Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
Подписи к слайдам:
Программа
формирования экологической культуры,
здорового и безопасного образа жизни
Прокофьева Л.Н. учитель начальных классовПрограмма построена
на основе общенациональных ценностей:
- гражданственность
- здоровье
- природа и экологическая культура
- безопасность человека и государства
- развитие мотивации и готовности
- действовать предусмотрительно
- осознанно придерживаться здорового и
- ценить природу как источник духовного
обучающихся повышать экологическую
грамотность
экологически безопасного образа жизни
развития
сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся младшего школьного возраста как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребёнка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО
Задачи программы- сформировать представления об экологической культуре
- сформировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье
- сформировать познавательный интерес и бережное отношение к природе
- научить школьников выполнять правила личной гигиены
- сформировать представление о правильном питании, режиме дня
- обучить безопасному поведению в окружающей среде, элементарным навыкам поведения в экстремальных ситуациях
- сформировать навыки позитивного общения
- научить осознанному выбору поступков
- создание экологически безопасной, здоровьесберегающей инфраструктуры школы
- организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся
- организация физкультурно-оздоровительной работы
- организация работы с родителями
администрация школы
классные руководители
учителя физической культуры
учителя-предметники
врач-педиатр
(закреплённый за школой)
педагог-психолог
социальный педагог
учитель-логопед
родители
организации социального окружения школы
План мероприятий
Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся
Просветительская работа
с родителями
Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы
Реализация дополнительных программ
Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся |
Просветительская работа с родителями |
Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы |
Реализация дополнительных программ |
Проведение физзарядки. Проведение физминутки. |
Тематические классные часы. Беседы медработника, педагога-психолога Участие в тематических акциях. Тематические родительские собрания, лектории. Совместные семейные конкурсы, игры.
|
Тематические общешкольные соревнования, акции, конкурсы. |
Использование учебно-методического комплекта «все цвета, кроме чёрного». Занятия в спортивных кружках и секциях. |
Критерии |
Показатели |
Формирование экологической культуры |
Результаты участия в конкурсах экологической направленности. Количество акций, походов, мероприятий экологической направленности. Реализация экологических проектов. |
Побуждение желания заботится о своём здоровье |
Анкетирование, наблюдение. Использование здоровьесберегающих технологий в учебной деятельности. Диагностика. |
Формирование познавательного интереса и бережного отношения к природе |
Диагностика |
Формирование установок на использование здорового питания |
Охват горячим питанием. Степень соответствия организации школьного питания гигиеническим нормам |
Формирование представлений о негативных факторах риска здоровью детей |
Анкетирование. |
Формирование основ здоровьесберегающей учебной культуры |
Наблюдение. |
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Применение элементов УДЕ в начальной школе"
- Презентация "Новые воспитательные технологии"
- Карта посещения внеклассного мероприятия
- Презентация "Современный урок и мультимедийные средства"
- Годовой план работы педагога-психолога на 2015 – 2016 учебный год
- Презентация "Организация хозяйственно бытового труда у детей в средней группе"