Ученики на Учителя.com


Беседа в старшей группе ко Дню Защитника Отечества

Беседа в старшей группе
ко Дню Защитника Отечества
«Наша армия родная»
Подготовила: Баляйкина Е.С.
Цель: Расширять знания детей о празднике 23 февраля.
Задачи:
- продолжать формировать представления детей об армии, о родах войск, об
особенностях военной службы;
- развивать память, внимание, стимулировать речевую активность детей;
- воспитывать чувство гордости за свою армию, вызвать желание быть
похожими на сильных, смелых российских воинов.
Х О Д З А Н Я Т И Я.
I. Орг. момент.
(Приветствие, настрой на работу.)
В. Здравствуйте, дети.
II. Вводное слово и сообщение темы.
В. Ребята, скоро совсем скоро, наступит замечательный праздник? Вы знаете
какой?
Д. День Защитника Отечества.
В. А кто же такие защитники Отечества?
Д. Защитники Отечества - это солдаты-воины, которые стоят на страже
нашей Родины и охраняют наш покой.
В. А от кого они защищают Родину?
Д. От врагов, захватчиков.
В. Молодцы, правильно.
III. Основная часть.
В. На земле существует много разных городов, стран, но не все живут
дружно, и мирно, иногда случаются войны. Поэтому у каждой страны есть
своя армия, то есть вооруженные силы. Военных профессий тоже очень
много. Служба в армии опасна и тяжела, но очень-очень нужна.
Военные - это люди, которые защищают свой народ свою Родину от врагов.
В. Дети, а вы знаете, кто служит в армии?
Д. Это - Солдаты, моряки, танкисты, летчики, ракетчики, пограничники. Все
они являются защитниками нашей огромной страны.
В. Военных профессий очень много, а кто нужнее в армии, вы знаете ребята?
Д. Все важны и нужны.
В. Дети, наша страна большая и огромная и защищать границы необходимо
со всех сторон и на море, и на суше. У каждого народа, в каждой стране есть
армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от
захватчиков. Войска, которые защищают нашу страну на море называют,
военно-морские силы. Где несут службу моряки?
Д. Моряки служат на море.
В. Давайте поиграем в игру.
Проводится дидактическая игра: «Назови военную профессию»
В. Летает на вертолёте – вертолётчик;
ездит на танке – танкист;
Служит в пехоте – пехотинец;
прыгает с парашютом – парашютист;
границу охраняет – пограничник;
из пушки стреляет – артиллерист;
за штурвалом самолета сидит – пилот;
в разведку ходит – разведчик;
на кораблях служат – моряки.
В. Наши морские просторы охраняют большие надводные корабли и
подводные атомные лодки. А кто служит на корабле?
Д. Моряки, матросы.
В. Как вы думаете, кто служит в сухопутных войсках?
(Ответы детей)
В. Ребята к сухопутным войскам относятся ракетные войска и артиллерия. В
артиллерии служат артиллеристы, а в ракетных войсках - ракетчики.
В. Дети, а кто охраняет наши границы?
Д. Пограничники с собакой.
В. Охранять границу — важно!
Пограничника зовут.
С верным псом они отважно
Службу Родине несут.
В. Ребята, а вы знаете, кто охраняет нашу страну с неба?
Д. Самолеты, вертолеты.
В. Самолет летит вперед
Самолет ведет пилот.
Славный летчик –
Летчик храбрый
Нас до неба довезет.
Он летает каждый день
И летать ему не лень.
Самолет его как птица
Где-то в облаках кружится.
В. А сейчас мы немного отдохнем и поиграем.
Физкультминутка: «Игра идёт!»
Мы лётчики, пилоты Руки в стороны, повороты туловища.
Мы водим самолёты.
Танкисты и ракетчики, Наклоны в стороны.
Мы славные разведчики.
Мы моряки, подводники, Приседания.
Мы храбрые бойцы.
Скоро в Армию пойдём, Шагают на месте.
А пока игра идёт!
В. Ребята, но сейчас нет войны, на нас никто не нападает, зачем нужна
армия?
(Ответы детей)
В. Чтобы Родине служить
Надо сильным, смелым,
Умным быть.
В. В мирное время, чем занимаются в армии солдаты?
Д. Солдаты занимаются спортом и учатся, чтобы потом в трудную минуту,
прийти на помощь своей Родине.
IV. Подведение итогов беседы.
В. Вот и подходит к концу наш разговор о Защитниках Отечества.
Ребята, ответьте мне, пожалуйста:
О чём мы сегодня говорили на занятии?
Что особого вы сегодня отметили для себя?
В. Спасибо вам, ребята за интересный разговор. Вы молодцы!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: