Презентация "Подведение итогов работы ДОУ за 2021-2022 учебный год"
Подписи к слайдам:
«Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни
границ, ни пределов»
(Н.А. Рубакин)
Повестка дня:- Итоги выполнения годового плана на 2021-2022 учебный год.
- Итоги педагогической диагностики (мониторинга) достижения детьми планируемых результатов освоения программы. (старший воспитатель)
- Психологическая готовность детей подготовительной группы к школе (педагог-психолог)
- Итоги работы по патриотическому воспитанию в рамках
- Основные направления (задачи) на 2022-2023 учебный год.
(старший воспитатель, воспитатели)
рабочей программы воспитания. (старший воспитатель)
(старший воспитатель).
6. Подготовка
к летнему утверждение плана летней
оздоровительному оздоровительной
периоду, работы.
(заведующий).
8. Разное.
7. Разработка решения педсовета.
Итоги выполнения годового плана на 2021-2022 учебный годГодовые задачи:
1.Совершенствовать работу
педагогического
коллектива по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей через организацию соответствующих возрасту видов детской деятельности.
2.Создать условия для развития детской инициативы и самостоятельности у детей в различных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д.)
Мониторинг качества ДО в муниципальных образованиях субъектов РФ с использованием инструментария МКДО для детей от 0 до 7 лет- образовательные ориентиры;
- образовательная программа (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие);
- содержание образовательной деятельности;
- образовательный процесс;
- образовательные условия (квалификация педагогов и совершенствование педагогической работы, рабочая нагрузка и условия труда, материально- техническое обеспечение, информационное обеспечение, финансовые
- условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами;
- взаимодействие с родителями;
- здоровье, безопасность и повседневный уход (здоровье и повседневный
- управление и развитие.
условия)
уход, безопасность);
Группа показателей |
Итоговая оценка |
Самооценка педагогов |
2,70 |
Внутренняя оценка ООП |
2,90 |
Внешняя оценка ООП |
3,10 |
Внутренняя оценка по шкалам МКДО |
2,82 |
Внешняя оценка по шкалам МКДО |
2,96 |
Степень удовлетворенности родителей |
4,09 |
Степень вовлеченности родителей |
3,95 |
70
60
50
40
30
20
10
0
Высокий Средний Низкий
Психологическая готовность детей подготовительной группы к школепедагог-психолог
SWOT-анализ
Показатель, определяющий качество и доступность образования |
Сильная сторона в деятельности ДОУ |
Слабая сторона в деятельности ДОУ |
Внутренний анализ ДОУ |
||
Система управления ДОУ |
||
Кадровое обеспечение |
||
Материально-техническое обеспечение |
||
Система образовательного процесса |
||
Внешний анализ ДОУ |
||
Взаимодействие с семьями воспитанников |
||
Внешнее взаимодействие |
||
Социальное окружение |
Педагогика - еще материалы к урокам:
- План работы с семьей, находящегося в социально-опасном положении
- Картотека игр по ПДД (средняя группа)
- Сценарий торжественной линейки посвященной празднику "Последний звонок"
- Подвижные игры для детей подготовительной группы на прогулке
- Календарно-тематический план летней оздоровительной деятельности старшей возрастной группы
- Рассказы с ошибками - методический прием для формирования читательской грамотности