Логопедическая характеристика на ребенка с аутизмом 1 класс (образец)

ФИО:

Общее впечатление: Ребенок с аутизмом проявляет затруднения в общении со

сверстниками и взрослыми. Наблюдается задержка в развитии речи и языковых навыков.

В то же время, ребенок является доброжелательным и любознательным, показывает

интерес к окружающему миру и готов принимать участие в игровой деятельности.

Фонетико-фонематический анализ: Ребенок часто заменяет звуки в словах, имеет

трудности с правильной артикуляцией звуков, что затрудняет понимание его речи

окружающими.

Лексический анализ: Ребенок ограничен в словарном запасе, затрудняется использовать

новые слова в своей речи. Наблюдается несоответствие между уровнем

интеллектуального развития и уровнем лексических навыков.

Грамматический анализ: Ребенок не умеет правильно строить предложения, имеет

трудности с образованием падежных окончаний и использованием временных форм

глаголов.

Рекомендации: Для развития речевых навыков ребенку необходимо проводить

индивидуальные занятия с логопедом, включая работу над фонетикой, лексикой и

грамматикой. Необходимо использовать методики, адаптированные для детей с аутизмом,

например, АВА-терапию. Важно также создавать благоприятную атмосферу для общения,

поощрять и поддерживать ребенка в его усилиях.