Презентация "С чего начинается Родина" 5 класс
Подписи к слайдам:
Звучит песня.
(задание №1 в раб. листе)
вставить пропущенные слова в текст песни
«С чего начинается Родина».
Подготовила:
учитель ОДНКНР
Почтаренко Т. И.
«Любовь к Родине начинается с любви к своей семье, своему дому, своей школе. Она постепенно растет. С возрастом она становится также любовью к своему городу, к своему селу, к родной природе, к своим землякам. А созрев, становится сознательной и крепкой до самой смерти, любовью к своей стране и её народу. Нельзя перескочить через какое- либо звено этого процесса и очень трудно скрепить вновь всю цепь, когда что-нибудь в ней выпало или, больше того, отсутствовало с самого начала»
Академик Д. С. Лихачев
Великие люди:
КТО НЕ ПРИНАДЛЕЖИТ
СВОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ,
ТОТ НЕ ПРИНАДЛЕЖИТ
И ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ.
Виссарион Григорьевич
Белинский
НЕЛЬЗЯ БЫТЬ ГЕРОЕМ,
СРАЖАЯСЬ ПРОТИВ ОТЧИЗНЫ.
Виктор Мари Гюго
Работа с рассказом К.Д. Ушинского
«Наше Отечество»
Наше отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы наши и деды наши.
Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и всё в ней для нас родное; А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.
Главное Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский — руководители народного ополчения, освободившего Москву от польской оккупации из “Смутного времени”. Именно они на руинах павшей в Смутное время державы Рюриковичей, начали воздвигать новую Русскую державу, используя энергию народного движения.
Академик Дмитрий Сергеевич Лихачёв «Письма от Академика»
…любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свою школу, свое село, свой город, свою страну, свою культуру и язык, весь земной шар необходимо, совершенно необходимо для нравственной оседлости* человека.
* ОСЕДЛОСТЬ — ПРИВЯЗАННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА К МЕСТУ, ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.
Из «Письма от Академика»:
Человек – это не степное растение перекати-поле, которое осенний ветер гонит по степи (см. видео)
… Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали, в вещах, которые им принадлежали, значит, он не любит их.
Если человек не любит старые дома, старые улицы, пусть даже и плохонькие, значит, у него нет любви к своему городу.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране.
Письма о добром и прекрасном. Письмо №41.
Моя малая Родина?Почему моя?
Моя, потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
Почему малая?
Малая, потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
Почему Родина?
Родина, потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Родина – место, где человек родился, где жили и живут его предки, место по которому он тоскует и которое готов защищать.
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ С.140-141 ТЕМА «РОДИНА НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ»
Работа в группах
(выбор правил из предложенных вариантов)
- 1. Чтобы предотвратить ссоры.
- 2. Чтобы не было крика.
- 3. Чтобы нравилось бывать дома.
Прочитай притчу.
Жил Человек там, где родился.
И вот, захотелось ему взглянуть на белый свет, найти райскую страну, где всем живется весело и богато.
Отправился он за тридевять земель. Прибыл в страну, о которой мечтал, и стал там жить.
Жилось ему там не хуже, чем в родных краях, а в чем-то может и лучше. Места там были красивые, хоромы прекрасные, одежды носил он царские, за столами сиживал богатыми…
Но для счастья ему всегда чего-то не хватало.
Просила его душа о чем-то, но понять он ее не мог и не знал, чего же ему не достает в тридевятом царстве.
Как-то лунной ночью не спалось ему, думы думались, ответы на вопросы все искались, да в душе своей разобраться хотелось.
Вдруг слышит он тихий, серебристый звук колокольчика. Прислушался.
«Ба! Да, это ж не колокольчик! Это ж голос чей-то!» - осенило его. Еще лучше стал вслушиваться в эти звуки:
«Где родился – там сгодился», - пел тонкий серебристый голосок.
Задумался Человек над словами этой незатейливой песенки. И понял он, что это его Земля родная к себе зовет, души предков о себе напоминают.
Затосковал человек по отчей земле, но бросить свой дом, хоромы прекрасные не мог.
А тоска все дольше и больше. Хоромы стали видеться не такими прекрасными, как самый малый дом в родной сторонушке; одежды не такие царские, как обычное рубище, что носил в родной сторонке; столы не такие богатые и не такие вкусные, какие были пироги в родном доме его…
Ничего не хотелось ему с тех пор, кроме родной земли, где могилка его матушки родимой и отца его, где растет рябинка им посаженная, где стоит дом, им построенный…
Бросил Человек тридевятое царство богатое, страну эту райскую, и отправился туда, куда звала его душа, в родную сторонушку.
И зазвенели радостным звоном голоса в душе его, и Солнце ярко освещало его путь, и дорога, словно звала за собой, а сердце радостно билось, как птица, трепеща в груди его, словно предвкушая Счастье, которое не купишь ни за какие богатства мира.
Это был путь на Родину, дорога к себе самому!
5
Домашнее задание на выбор.
1.Составить кластер на тему : «Моя малая Родина ".
2. Написать рассказ на тему: "Родина начинается с семьи".
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Психолого - педагогическая характеристика на ребенка с ЗПР
- Акт посещения семьи учащегося (образец)
- Диагностика речи детей с ОВЗ (ЗПР)
- Сценарий "Осенний утренник" для детей второй младшей группы
- Презентация "Дидактические игры из подручных материалов"
- Презентация "Патриотическое воспитание маленьких граждан России"