Ученики на Учителя.com


Сценарий закрытия летнего лагеря с дневным пребыванием детей

"До свидания, лагерь!"
танец вожатых
Ведущая 1: Добрый день! Добрый день!
Мы хотим вам сказать,
Мира, счастья, добра
в этот день пожелать!
Ведущий: Пусть удача сопутствует
Вам каждый час.
Начинаем наш праздник –
Этот праздник - для вас!
Ведущая 2: Торжественная линейка, посвященная закрытию пришкольного
летнего оздоровительного лагеря, объявляется открытым.
Ведущая 1: Право поднять флаг РФ предоставляется
Звучит Гимн России
Ведущий: Дорогие гости, ребята, воспитатели. Вот и подошла к концу лагерная
смена, перевёрнут последний лист календаря лагерной жизни. Сегодня у нас
праздничный день, но в тоже время немного грустный. Целый месяц мы жили с
вами как одна дружная семья. И вот сегодня пришло время расставаться.
Ведущая 2: Но давайте не будем грустить. Ведь у вас появилось много новых
друзей, за смену вы многому научились. А впереди у вас весёлое, задорное,
звонкое лето.
Ведущая 1: Давайте проверим, а все ли наши отряды на месте. Проведем
перекличку отрядов. Я назову отряд, а вам дружно нужно представить себя:
произнести название, девиз, речёвку. Итак, 1-й отряд ... 2-й отряд... 3 отряд...
Ведущий: Наша сказка, увы, заканчивается,
Прощаться нам пора.
Но наш веселый отдых
Мы не забудем никогда!
Каникулы, каникулы!
Веселые деньки.
Умолкли на три месяца
Все школьные звонки.
А здесь поездки яркие
Всю смену дарят нам.
Живет здесь лагерь «Радуга»
И дружный наш отряд.
А здесь друзья-товарищи,
Веселье, песни, смех.
Пускай нам все завидуют –
Наш лагерь лучше всех!!!
Ведущая 2: Сейчас мы с вами поиграем в игру "Знаем, знаем, разумеем".
Прошу всех встать вкруг обнять друг другу за плечи и громко сказать: «Знаем,
знаем, разумеем!»
Каждый раз, выполняя какую - либо мою просьбу, повторяйте эту фразу.
Сделайте четыре шага влево! Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Теперь четыре шага вправо! Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Четыре шага в центр! Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Присядьте! Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Ниже – ниже приседайте! Дети. Знаем, знаем, разумеем!
Если б знали, разумели – на полу бы не сидели!
Вы молодцы? Дети. Мы – молодцы!
Ведущая 1: Мы встречаем на сцене наш 1-ый отряд - отряд «Клевые дети».
(Дети демонстрируют номер художественной самодеятельности)
Ведущий: Спасибо ребятам из отряда «Клевые дети» за выступление. А мы
продолжаем нашу программу. Предлагаю поиграть в игру «Аплодисменты».
Правила игры: громко аплодируйте, отвечая на мои вопросы. Будьте
внимательны!
- Кто похож на папу? (Аплодисменты)
- Кто похож на маму? (Аплодисменты)
- Кто скучает по родителям, уезжая из дома? (Аплодисменты)
- В чьей семье занимаются спортом? (Аплодисменты)
- У кого нет секретов от родителей? (Аплодисменты)
- К кому приходят друзья в гости? (Аплодисменты)
- Кто помогает родителям по дому? (Аплодисменты)
- Кто любит свою семью, дорожит ею? (Аплодисменты)
- Кто любит слушать весёлые песни? (Аплодисменты)
Ведущая 2: Праздник наш продолжается!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
Травку мы едим в обед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Для козы трава еда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... ( Да).
Дождь - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Нет).
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас я прыгаю в присядку?.. (Нет)
Ведущая 1: А сейчас давайте все дружно встанем в круг и рассчитаемся на 1-2.
2 номера шаг вперед (получается два круга). Играем в игру "Дрозд". Для этого
мы говорим такие слова и делаем действия. Я дрозд - ты дрозд
У меня нос - у тебя нос
У меня щечки алые - у тебя щечки алые
Мы с тобой два друга - любим мы друг друга
Ведущий: Под аплодисменты встречаем ребят 2-го отряда! - отряда
«Лунатики».
(Дети демонстрируют номер художественной самодеятельности.)
Ведущая 2: Спасибо ребятам из отряда «Лунатики» за выступление. Вы еще не
устали? Давайте поиграем в игру "Эхо". Кто знает, как отвечает эхо на вопрос,
который ему задают?
Вот пример. Я спрашиваю эхо: "Сколько времени сейчас?" Что оно ответит
мне?... Правильно, "час - час". А может эхо ответить: "Сейчас 11часов
15минут?"... Конечно, нет.
Итак, я думаю, правила игры вам понятны. Начинаем играть. Только ваши
дружные ответы я прошу сопровождать такими же дружными хлопками в
ладоши. Начинаем!
- Собирайся детвора! (Ра - Ра!)
- Начинается игра! (Ра - ра!)
- Да ладоши не жалей! (Лей - лей!)
- Сколько времени сейчас? (Час - час!)
- Сколько будет через час? (Час - час!)
- Вот неправда, будет два! (Два - два!)
- Думай, думай, голова! (Ва - ва!)
- Как поёт в селе петух? (Ух - ух!)
- Да не филин, а петух? (Ух - ух!)
- Вы уверены, что так? (Так - так!)
- А на самом деле как? (Как - как!)
- Сколько будет дважды два? (Два - два!)
- Ходит кругом голова! (Ва - ва!)
- Это ухо или нос? (показывает ухо) (Нос - нос!)
- Или, может, сена воз? (Воз - воз!)
- Это локоть или глаз? (показывает локоть) (Глаз - глаз!)
- Вы хорошие всегда? (Да - да!)
- Или только иногда? (Да - да!)
- Не устали отвечать? (Чать - чать!)
- Разрешаю помолчать!
Ведущая 1: Ребята, сейчас мы проверим, какой отряд самый дружный и
ловкий. Объявляется конкурс «Змейка». Правила проведения конкурса: каждый
отряд встаёт в колонну по одному, кладут руки на плечи предыдущему
участнику, и так, держась за плечи, отряд проходит змейкой между кеглями.
Выигрывает тот отряд, который не сбил ни одну кеглю и не нарушил правила
игры.
Замечательно!!! Молодцы!!!!
Ведущий: А сейчас проведем музыкальную игру "Буги-Вуги"
(ведущие танцуют, дети повторяют)
Ведущая 2: Ну а мы встречаем на сцене 3-ий отряд - отряд «Фантазеры».
(Дети демонстрируют номер художественной самодеятельности.)
Ведущая 1: Спасибо ребятам из отряда «Фантазеры» за выступление. Сегодня
мы с вами прощаемся на время самых длинных каникул, но впереди у вас море
и веселый отдых, но сегодня мы скучать тоже не намерены! Давайте поиграем в
игру: "Это я, это я, это все мои друзья!
-Кто из вас хочу узнать
Любит петь и танцевать?.............................
-Кто из вас такой хороший
Загорать ходил в калошах?...........................
-Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?.......................
-Кто из вас, скажите вслух,
На обеде ловит мух?....................................
-Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?.............................
-Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Ведущий: Засиделись? Устали? Приглашаю на шуточную физкультурную
минутку. Встаньте у своих мест. Выполняйте те задания, которые вы услышите.
Мы ногами топ, топ.
Мы руками хлоп, хлоп.
Мы глазами миг, миг.
Мы плечами чик, чик.
Раз сюда. Два сюда. (Повороты туловища вправо и влево.)
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали.
Сели, встали, сели, встали.
Раз, два, раз, два. (Упражнение на восстановление дыхания.)
Вот и кончилась игра.
Ведущая 2: Сейчас мы с вами попробуем составить стихотворение.
Я буду начинать, а вы должны продолжать и в рифму называть животное.
Игра "Кто сказал?"
«Прекрасный день», -сказал….(олень, тюлень)
«Но дождь пойдет»,- сказал… (енот, удод)
«Нет- нет, мой друг»,- сказал (Петух)
«Пойду в вагон»,- ворчит ….(питон)
«Не торопись»,- сказала….(рысь)
«А я боюсь», -захныкал ……(гусь)
« Ты всех смешишь»,- сказала…(мышь)
«Игре конец»,- сказал ..(скворец)
Ведущая 1: Сегодня – настоящий праздник талантов:
Здесь родственных душ сочетанье
Исполняют стихи и весёлые песни.
Но главное то, что сегодня мы вместе!
И вместе станцуем сейчас.
Танец "Двигайся, замри!"
Ведущий: Сегодня на нашем празднике некоторым из вас немного грустно, а
всё потому, что закончилась весёлая и интересная смена. Все мы славно
отдохнули, узнали много нового и интересного, но нам приходится
расставаться.
Ведущая 2: Наш всевидящий актив лагеря долго наблюдал за каждым
участником смены и в каждом подметил то, за что можно наградить по
заслугам. Слово предоставляется начальнику лагеря Анне Александровне
Залуниной.
награждение
Ведущая 1: Прошел 17 совместный день, а мы с вами их ощущаем, как 2 дня. А
все это оттого, что жили мы не унываючи! Нам было приятно видеть ваши
радостные лица, задорные улыбки. Каждого из вас мы увидели по-новому.
Хотим пожелать, чтобы вы не забывали интересную жизнь в лагере, оставались
всегда добрыми, интересными, веселыми и жизнерадостными!
Ведущий: Давайте все вместе встанем в круг и исполним песню «Ты, да я, да
мы с тобой»!
(Все присутствующие в зале исполняют песню)
Ведущая 2: Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем: (слова, выделенные жирным шрифтом дети произносят
хором)
Пусть всё получится в жизни у вас это - раз!
Здоровы были чтоб всегда - два!
Чтоб душу грело изнутри - три!
Чтоб жили все в любви и мире - четыре!
Чтоб никогда не унывать - пять!
Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!
Чтоб тепло дарили всем - семь!
Чтоб урожайной была осень - восемь!
Что хорошо всё будет, верить - девять!
И, наконец, побольше добрых песен - десять!
Ещё добра, терпения, старания,
Ну что ж, прощаемся и говорим всем: До свидания!
Ведущая 1: Торжественная линейка, посвященная закрытию летнего
оздоровительного лагеря, объявляется закрытым, а мы желаем ребятам хорошо
отдохнуть в оставшиеся дни лета, загореть и подготовиться к новому учебному
году.
Сценарий начинается утром последнего дня лагеря. Все дети прибывают на территорию
лагеря в обычное время и проходят регистрацию, после чего проводят время в своих группах.
В течение дня дети участвуют в различных активностях, которые организованы специально
для завершения лагерной программы. Среди них могут быть: спортивные соревнования,
конкурсы, творческие мастер-классы и другие мероприятия.
После обеда все дети собираются на центральной площадке лагеря для торжественного
закрытия. В этот момент проводится небольшой концерт, на котором выступают как дети, так
и педагоги лагеря. Также может быть организована торжественная церемония награждения
призами и подарками за достижения в разных областях.
По окончании концерта все дети собираются на центральной площадке для прощания.
Организаторы лагеря благодарят детей за их участие в программе и выражают надежду на то,
что они провели замечательное время и получили массу положительных эмоций и новых
впечатлений.
После прощания дети разбирают свои вещи и проходят окончательную регистрацию перед
отъездом. Родители приезжают за своими детьми и забирают их домой, а организаторы
лагеря помогают им с перевозкой багажа и провожают до автобусов или машин.
Таким образом, закрытие летнего лагеря с дневным пребыванием детей проходит в
атмосфере радости, творчества и доброжелательности, оставляя только самые лучшие
впечатления у всех участников лагерной программы.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: