учении"
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Развлечение в подготовительной группе "В гости к птицам"
- Конспект занятия по хореографии "Сказочная пластика"
- Библиотечный урок в 1 классе "Экскурсия в школьную библиотеку"
- Профессиональный стандарт глазами молодого педагога
- Педагогический проект "Содружество: дети-родители-педагоги"
- Программа летнего лагеря "Радуга"
