Сборник положений муниципальных конкурсов для методистов и педагогов дополнительного образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования дворец школьников

Бугульминского муниципального района Республики Татарстан

Сборник положений муниципальных конкурсов

для методистов и педагогов дополнительного образования

Автор: Арзамасова Алина Васильевна

методист 1 кв.категории

В данной методической рекомендации представлены готовые положения о конкурсах

разной направленности, требования к структуре и оформлению положения, которые

помогут в работе начинающим педагогам и методистам дополнительного образования.

Грамотно разработанное положение призвано помочь организовать конкурс, соблюсти

все условия и учесть нюансы при разработке положения и при последующем проведении

запланированного мероприятия.

Положение - это документ, регулирующий отношения между участниками и

организаторами.

Положение о конкурсе, как и любая официальная бумага, должно соответствовать

некоторым правилам и отвечать на ряд вопросов об организаторах, этапах и правилах

конкурса. Чтобы широкая публика воспринимала вас как профессионала, необходимо

соблюдать требования к структуре и схеме оформления положения о мероприятии.

СОГЛАСОВАНО

Руководитель

____________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель

___________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального конкурса рисунков

«Пограничная весна»,

посвященного 105-летию пограничной службы

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет организационные основы, порядок проведения и

систему оценки результатов муниципального конкурса рисунков «Пограничная весна»,

посвященного 105-летию пограничной службы (далее - Конкурс).

1.2. Организаторами муниципального этапа Конкурса являются:

______________________________________________________________

2. Цели и задачи

2.1. Цель: воспитывать у детей патриотизм к Родине, вызывать дополнительный интерес

детей к службе пограничника к героическим событиям прошлого в истории пограничных

войск.

2.2. Задачи: воспитание у обучающихся интереса к отечественной истории, уважения к

героическому прошлому нашей страны; развитие творческого потенциала, повышение

роли изобразительного искусства в военно-патриотическом воспитании обучающихся;

развитие и поддержка талантливых детей в области художественного творчества.

Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных

организаций ________________________________________.

Формат участия – индивидуальный. Возраст участников – 7 - 15 лет.

3.2. Конкурс проводится в 3 возрастных группах:

- 7 - 9 лет (младшая возрастная группа);

- 10 - 12 лет (средняя возрастная группа);

- 13 - 15 лет (старшая возрастная группа).

4. Сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится с 10 апреля 2023 года по 26 мая 2023 года:

• приём заявок, конкурсных материалов (с 10.04.2023 по 15.05.2023 года);

• экспертиза конкурсных работ (с 15.01.2023 по 24.05.2023 года);

• размещение наградных документов после 25.05.2023 года.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится по двум номинациям:

• Охранник Родины моей:

• Пограничная застава.

5.2. Для участия в конкурсе в срок до 15.05.2023 необходимо предоставить конкурсную

работу и заявку в ______

Заявку в формате Word прислать на адрес _____ (см. Приложения №1).

На конкурс предоставляется от образовательного учреждения

не более 3-х работ!

6. Требования к оформлению и содержанию конкурсных материалов

6.1. Требования к рисункам, отправляемым на Конкурс:

• Размер рисунка формат А3 (без паспарту!);

• Техника исполнения свободная (карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель, масло,

графика, смешанная техника и др.);

• Работа должна сопровождаться этикеткой размером 100х40мм, шрифт № 14 с

указанием сведений об авторе (Ф.И.О. автора, возраст, название работы, Ф.И.О.

руководителя, название учреждения, город (район), год). Этикетка размещается на

лицевой стороне работы в правом нижнем углу:

Имя, фамилия участника, возраст (сколько лет)

Номинация. Название работы

ФИО педагога

Название учреждения

• Работы не сворачивать в рулоны, не сгибать!

7. Критерии оценки конкурсных работ

7.1. Критерии оценки:

• соответствие возрасту;

• мастерство исполнения;

• раскрытие темы;

• цветовое решение, колорит;

• композиция;

• выразительность, эмоциональность;

• оригинальность.

8. Работа жюри

8.1. Жюри конкурса:

• оценивает конкурсные работы в соответствии с критериями;

• определяет победителей в каждой возрастной группе, занявших 1, 2, 3 места;

8.2. Решение жюри по итогам оценки конкурса оформляется протоколом.

8.3. Состав экспертной комиссии:

Председатель жюри:

Члены жюри:

9. Подведение итогов и награждение

9.1. Все участники получают электронные сертификаты Конкурса.

9.2. Размещение электронных Дипломов, Грамот и Свидетельств участника будет

осуществляться на сайте МБОУ ДО дворец школьников. Победители будут награждены

ценными призами и дипломами на муниципальном мероприятии, посвященному Дню

пограничника.

Контактный телефон:

Приложение 1

Заявка участника

муниципального конкурса рисунков «Пограничная весна»,

посвященного 105-летию пограничной службы

(заявку прислать на адрес \)

Номинация

Ф.И. автора (полностью)

Возраст автора

Руководитель (полностью)

Образовательное учреждение

Контактные данные: телефон, email

СОГЛАСОВАНО

Руководитель

____________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель

___________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

Положение

о проведении VI муниципального дистанционного конкурса

на лучший антикоррупционный постер

«Остановим коррупцию вместе»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет организационные основы, порядок проведения и

систему оценки результатов VI муниципального дистанционного конкурса на лучший

антикоррупционный постер «Остановим коррупцию вместе» (далее Конкурс).

1.2. Организаторами муниципального этапа Конкурса являются:

_____________________________________________________________________________

2. Цели и задачи Конкурса

2.1 Цель: формирование нетерпимости к коррупционным проявлениям, активной

жизненной позиции, гражданской ответственности и творческого мастерства.

2.2.Задачи:

• воспитание антикоррупционного мировоззрение обучающихся:

• воспитание у обучающихся негативного отношения к коррупции;

• развитие навыка антикоррупционного поведения:

• развитие творческих способностей обучающихся.

Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных

организаций __________________________________________________________________.

Форма участия – индивидуальная. Возраст участников – 9 -17 лет.

3.2. Конкурс проводится в возрастных группах:

- 9 - 11 лет (младшая возрастная группа);

- 12 - 14 лет (средняя возрастная группа);

- 15 - 17 лет (старшая возрастная группа).

Сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится с 10 ноября 2022 года по 01 декабря 2022 года:

• приём заявок, конкурсных материалов (с 10.11.2022 по 25.11.2022 года);

• экспертиза конкурсных работ (с 26.11.2022 по 30.11.2022 года);

• размещение наградных документов после 05.12.2022 года.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится по трем номинациям:

• Постер-мотиватор;

• Постер-флаер;

Для участия в конкурсе в срок до 25.11.2022 необходимо предоставить в электронном

виде на email: ____________ с пометкой «Постер. Школа № ______»:

• конкурсный материал;

• заявку в формате Word (см. Приложения № 1);

6. Требования к оформлению и содержанию конкурсных материалов

6.1. Постер должен отвечать следующим требованиям:

• быть авторским (плагиат не допускается);

• соответствовать заявленной теме;

• выражать в лаконичной и сжатой форме личную позицию автора;

• иметь доступную для понимания и восприятия основную идею;

• обладать точностью и доходчивостью языка и стиля изложения;

• иметь социальную значимость;

• быть броским, оригинальным, легко запоминающимся.

• демонстрировать грамотность и профессионализм решения;

• эффективно воздействовать на адресата (стимулировать возникновение у людей

положительных образов, эмоций);

• не изображать насилия, дискриминации, всех видов свастики, вандализма, отражающих

телесные страдания людей и животных; информации в любой форме, унижающей

достоинство человека или отдельной национальной группы людей.

6.2. Требования к оформлению постеров:

Постер, который может быть оформлен в любом графическом редакторе(!),

PowerPoint, Paint.NET, Microsoft Publisher и другие. Файлы принимаются в формате

JPEG. Размер постера 210×297 (формат А4), размер файла – не более 8 Мb. Этикетка

располагается в правом нижнем углу слайда, где нужно указать (белом фоне) Ф.И.

автора, возраст, руководитель, образовательное учреждение, номинация (шрифт Times

New Roman, 10 кегль). (см. Приложение № 2)

6.3. На Конкурс от автора предоставляется одна работа(!).

7. Критерии оценки конкурсных работ

7.1. Критерии оценки работы:

• соответствие тематике конкурса,

• оригинальность;

• аргументированность и глубина раскрытия содержания работы;

• социальная значимость;

• качество, композиция и техника творческого решения;

• общее эмоциональное восприятие работы, эффективность воздействия на аудиторию.

8. Работа жюри

8.1. Жюри конкурса:

• оценивает конкурсные работы и конкурсные выступления участников в соответствии с

критериями;

• определяет победителей в каждой возрастной группе, занявших 1, 2, 3 места;

• определяет дипломантов в конкурсе (в вышеназванных возрастных группах) в

дополнительных номинация.

8.2. Решение жюри по итогам оценки конкурса оформляется протоколом.

8.3. Состав экспертной комиссии:

Председатель жюри:

Члены жюри:

9. Подведение итогов и награждение

9.1. Все участники получают электронные сертификаты Конкурса.

9.2. Размещение электронных Дипломов, Грамот и Свидетельств участника будет

осуществляться на сайте _______. Победители будут награждены дипломами на

муниципальном мероприятии, посвященному Международному дню борьбы с

коррупцией.

10. Заключительные положения

10.1. Факт участия в Конкурсе означает, что участники Конкурса тем самым дают

своё согласие на получение, обработку и хранение их персональных данных

организаторами Конкурса.

10.2. Принимая участие в Конкурсе, участник Конкурса соглашается с тем, что

организаторы вправе использовать представленные им работы по своему

усмотрению, права авторов соблюдаются в соответствии с Гражданским

кодексом Российской Федерации.

10.3. Все спорные вопросы, касающиеся данного Конкурса, регулируются в

соответствии с законодательством Российской Федерации.

Контактный телефон:

Приложение № 1

Заявка участника муниципального дистанционного конкурса

на лучший антикоррупционный постер «Остановим коррупцию вместе»

Ф.И. автора (полностью)

Возраст автора

Номинация

Ф.И.О. руководителя (полностью)

Образовательное учреждение

Контактные данные: телефон, email

Приложение № 2

Образец оформления постера

СОГЛАСОВАНО

Руководитель

____________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель

___________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального конкурса театральных коллективов

«О Родине, о доблести, о славе»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет организационные основы, порядок проведения и

систему оценки результатов муниципального конкурса театральных коллективов «О

Родине, о доблести, о славе» (далее - Конкурс).

1.2. Организаторами муниципального этапа Конкурса являются:

__________________________________________________________________________

2. Цели и задачи

2.1. Цель: активизация театральной деятельности талантливых детей и подростков.

2.2. Задачи: обмен творческими достижениями;

• популяризация творчества талантливых детей и подростков;

• формирование и развитие у подрастающего поколения духовно-нравственных и

патриотических ценностей, отражающих историческое и культурное наследие России;

• сохранение памяти о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны

• развитие кругозора и интеллектуального уровня детей и подростков;

Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных

организаций____________________________________________________________.

3.2. Конкурс проводится в 3 возрастных группах:

• первая возрастная группа – с 1 по 4 класс;

• вторая возрастная группа – с 5 по 8 класс;

• третья возрастная группа – с 9 по 11 класс.

4. Сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится с 02 ноября 2022 года по 22 ноября 2022 года:

• приём заявок, конкурсных материалов (с 01.11.2022 по 20.11.2022 года);

• экспертиза конкурсных работ (с 20.11.2022 по 21.11.2022 года);

• размещение наградных документов после 24.11.2022 года.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится по трем жанрам:

• Драматический театр;

• Кукольный театр;

• Театрализованные представления (литературно-музыкальная композиция,

тематический вечер, массовое празднество).

5.2. Номинации Конкурса:

• Юные герои Великой Победы;

• Этот день мы приближали, как могли;

• Как хорошо на свете без войны!

5.3. Для участия в конкурсе в срок до 20.11.2022 необходимо отправить на электронный

адрес _________ анкету и заявку в формате Word (см. Приложения №1) в теме письма

указать: «Театр. Учреждение __________. Номинация ___________».

6. Требования к оформлению и содержанию конкурсных материалов

6.1. На Конкурс предоставляется видеозапись. Требования к видеозаписи:

• В начале видеозаписи на слайде нужно указать: район, образовательная организация,

название коллектива, Ф.И.О. руководителя, название и автора произведения, номинация,

возрастная категория.

• Формат видео – mpeg4. Качество видеосъёмки: минимальное разрешение видеоролика

– 480x360 для 4:3, 480x272 для 16:9, не ниже 240 px (пикселей), ориентация

горизонтальная.

• Видео файлы должны быть размещены на следующих облачных сервисах: Яндекс

Диск, Google Диск, Облако Mail.ru.

• Объем файла не более 5Gb.

• Ссылка на выступление должна быть активна до 31 декабря 2022 года.

6.2.

Хронометраж к видеозаписи

по номинациям:

• Номинация «Драматический театр». Хронометраж – не более 1 часа.

• Номинация «Кукольный театр». Хронометраж – не более 30-40 минут.

• Номинация «Театрализованные представления (литературно-музыкальная композиция,

тематический вечер, массовое празднество)». Хронометраж – не более 45 минут.

7. Критерии оценки конкурсных работ

7.1. Критерии оценки для всех номинаций Конкурса:

• актерское мастерство и режиссура;

• драматургия произведения;

• пластическое решение спектакля;

• сценическое оформление выступления;

• музыкальное оформление спектакля;

• костюмы;

• содержательность художественного произведения, умение раскрыть мысль, логика

речи, дикция.

8. Работа жюри

8.1. Жюри конкурса:

• оценивает конкурсные работы и конкурсные выступления участников в соответствии с

критериями;

• определяет победителей в каждой возрастной группе, занявших 1, 2, 3 места;

• определяет дипломантов в конкурсе (в вышеназванных возрастных группах) в

дополнительных номинация.

8.2. Решение жюри по итогам оценки конкурса оформляется протоколом.

8.3. Состав экспертной комиссии:

Председатель жюри:

Члены жюри:

9. Подведение итогов и награждение

9.1. Все участники получают электронные сертификаты Конкурса.

9.2. Размещение электронных Дипломов, Грамот и Свидетельств участника будет

осуществляться на сайте.

Контактный телефон:

Приложение № 1

Заявка участника

Наименование образовательной организации

Название коллектива

Ф.И.О. Руководителя

Номер телефона руководителя

Электронная почта

Название произведения

Автор произведения

Продолжительность номера

Номинация

Возрастная категория

Количество участников

Ссылка на конкурсный материал

СОГЛАСОВАНО

Руководитель

____________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель

___________ Ф.И.О.

«___» __________ 20___ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном фотоконкурсе «Калейдоскоп добрых дел»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет организационные основы, порядок проведения и

систему оценки результатов муниципальном фотоконкурсе «Калейдоскоп добрых дел»

(далее - Конкурс).

1.2. Организатор Конкурса: _____________________________________________________

2. Цели и задачи

2.1. Цель: повышение творческого мастерства и популяризация фотоискусства среди

детей и подростков, повышение роли фотографии в нравственно-эстетическом воспитании

обучающихся.

2.2. Задачи: привлечение внимания к теме добровольчества и участию в

благотворительных мероприятиях; стимулирование гражданской и социальной

активности; развитие творческих способностей детей, приобщение к фотоискусству;

формирование у подростков высокого практического мировоззрения на окружающий мир;

открытие новых имен и талантов в области фотоискусства.

Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся и педагоги образовательных

организаций __________________________________________________________________.

3.2. Возрастные категории: 7- 11 лет, 12 - 14 лет, 15 – 17 лет, педагоги.

4. Сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится с 17 января 2022 года по 03 февраля 2022 года:

прием заявок и фоторабот - с 17.01.2022 по 31.01.2022.

подведение итогов - с 01.02.2022 - 03.02.2022.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится по двум номинациям:

- «Мои добрые дела» - номинация для обучающихся. На конкурс принимаются

фотографии, которые показывают добрые дела свои или своей семьи, отражающие

хорошие поступки, которые являются примером для подражания добрых дел подростков.

- «Мы нужны друг другу» - номинация для педагогов. На конкурс принимаются

фотографии, которые побуждают к стремлению помогать, сопереживать, поддерживать

окружающих людей, вдохновляют совершать добро, показывают, что добрые дела могут

приносить радость и положительные эмоции,

6. Требования к оформлению и содержанию конкурсных материалов

6.1. Фотографии и заявки необходимо предоставить по адресу; ______________ и на

электронный адрес: ___________ с пометкой «Калейдоскоп добрых дел»

6.2. Фотоработы могут быть как цветные, так и черно-белые, выполненные с

минимальными техническими манипуляциями (яркость, контраст, цвет и плотность).

Фотографии должны быть авторскими и свободными от прав третьих лиц.

Предоставляются отдельные фотографии без графических редакторов. Фотоработы

предоставляется в формате А4 на белом паспарту формата А3 (справа, слева, снизу - 6 см,

сверху - 3 см), информация размещается по середине под фотографией:

Номинация

Название работы

Имя, фамилия автора,

возраст

Название учреждения

Ф.И.О. руководителя

Фотоколлажи и фотографии из интернета не принимаются! От одного автора не

более 2 работ!

7. Критерии оценки конкурсных работ

• эстетические качества работы;

• композиционное и цветовое решение;

• оригинальность решения;

• качество художественного исполнения;

• эмоциональный настрой работы;

• точность соответствия заявленной номинации.

8. Работа жюри

8.1. Жюри конкурса:

• оценивает конкурсные работы и конкурсные выступления участников в соответствии

с критериями;

• определяет победителей в каждой возрастной группе, в каждой номинации занявших

1, 2, 3 места;

8.2. Решение жюри по итогам оценки конкурса оформляется протоколом.

8.3. Состав экспертной комиссии:

Председатель жюри:

Члены жюри:

9. Подведение итогов и награждение

9.1. Все участники получают электронные сертификаты Конкурса.

9.2. Размещение электронных Дипломов, Грамот и Свидетельств участника будет

осуществляться на сайте

Контактный телефон:

Приложение № 1

Заявка участника на муниципальный фотоконкурс «Калейдоскоп добрых дел»

Номинация

Название работы

Имя, фамилия участника

Дата рождения, возраст

Полное название организации, город (район)

Номер телефона,

E-шail:

ФИО педагога (полностью)

Контактный телефон педагога, E-шail

Положение

о проведении муниципального конкурса школьных девизов и речевок

«Дружба и единство Орлят»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет организационные основы, порядок проведения и

систему оценки результатов муниципального конкурса школьных девизов и речевок

«Дружба и единство Орлят» (далее Конкурс).

1.2. Организаторами муниципального этапа Конкурса являются:

• _____________________________________________________________________-

2. Цели и задачи Конкурса

2.1 Цель: раскрытие и развитие творческого потенциала младших школьников,

гражданской ответственности и популяризации деятельности программы «Орлята

России».

2.2.Задачи:

• развитие активной социальной жизненной позиции;

• создание среды для реализации творческого потенциала и мастерства школьников;

• содействие сплоченности школьных коллективов.

Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 1-4 классов общеобразовательных

организаций _______________________.

4. Сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится с 1 февраля 2023 года по 15 февраля 2023 года:

• приём заявок, конкурсных материалов (с 01.02.2023 по 11.02.2023 года);

• экспертиза конкурсных работ (с 11.02.2023 по 14.02.2023 года);

• размещение наградных документов после 15.02.2023 года.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1. К участию в конкурсе принимаются индивидуальные и коллективные работы.

5.2. Для участия в конкурсе в срок до 11.02.2023 необходимо предоставить в электронном

виде на email: _____________- с пометкой «Девиз и речевка. Школа № ______», заявку в

формате word (см. Приложения № 1);

6. Требования к оформлению и содержанию конкурсных материалов

6.1. Участники конкурса должны придумать девиз и речевку для своей школы, которые

отражают деятельность движения «Орлята России». При разработке участникам

необходимо стремиться к понятному, выразительному, лаконичному и оригинальному

воплощению замысла. Девиз и речевка школы может представлять короткий

рифмованный текст (двустишие или четырехстишие), афоризм, цитата и т.п.,отражающий

особенности школы, ее эмоциональное восприятие, отношение к ней.

7. Критерии оценки конкурсных работ

7.1. Критерии оценки:

• соответствие тематике конкурса,

• оригинальность;

• лаконичность, доступность, креативность.

• эффективность воздействия на аудиторию.

8. Работа жюри

8.1. Жюри конкурса:

• оценивает конкурсные работы участников в соответствии с критериями;

• определяет победителей, занявших 1, 2, 3 места;

8.2. Решение жюри по итогам оценки конкурса оформляется протоколом.

8.3. Состав экспертной комиссии:

Председатель жюри:

Члены жюри:

9. Подведение итогов и награждение

9.1. Все участники получают электронные сертификаты Конкурса.

9.2. Размещение электронных Дипломов, Грамот и Свидетельств участника будет

осуществляться на сайте. Победители будут награждены дипломами на муниципальном

мероприятии.

Контактный телефон:

Приложение № 1

Заявка участника

Название коллектива или

Ф.И. автора (полностью)

Возраст, класс

Ф.И.О. руководителя (полностью)

Образовательное учреждение

Контактные данные: телефон, email

Текст (Речевка/девиз)

Список интернет ресурсов:

1. https://mitino.mos.ru/upload_local/iblock/82f/82f9c8a372676426a64e6a70a830ad3d/pol

ozhenie_po_provedeniyu_konkursa_novyi_god_v_chistom_dvore.doc

2. https://etu.ru/assets/files/polozhenie-moya-strana.pdf

3. https://znanio.ru/media/obrazets-polozheniya-o-konkurse-2629338

4. https://www.maam.ru/obrazovanie/polozhenie

Скачать материал

Сборник положений муниципальных конкурсов для методистов и педагогов дополнительного образования

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы