Ученики на Учителя.com


Сценарий для средней группы к 9 мая

Сценарий для средней группы к 9 мая
«Еще тогда нас не было на свете».
Цель: Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств, любви к
Родине, уважении к ее историческому прошлому.
Задачи:
Образовательные: Знакомить детей с событиями Великой Отечественной
войны, закреплять знания о том, как люди защищали страну, как живущие
ныне помнят о них.
Воспитательные: Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство
товарищества при проведении совместного мероприятия. Воспитывать
чувство уважения и гордости к защитникам нашей Родины, и их боевым
заслугам, любовь к Родине.
Развивающие: Формировать у детей волю, выносливость, смелость, познание
традиций, поэтическое мировосприятие, изучение трудовых и боевых
подвигов. Развивать творческие способности в рамках тематической недели.
Предварительная работа: Беседы с детьми о Великой Отечественной Войне, о
Дне Победы, о героях войны с использованием иллюстраций. Чтение
художественной литературы по теме. Сюжетно-ролевые игры с атрибутами
по теме ВОВ. Разучивание стихов о войне.
Оборудование: Оформление музыкального зала. Музыкальное
сопровождение. Атрибуты для подвижных игр.
Ход мероприятия:
Дети с флажками в руках заходят в зал под музыку «Россия» Газманов.
Ведущий: 9 мая – это не просто радостный и счастливый праздник, это день
окончания войны, которая длилась целых 4 года. (Тысяча четыреста
восемнадцать дней и ночей) А началась она прекрасным летним утром, 22
июня 1941 года, когда многие люди мирно занимались своими обычными
делами. И вот по радио прозвучали эти страшные слова. Звучит запись
сообщения Левитана о начале ВОВ, 22 июня 1941 года ровно в 4 часа
гитлеровские войска напали на нашу Родину. Они бомбили города и села с
самолетов, расстреливали танками и пушками. На защиту страны поднялся
весь народ и стар, и млад. Многие уходили на фронт прямо со школьной
скамьи. Разбросала война молодых ребят – кого в зенитчики, кого в
телефонисты, кого в разведчики… Инсценировка стихотворения С.
Михалкова «Мы тоже воины» (дети распределяются по всему залу, надевают
элементы костюмов, берут необходимые атрибуты) . Связист (сидит на
стульчике, на голове – наушники, в руках – микрофон или телефон)
Алло, «Юпитер»? Я – «Алмаз», Почти совсем не слыш...
1 -й Ребенок: Я знаю от папы,я знаю от деда:
Девятого мая пришла к нам Победа!
Победного дня весь народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал!
2 Ребенок: Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый День Победы
Всех, кто в бой великий шли!
Ведущая:
Долгие 4 года длилась война. И все же враг был побежден и мир на земле
был восстановлен. Но нелегко досталась солдатам эта победа! Много
людей было ранено, много и погибло. И каждый год в этот день мы
вспоминаем погибших в боях за Родину. Никто не забыт! Ничто не забыто!
3 -й Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май.
4-й Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
5-й Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда была объявлена война.
И встали рядом взрослые и дети,
Чтоб защищаться вместе от врага.
Дети садятся на стульчики
Ведущая: Во время Великой Отечественной войны против фашистских
оккупантов действовала целая армия мальчишек и девчонок. Мальчишки и
девчонки не дожидались, пока их «призовут» взрослые, – начали действовать
с первых дней оккупации. Защитники нашей Родины отличались не только
героизмом, храбростью, веселым характером, они также были ловкие и
смекалистые. Ребята, а вы знаете кто такие сапёры?
Дети: Ответы детей.
Вед – Продолжает наш праздник эстафета «Ловкие сапёры»
Инвентарь: по 2 корзины, наполненные разноцветными мячиками. Среди них
есть колючие «массажные» мячики – «мины». 1-й ребенок бежит к корзине,
находит «мину» и кладет её в рядом стоящую коробку, возвращается к своей
команде, затем бежит следующий…
Ведущая:
Прошло уже много лет со дня наступления победного дня. Много ветеранов
не дожили до наших дней и не могут отпраздновать с нами эту великую дату.
Но мы будем помнить доблестных солдат, и всех людей, которые трудились
в тылу для фронта, и всех тех, кто не сдался, а победил.
6-й Ребенок: Почему ты шинель бережешь? Я у папы спросила.
Почему не порвешь, не сожжешь? Я у папы спросила.
7-й Ребенок: Ведь она и грязна, и стара, приглядись-ка получше,
На спине вон какая дыра, приглядись-ка получше!
8-й Ребенок: Потому я ее берегу, отвечает мне папа,
Потому не порву, не сожгу, отвечает мне папа.
9-й Ребенок: Потому мне она дорога, что вот в этой шинели
Мы ходили, дружок, на врага и его одолели!
Ведущая: Большая война – это всегда большая кровь и колоссальные жертвы.
Но наши потери в Великой Отечественной Войне могли быть куда более
большими, если бы не подвиг людей. Воинам приходилась перебираться с
одного берега на другой и это было сложно, так как в это время бомбили
сверху самолеты!
Игра «Переправа»
Вед
Задание: добраться, до стойки, обогнуть ее и вернуться к команде. Затем в
игру вступает второй член команды и т. д. Инвентарь: по 2 небольших
обруча, и по 1 стойке на каждую команду. Дети каждой команды становятся
друг за другом. Первый участник становится двумя ногами в обруч, второй
обруч – в руках. По команде «Вперед» он бросает 2-й обруч перед собой,
перепрыгивает в него, берет освободившийся обруч, бросает его перед собой,
перепрыгивает и т д,
Ведущая: Молодцы ребята, вы все справились с заданием. Сейчас дети
нашей группы прочитают стихи.
10-й Ребенок: Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
11-й Ребенок: Была война. И гибли люди.
И шёл за Родину солдат. Он воевал.
И был он храбрым. И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина. Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе всем в День Победы рассказал.
Вед - Игра-аттракцион «Будь внимательным».
Ведущий (показывает детям четыре флажка: жёлтый, синий, зеленый,
красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму синий ...
12-й Ребенок: Я фильм смотрела о войне и было очень страшно мне.
Рвались снаряды, бой гремел и люди погибали.
А рядом дедушка сидел, и на груди медали.
За то, что вместе со страной сломил он силу злую.
Медали глажу я рукой и дедушку целую.
13-й Ребенок: Куда б ни шел, ни ехал ты, но здесь остановись,
Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись.
14-й Ребенок: Кто б ни был ты — рыбак, шахтер, ученый иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит твой самый лучший друг.
15-й Ребенок: И для тебя, и для меня он сделал все,что мог:
Себя в бою не пожалел и Родину сберег.
16-й Ребенок: Памяти наших отцов и старших братьев,
Памяти вечно молодых солдат и офицеров
Советской Армии, павших на фронтах
Великой Отечественной войны.
Ведущий: А теперь давайте встанем и почтим минутой молчания всех героев,
павших за мир и счастье на Земле.
Минута молчания
Дети становятся полукругом и передают «Свечу памяти»
из рук в руки по кругу.
Ведущий: О них мы память сохраним, ведь годы подвиг не состарят.
Салюты яркие огни Солдат Победы нынче славят!
Ребята, давайте исполним песню «И отцы наши и прадеды и деды…»
17 –й Ребенок: Сияет солнце в день Победы.
И пусть не меркнет никогда.
В боях жестоких наши деды.
Сумели победить врага.
18 –й Ребенок: Славный праздник – День Победы,
И цветет вокруг весна.
Мы живем под мирным небом,
Спит спокойно детвора.
19 –й Ребенок: Нет, слово «мир» останется едва ли,
Когда войны не будут люди знать.
Ведь то, что раньше миром называли,
Все станут просто жизнью называть.
20 –й Ребенок: И только дети, знатоки былого,
Играющие весело в войну,
Набегавшись, припомнят это слово,
С которым умирали в старину.
Под музыку песни «День Победы» дети уходят в группу.
Сценарий переработала Прохорова Ольга Петровна,
МБОУ Дрокинская СОШ имени декабриста М.М. Спиридова,
учитель музыки.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: