План работы педагога-психолога МБДОУ

Согласовано
Зам. заведующего по ВОР
___________ К.В.Шадрина
«__» ___________ 2021 г.
Утверждаю
Заведующий МБДОУ «Д/с
____________ М.В.Долгова
«__» ____________ 2021 г.
План работы педагога-психолога МБДОУ «Детский сад № на 2021-2022 учебный
год
Цель: создание благоприятных условий для укрепления и сохранения
психологического здоровья всех участников образовательного процесса.
Задачи:
1. Содействовать личностному и интеллектуальному развитию воспитанников на
каждом возрастном этапе развития детей.
2. Обеспечивать диагностику и контроль динамики личностного и интеллектуального
развития воспитанников, их индивидуального прогресса и достижений.
3. Осуществлять психологическое сопровождение деятельности педагогов с целью
повышения их профессиональной компетентности по осуществлению личностно
ориентированного взаимодействия с дошкольниками в общей системе
индивидуализации образования и обеспечению условий для формирования
индивидуальности личности каждого ребёнка ДОО.
4. Осуществлять психологическое сопровождение реализации основной
образовательной программы МБДОУ, адаптированных основных
общеобразовательных программ в части, формируемой участниками
образовательных отношений: по повышению грамотности, развитию словесного
творчества и социального интеллекта дошкольников.
5. Совершенствовать психологическое сопровождение процессов коррекционно-
развивающего обучения, воспитания, социальной адаптации и социализации детей
с ОВЗ.
6. Совершенствовать практику организации и реализации сюжетно- ролевых игр в
образовательном пространстве МБДОУ через обеспечение вариативности,
субъектности и индивидуализации в дошкольном образовании.
7. Совершенствовать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников как
условие обеспечения качественной психолого-педагогической поддержки семье и
развития личности дошкольника.
Задача
Дата
проведения
Основания
Необходимый
ресурс
Ожидаемый
результат
Содействовать
личностному и
интеллектуальному
развитию
воспитанников на
каждом возрастном
этапе развития
детей.
Сентябрь -
май
План
работы
Регулярное
посещение
детского сада
Основные
психические
процессы
развиты до
возрастного
уровня.
Обеспечивать
диагностику и
контроль динамики
личностного и
интеллектуального
развития
воспитанников, их
индивидуального
прогресса и
Сентябрь -
май
Результаты
диагностики
Регулярное
посещение
детского сада
Основные
психические
процессы
развиты до
возрастного
уровня.
достижений.
Осуществлять
психологическое
сопровождение
деятельности
педагогов с целью
повышения их
профессиональной
компетентности по
осуществлению
личностно –
ориентированного
взаимодействия с
дошкольниками в
общей системе
индивидуализации
образования и
обеспечению
условий для
формирования
индивидуальности
личности каждого
ребёнка ДОО.
Сентябрь -
апрель
План
работы
Инициатива/за
прос
администрации
ДОО
Освоение
воспитанник
ами ООП.
Конструктив
ное
межличност
ное
взаимодейст
вие в
педагогичес
ком
коллективе
Осуществлять
психологическое
сопровождение
реализации
основной
образовательной
программы
МБДОУ,
адаптированных
основных
общеобразовательн
ых программ в
части,
формируемой
участниками
образовательных
отношений: по
повышению
грамотности,
развитию
словесного
творчества и
социального
интеллекта
дошкольников.
Сентябрь -
апрель
План
работы
Инициатива/за
прос
администрации
ДОО
Успешное
освоение
программы
детьми
Совершенствовать
психологическое
сопровождение
процессов
коррекционно-
развивающего
обучения,
воспитания,
социальной
адаптации и
социализации
Сентябрь -
апрель
Заключения
ТПМПк
Регулярное
посещение
детского сада
Развитая
познаватель
ная
активность
детей с ОВЗ.
Совершенствовать
практику
организации и
реализации
сюжетно- ролевых
игр в
образовательном
пространстве
МБДОУ через
обеспечение
вариативности,
субъектности и
индивидуализации
в дошкольном
образовании.
Сентябрь -
апрель
План
работы
Инициатива
Новые
методы
организации
и
реализации
сюжетно-
ролевых игр
Совершенствовать
конструктивное
взаимодействие с
семьями
воспитанников как
условие
обеспечения
качественной
психолого-
педагогической
поддержки семье и
развития личности
дошкольника.
Сентябрь -
апрель
План
работы/запр
ос
Своевременное
извещение
Активное
участие
родителей
Педагог-психолог А.А. Боргардт