Презентация "Роль учителя начальных классов в социализации младших школьников в цифровой среде"

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Иркутской области

«Ангарский педагогический колледж»

Тема учебно-исследовательской работе актуальна, так как сегодня цифровая среда является причиной и фактором социализации детей и подростков.

Новизна исследования заключается в включении студентов педагогических специальностей в обсуждение темы.

Научная проблема в работе сформулирована как проблема социализации молодого поколения в цифровой среде, влияние цифровой среды на позитивную социализацию младших школьников.

2

Цель исследования: определение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов с использованием основных эффективных технологий, применяемых в процессе социализации в цифровой среде.

Задачи исследования:

• Изучить и проанализировать современные исследования по проблеме социализации младших школьников в цифровой среде.
• Провести опрос учителей начальных классов и студентов Ангарского педагогического колледжа, обучающихся по специальности «Преподавание в начальных классах», по теме исследования.

3. Обсудить результаты исследования и представить рекомендации педагогам для эффективного использования цифровых технологий в социализации младших школьников.

3

Учителя начальных классов и студенты педагогических специальностей не знакомы с теми изменениями, которые произошли в развитии современных младших школьников: не смогли объяснить особенности «клипового мышления», бессистемность и поверхность памяти, цифровую многозадачность 65% респондентов.

Умение обезопасить себя при использовании цифровых технологий для 15% респондентов не являются важными.

4

Проектная деятельность в начальной школе как в учебной, так и во внеурочной деятельности.

Социальное партнерство с родителями: выполнение домашних заданий и проверочных работ в цифровой среде «Учи.ру», «Я-Класс» и электронных учебниках.

Цифровая платформа «Российская электронная школа»: для организации самостоятельной работы и устранения пробелов ученики могут использовать интерактивные уроки лучших учителей страны.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры»: возможность школьникам, не выходя из дома, знакомиться с основами цифровой экономики, цифровых технологий и программирования, машинном обучении, больших данных, правилах безопасного поведения в Интернете и др.

Обучение младших школьников применять телефон для поиска информации, для принятия решения в нестандартной ситуации (Федеральный закон от 19.12.2023 № 618-ФЗ).

5

Специальная подготовка учителей: курсы повышения квалификации, направленные на развитие практических навыков применения ИКТ-технологий, организация методических встреч с разработчиками учебных приложений и проектов для обучения эффективного применения их на практике.

В рамках сотрудничества Ангарского педагогического колледжа и школ региона будет интересным проведение мастер-классов, творческих лабораторий для повышения компетентности педагогов и проведения экспериментальных исследований по данной проблеме.

Обучение детей строгому соблюдению СанПиН во избежание негативной социализации.

6

Результаты представленного исследования могут быть внедрены в практическую деятельность не только учителей начальных классов, но и будет способствовать формированию профессиональных компетенций студентов — будущих учителей начальных классов.

7

Выражаем благодарность наставнику — руководителю научного проекта Иванову Евгению Владимировичу за совместную и интересную работу.

8