Ученики на Учителя.com


Годовой план работы ГМО воспитателей групп по обучению и развитию детей раннего возраста на 2022-2023 уч. год

Годовой план работы ГМО воспитателей групп по обучению и развитию детей раннего возраста
на 2022-2023 учебный год
Тема: «Организация и научно-методическое управление непрерывным ростом профессионального
мастерства воспитателей как одно из основных условий успешной реализации национальных проектов и
стандартизации дошкольного образования»
Цель: Создание условий для непрерывного повышения профессионального мастерства воспитателей на основе
возникающих затруднений в контексте модернизации содержания и технологий дошкольного образования.
Задачи:
1. Осуществлять информационно-методическое сопровождение деятельности воспитателей в условиях сетевого
взаимодействия; индивидуальных программ, направленных на устранение профессиональных дефицитов и затруднений
для успешного выполнения профессиональных функций.
2. Продолжать стимулировать творческую активность воспитателей в разработке и коррекции оптимальных форм и
методов по вопросам воспитания детей раннего возраста и другим приоритетным направлениям национального проекта
«Образование»: конкурсы профессионального мастерства, стандарты, лучшие образцы педагогических идей и
эффективных практик образования, сетевое взаимодействие в профессиональных сообществах.
3. Развивать профессиональные позиции каждого педагога и собственные компетенции: лидерство, профессиональное
самообразование, публичность выступления, креативность, умение работать в команде, умение самоопределяться в
педагогической ситуации и делать выбор.
4. воспитателей в разработку дидактических и практических материалов для развития системы поддержки и помощи
семьям с детьми не посещающих ОО.
5. Продолжать обобщать и предъявлять педагогический опыт применения современных педагогических технологий в
образовательном процессе с детьми раннего возраста.
№
Форма работы
Содержание
Сроки
Ответственный
Ожидаемый результат
Заседание №1
1
Организационно –
методическое
совещание
1. Актуализация банка данных
воспитателей групп раннего возраста и
их профессиональных дефицитов.
Выбор средств их преодоления.
2. Обсуждение и утверждение годового
плана работы ГМО на 2022 - 2023 уч.
год.
3. Обзор специализированной
Ноябрь
2022
Руководитель ГМО
Попова Е.А.
Определены
перспективы
дальнейшей
деятельности
воспитателей групп
раннего возраста в
рамках
ГМО.
периодики, аннотации новинок
литературы.
Банк, выявленных
профессиональных
затруднений
воспитателей групп
раннего возраста,
актуальных
документов,
регулирующих
отношения в сфере
общего образования,
воспитания детей.
Заседание №2
2
Обучающий
семинар с
элементами
практикума
1. «Ранний возраст. Трудовое
направление воспитания: развитие
культурно-гигиенических навыков,
навыков самообслуживания и
ответственности в детском саду и дома»
Содержательные вопросы:
• Трудовое направление, воспитание
ценности воспитания.
• Формирование КГН и навыков
самообслуживания у детей раннего
возраста: цели, задачи, значение,
основные методы и средства.
• Гигиенические принципы режима дня
и его значение в формировании
привычки к организованности и
порядку.
• Система работы по формированию
культурно-гигиенических навыков.
• Игровые приёмы формирования
навыков приема пищи, привычки
следить за своим внешним видом,
потребности в соблюдении навыков
гигиены и опрятности в
повседневной жизни.
Февраль
2023
Осинцева Е.А.
Попова Е.А.
Профессиональные
знания и умения для
успешной
воспитательной работы.
Коррекция программы
воспитания с учётом
требований пример.
рабочей программы.
воспитания
• Формы работы с детьми: игровые и
проблемные ситуации, дидактические
игры и упражнения, алгоритмы и др.
• Повышение педагогической
компетенции родителей в воспитании
культурно-гигиенических навыков у
детей.
•
Заседание №3
3
Семинар -
практикум
«Сенсорно- эмоциональное развитие
детей (сенсорная коробка и
нетрадиционные техники
изобразительной деятельности для
детей раннего возраста)»
Содержательные вопросы:
• Проблемы сенсорной дезинтеграции.
• Проблемы, диагностика, уровни
эмоционального развития.
• Рекомендации для педагогов и
родителей.
• Роль нетрадиционных техник
изобразительной деятельности в
развитии детей раннего возраста.
• 2. Использование сенсорной коробки
и техники хеппеннинг в работе с
детьми раннего возраста.
• 3. Примеры работ в сенсорной
коробке и в технике хеппиннинг в
группах детей раннего возраста.
Апрель
2023
Руководитель ГМО
Попова Е.А.
Повышение
профессионального
мастерства и качества
коррекционной работы.
Дидактические и
методические
материалы для
развития системы
консультативной и
практической помощи
семьям детей.
Заседание № 4 (Итоговое)
4
Панорама
педагогических
достижений
1. «Хит-парад нейроигр и
нейроупражнений для детей раннего:
картотека игровых идей,
диагностический инструментарий»
Содержательные вопросы:
• Нейроигры и нейроупражнения:
Май
2023
Руководитель ГМО
Попова Е.А.
Повышение
профессионального
мастерства и качества
работы. Обмен опытом.
Памятки, буклеты.
Подведение итогов
сущность понятий, задачи и
преимущества использования.
• Методы стабилизации и активации
энергетического потенциала
организма.
• Классификация нейроигр для детей
раннего и дошкольного возраста.
• Возможности применения нейроигр и
нейроупражнений в практике
специалистов психолого-
педагогического сопровождения.
• Кейс нейроупражнений для
проведения домашних занятий:
рекомендации родителям.
2. Награждение активных участников
ГМО, повлиявших на
профессиональное развитие
педагогов и педагогическую практику
других МДОУ.
3. Итоги работы ГМО за 2022 – 2023
учебный год, выявление запросов
педагогов и планирование ГМО на
следующий учебный год.
4. Анкетирование воспитателей
«Оценка деятельности работы ГМО:
метод таблицы: «Знаю…, Узнал…,
Хочу узнать…».
5. Обзор нормативных документов как
руководство к действию.
работы ГМО.
Мониторинг
нормативных
документов,
удовлетворение информ.
потребностей.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: