Презентация "Подвижные игры для укрепления здоровья дошкольников"

Подписи к слайдам:
  • Free Powerpoint Templates
  • ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
  • Администрация Петрозаводского городского округа
  • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа
  • «Детский сад № 10 «Домисолька» (МДОУ «Детский сад № 10»)
  • Выполнил:
  • Инструктор по физическому развитию
  • Радько Елена Александровна
  • Петрозаводск,2022
  • Подвижная игра – это…
  • — это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами. 
  • Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных моральноволевых качеств. При проведении подвижной игры имеются неограниченные возможности комплексного использования разнообразных методов, направленных на формирование личности ребенка. В процессе игры происходит не только упражнение в уже имеющихся навыках, закрепление их, совершенствование, но и формирование новых качеств личности.
  • Подвижные игры являются одним из условий развития культуры ребенка. В них он осмысливает и познает окружающий мир, в них развивается его интеллект, фантазия, воображение, формируются социальные качества. Подвижные игры всегда являются творческой деятельностью, в которой проявляется естественная потребность ребенка в движении, необходимость найти решение двигательной задачи. Играя, ребенок не только познает окружающий мир, но и преображает его.
  • Значение подвижных игр:
  • Классификация подвижных игр
  • По возрасту
  • Младшая группа
  • Средняя группа
  • Старшая группа
  • Подготовительная группа
  • По видам
  • движения
  • С ходьбой
  • С прыжками
  • С бегом
  • С элементами лазания
  • Ползания
  • Метание и т.д.
  • По степени
  • подвижности
  • Игры с малой подвижность
  • Игры со средней подвижностью
  • Игры с высокой подвижностью
  • По
  • содержанию
  • Сюжетные («волк и овцы»)
  • Бессюжетные («найди пару»)
  • Хороводные
  • Народные игры
  • Игры-забавы («коза-рагатая»)
  • Педагогические условия организации подвижных игр
  • Подвижные игры привлекают детей своей эмоциональностью,
  • Разнообразием сюжетов и двигательных заданий.
  • Увлеченные игрой дети, повторяют одни и те же движения много раз,
  • Не теряя к ним интереса
  • «Игра – путь к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить».
  • А.М. Горький
  • Спасибо за внимание