Характеристика на ученика 8 класса обучающегося на дому

ХАРАКТЕРИСТИКА

ученика 8 класса «А»

ГБОУ школы № ___

ФИО,

________года рождения,

проживающего по адресу:

______________________

ФИ поступил в ГБОУ школу-интернат № ___ с______. Обучается на дому. Значительная часть

изучаемого материала воспринимается не в полном объеме в связи с медленным темпом

восприятия.

Для поддержания интереса, внимания и работоспособности на занятиях требуется контроль и частая

смена видов деятельности, а также постоянная стимуляция со стороны учителя. Запоминает материал

не в полном объеме и ненадолго, что приводит к ошибкам при воспроизведении, например, к

искажениям, однако может запоминать стихи с помощью взрослого и пересказывать информацию по

наводящим вопросам.

Предпочтительнее механическая память, а мышление скорее пассивное и конкретное. Процесс

обобщения и установления причинно-следственных связей происходит в основном с помощью

дополнительных вопросов от учителя. Словарный запас на уровне, ниже возрастной нормы, а навык

связной речи еще не полностью сформирован. Чтение осуществляется медленно, хотя способность

ответить на вопросы к тексту присутствует.

Правила русского языка понимаются и могут быть выучены, однако применение практических

навыков не является сильной стороной. В тетради часто допускаются ошибки, такие как пропуск букв

или ошибки на изученные орфограммы, приходится делать много исправлений. Неровный и

неаккуратный почерк, а также выход букв за пределы строчки - это типичная особенность письма. В

общении со взрослыми сохраняет дистанцию и вежливость.

Усвоение учебного материала эффективно только при организации индивидуальной работы и

постоянном контроле со стороны учителя.