Ученики на Учителя.com


Сценарий мероприятия ко Дню Победы в старшей группе ДОУ

Сценарий мероприятия ко Дню Победы в старшей группе ДОУ
Цель мероприятия: воспитывать чувство любви к Родине, гордости за
героизм нашего народа, единения с людьми в борьбе за мир.
Задачи:
-
Расширить, закрепить и систематизировать знания об основных событиях
Великой Отечественной войны 1941-1945 г. и ее героях;
-
Развивать чувство уважения к участникам ВОВ, труженикам тыла.
Подготовительная работа: в ходе предварительных бесед с детьми
выяснить, что им известно о Великой Отечественной войне, рассказать в
доступной форме о событиях войны и победе 1945 года, объяснить детям
значение слов Отечество, Отечественная война, фронт, тыл, ветеран, фашист,
захватчик, ветеран, вечный огонь, георгиевская ленточка. Показать
символику советских и немецких войск (красная звезда и свастика).
Разучивание песен на военную тематику «С дедом на парад» (муз. и слова
Л.Олифировой), «Прадедушка»(муз. А.Ермолова, слова М.Загота). С
родителями: посетить мемориал «Вечный огонь», выразить свои впечатления
в виде рисунка или поделки, подготовить несколько портретов
родственников-героев Великой Отечественной Войны. Организация
выставки детских рисунков и поделок в группе, рассматривание выставки с
детьми.
Оформление группы:
Воздушные шары, георгиевские ленточки, флажки, фотографии людей,
празднующих Победу, цветы.
Под песню «День Победы» дети заходят в группу, рассаживаются на
стульчики.
Воспитатель. Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в нашей, празднично
украшенной группе, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа
— День Победы в Великой Отечественной войне. 9 МАЯ – светлый и
радостный праздник. 77 лет назад в этот день закончилась война с немецким
фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников,
отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним
ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под
мирным, чистым небом.(Далее несколько детей читают стихи).
Дети:
1.
Майский праздник
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена (Т. Белозеров).
2.
Май… Вовсю щебечут птицы,
И парад идёт в столице.
В орденах шагают деды.
Поздравляем с Днём Победы! (А. Шамарин)
3.
Что такое День Победы?
Это запахи весны…
Это птицы в чистом небе,
Это значит – нет войны… (А. Усачев)
Воспитатель: Война… Какое страшное слово!.. (крупная фотография войны)
Война длинная, война голодная, война холодная, которая разрушала и
сжигала дома, целые города, вытаптывала цветы, убивала людей – и
взрослых, и детей. Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно
ранним летним утром 1941 года. Путь к победе был трудным и долгим. Вся
огромная страна поднялась на борьбу с врагом.(фотография военного
эшелона). Каждый день поезда увозили бойцов на фронт. Родные и близкие
провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу. (фотография людей,
празднующих Победу 1945г.).
Почти пять лет длилась Великая Отечественная война. Путь к Победе был
сложен и продолжителен. Наши воины смело сражались в боях за
освеобождение Родины. В редкие минуты отдыха они писали своим родным
письма (демонстрация «солдатских треугольников» - писем, сложенных
треугольниками). Почтовые конверты в то время использовались только для
похоронных извещений, а письма своим родным солдаты писали на обычном
тетрадном листочке, сворачивали треугольником, письмо оказывалось
внутри, а снаружи писали адрес. С какой радостью встречали «солдатские
треугольнички» в каждом доме, в каждой семье! Ведь это означало, что
родной человек жив, он борется за жизнь и свободу нашей страны и скоро
вернется домой с победой!
В центр группы входит мальчик. В руках у него фронтовое письмо,
свернутое треугольником. Он разворачивает и «читает» письмо:
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой. Завтра утром — снова в бой!
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть —
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
Воспитатель: Вот еще послушайте, какое письмо написал и отправил Данил.
Письмо я старался
Писать без помарок:
«Пожалуйста, сделайте
Деду подарок…»
Был долго в пути
Музыкальный привет.
Но вот подошёл
И обнял меня дед –
Пришла к нему в праздник
9 Мая любимая песня его
Фронтовая. (С. Пивоваров)
Воспитатель: Да, и на войне звучала музыка. Много разных песен было
написано за 4,5 года войны, с песней солдаты шли в бой, с песней отдыхали
после боя, песни помогали легче переносить боль и верить в победу. Давайте
и мы с вами споем песню о Великой Победе в войне! (дети исполняют песню
«Прадедушка»).
Воспитатель: Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в
этой войне. Проводится подвижная игра на две команды «Самый мелкий
стрелок» (сбить кегли шарами).
Воспитатель: У меня в руках два конверта, это важные военные донесения,
которые необходимо срочно доставить в штаб. Проводится эстафета между
двумя командами «Доставь военное донесение». (Дети по очереди прыгают и
проходят через обручи и гимнастические палки, лежащие на полу,
доставляют конверты в штаб).
Воспитатель: (демонстрирует фото людей в день Победы). Люди не теряли
веры в победу даже в самые тяжелые дни войны. «Враг будет разбит, победа
будет за нами» — эти слова звучали повсюду. И вот наступил день, когда по
радио объявили об окончании войны 9 мая 1945 года. Страна ликовала! На
улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие
плакали от радости.
–
Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших
дней? (Ответы детей). (Ветераны, демонстрация фотографии ветерана).
–
Как можно узнать ветерана? (Ответы детей). (Это пожилой человек, в
форме, с наградами).
–
Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? (Ответы детей).
(Поздравить с праздником, поблагодарить).
Несколько детей выносят портреты своих родственников – прапрадедушек,
прапрабабушек, участвовавших в ВОВ, рассказывают о их подвигах.
Воспитатель: Советские солдаты-победители подарили нам мирное небо и
счастливую жизнь. Но не все вернулись домой с той страшной войны. В
память о погибших в городах и поселках нашей большой страны горит
Вечный огонь – огонь Памяти, к которому люди в День Победы приносят
живые цветы(фотография Вечного огня). Мы будем помнить их подвиг.
Звучит фрагмент песни «Вечный огонь»
Воспитатель: В знак памяти о павших воинах объявляется минута молчания.
Воспитатель: (Демонстрация картинки георгиевской ленточки). Ребята
посмотрите на картинку, это изображение георгиевской ленточки
Георгиевские ленточки, которые волонтеры раздают на улицах российских
городов, символизируют общую память о великой Победе, память,
объединяющую самые разные поколения и слои российского общества.
Цель акции – «Георгиевская ленточка» - создание символа праздника - Дня
Победы. Этот символ – выражение нашего уважения к ветеранам, дань
памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта.
Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году.
Звучит песня «Закаты алые».
Воспитатель: Конечно, не о таком детстве мечтали наши деды и прадеды. И
чтобы не повторилась никогда жестокая война, мы должны беречь мир и
дружбу.
Дети читают стихи:
1.
О чем мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна.
2.
Взрослые, вас просят дети,
Чтобы мир вы берегли!
Чтоб светило солнце детям
В каждом уголке Земли!
Все вместе исполняют песню «С дедом на парад».
Воспитатель: Поздравляю всех с праздником Победы! Ура!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: