План работы педагога-наставника на 2022-2023 учебный год по планированию, организации и содержанию деятельности индивидуальной работы с наставляемым

План работы педагога-наставника на 2022-2023 учебный год по
планированию, организации и содержанию деятельности индивидуальной работы
с наставляемым
п/п
Форма работы
Содержание
Сроки
1
Оформление документации воспитателя в
соответствии с требованиями. Изучение
нормативно - правовой базы ДОО (рабочая
программа, рабочая программа воспитания,
учебный план, план работы ДОО на 2022-
2023уч.год).
Консультация, оказание помощи,
совместное изучение программ, п
Совместное изучение примерной
основной общеобразовательной
программы дошкольного
образования «От рождения до
школы» Н. Е. Вераксы, М. А.
Васильевой, 2. Помощь в написании
рабочей программы ДОУ на старший
возраст . Индивидуальная
консультация по планированию
воспитательно-образовательной
работы в группе
Сентябрь
2
Педагогическое самообразование: выбор темы,
постановка целей и задач, подбор литературы по
теме самообразования. Курсы повышения
квалификации, вебинары, конференции,
семинары.
Помощь в выборе темы,
собеседование, консультация
Совместная подборка консультаций
для родителей по теме
самообразования.
Октябрь
3
Планирование образовательного процесса в
рамках условия введения ФГОС ДО. Проверка
календарного планирования воспитательно-
образовательной работы.
Консультация, оказание
практической помощи.
Консультации и беседа «Как
провести эффективное занятие»,
Оказание помощи в подготовке к
новогоднему утреннику
«Волшебные часы», посещение
утренника совместный анализ .
Составление картотеки прогулок в
зимний период времени в старшей
группе детского сада.
Ноябрь-
декабрь
4
Просмотр режимных моментов и способов
использования современных
здоровьесберегающих технологий
Консультация «Учет возрастных
особенностей воспитанников при
организации режимных моментов».
Обсуждение конкретных примеров.
Показ режимных моментов в
игровой форме.
Консультация «Значение гимнастики
пробуждения для детей дошкольного
возраста»,
В течение года
5
«Педагогическая мастерская». Изучение
методики проведения НОД.
Взаимопосещение образовательной
деятельности. Организация и
проведение ОД в соответствии с
ФГОС. Посещение ООД по
познавательному развитию у
наставника. Помощь в разработке
конспекта ОД по познавательному
развитию .
Октябрь
Декабрь
Март
6
Организация предметно-пространственной
развивающей среды в группе. Эффективное
использование дидактического материала в
работе.
Обсуждение ППРС (принципы
построения, наличие игровых зон, и
Практическая помощь при подборе
атрибутов к сюжетно ролевым
Январь
играм в соответствии с возрастом
детей
Наблюдение за работой молодого
специалиста при организации с/р
игры «Больница» оснащение, смена
материала)
7
Организация работы с родителями (законными
представителями) воспитанников. Изучение
документации (плана работы с родителями,
протокола, родительских собраний).
Помощь в организации
родительского собрания,
совместных занятий, досугов с
родителями. Подготовка и
проведение родительского собрания
по теме: «Нравственно-
патриотическое воспитание».
Дискуссия на тему: «Трудная
ситуация в работе с детьми и ваш
выход из нее». Знакомство с
основными документами,
регламентирующими деятельность
ДОУ.
Февраль
8
Инновационные технологии и процессы в
обучении. Просмотр игровых тренингов по
ТРИЗ-технологии.
Помощь в организации тренинга,
подбора литературы и пособий.
Оказание помощи в подготовке к
утреннику «Мы сегодня мам
поздравим».
Лекция «Сотрудничество
воспитателя и музыкального
работника
Март
9
Мониторинг освоения образовательной
программы (знакомство с диагностическим
инструментарием, с методами анализа и
обобщения полученных данных).
Помощь в проведении.
Консультация и ответы на
интересующие вопросы, оказание
помощи. Самоанализ молодого
специалиста.
Апрель
10
Оценка собственного квалификационного
уровня молодым педагогом и педагогом
наставником.
Обмен опытом и достижениями.
Май